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文檔簡介

1、“三育人”先進集體申報事跡材料教學科研齊頭并進,教書育人協同創新東北農業大學農學院教書是每位教師的光榮職責,育人是學院一切工作的中心,全院教職工把教書育人、管理育人、服務育人作為自己的神圣職責和光榮使命,不斷提高科研水平和教育教學技能,對學生和青年教師進行道德情操、行為規范、科研技能和學習能力的全面教育,充分發揮教書育人、管理育人、服務育人的作用,促進學生和青年教師全面發展和健康成長。農學院工會在院黨委的正確領導下,根據農學院的特點,以科研促進教學工作,教學與科研工作齊頭并進;不斷加強師德修養,學為人師,行為世范,以德修身、以德治教、以德育人,以高尚的人格教育和影響學生和青年教師,成為他們健康

2、成長的指導者和引路人。開展各項活動激勵和引導廣大教職工積極投身學校建設和人才培養工作,全面提高“三育人”工作水平,實現“三育人”工作經常化、制度化、規范化和科學化,提升教職工育人能力與水平,推動學校教育教學質量的提高,推進學院教育事業的科學發展,教書與育人協同創新。一、領導重視“三育人”工作,常抓不懈,切實有效。農學院領導重視“三育人”工作,始終把“三育人”工作列入黨政工作重要議事日程,近兩年修訂和出臺了東北農業大學農學院文明單位建設規劃、農學院“三育人”工作規范、農學院“師德”建設規范和東北農業大學農學院文明單位、師德建設、三育人工作領導小組等,強調“師德”建設工作是高素質師資隊伍任務之一,

3、“師德”表現作為教職工年度考核、職務聘任、評優獎勵的重要依據。在學院的經費并不充足的情況下,設立院級先進個人和獎勵制度,結合實際在全院黨員中廣泛開展了爭當三種“能手”的活動;在青年教師中開展了“四進”活動:進試驗室、進圖書館、進科研基地、進農業生產一線;表彰宣傳先進典型,促進良好師德師風的形成。推動“三育人”工作的開展。組織全院向大師王金陵、佟明耀、沈昌蒲、武鏞祥教授學習和向標兵、模范、先進典型學習的活動,通過展版、宣傳片等手段大力宣傳我們自己知名科學家和先進典型的事跡,創造良好的氛圍,讓高尚的“師德師風”“三育人”深入人心。2011年10月10日農學院籌資10萬余元在大豆所前為王金陵先生樹立

4、銅像,彰顯先生堅持科研教學、不忘育人,在工作中嚴格要求學生,熱情地幫助中青年教師,毫無保留地把自己的知識傳授給年輕一代的寶貴思想和精神,徐梅在銅像樹立儀式上強調:我們要以此為契機,讓大師樸實無華,平易近人,淡泊名利,高風亮節的大家風范得以延續;讓大師甘為人梯,提攜后學,俯首耕耘,身體力行的學人楷模精神發揚光大!從老一輩的大師,到我們身邊的時刻以實際行動讓我們倍受鼓舞和感動的王成貴書記、魏湜教授、馬鳳鳴教授、陳伊里教授、李文濱教授等,運動會上走在檢閱隊伍的前列、積極的參加接力比賽和徒步走比賽,科研崗位上連創佳績、教書育人中喜報頻傳,平凡的事情身先士卒,關鍵的時候出謀劃策。學院號召我們要以這些前輩

5、先生為榜樣,學習他們無私的品格、高尚的情操、敬業的精神扎扎實實做好本職工作,精益求精爭創一流業績,立足崗位續寫發展篇章。近幾年,農學院獲得東北農業大學文明單位,農學院學生工作被授予黑龍江省學生工作先進集體榮譽稱號,農學系和植保系獲得校級文明單位稱號,農學院、輔導員辦公室、植物保護系分別被評為校三育人先進集體,工會工作連續獲得東北農業大學工會工作先進集體和模范教職工之家稱號,學院及各系支部三次獲得東北農業大學優秀基層黨組織, 1位教師被評為黑龍江省級“三育人”先進個人,1人被評為黑龍江省師德先進個人,1人獲得黑龍江省高校學生工作先進個人,2人獲得黑龍江省“八大經濟區、十大工程建設”競賽創新能手和

6、先進個人,1人獲得黑龍江省農業推廣先進個人,1人獲得黑龍江省優秀共產黨員,1人獲得黑龍江省新長征禍從突擊手,1人獲得黑龍江省優秀指導教師。20人被評為校級“三育人”先進個人,7人獲得校優秀共產黨員和黨務工作者稱號,5人次獲得校黨員先鋒崗, 18人被評為院級“三育人”先進個人,10人次獲得院優秀共產黨員和黨務工作者稱號。二、以教學大賽為契機,推動教書育人工作作為基層學院,教書育人是我們的第一要務。農學院一直對教學工作非常重視,建立了農學院教學指導委員會,由知名學者和專家組成,指導學院教學工作開展、本科專業建設及培養青年教師等,同時恢復了原來的教研室制度,使每一門課程都有一個完整師資梯隊,每一名教

7、師都有一個指導部門。根據東北農業大學以本科教學為主的指導思想,農學院在繼2012第一屆青年教師教學技能大賽的基礎上,積極籌備農學院第二屆青年教師教學技能大賽,制定了東北農業大學農學院青年教師教學技能大賽實施方案,和東北農業大學農學院青年教師教學技能大賽比賽規則與獎勵辦法。在全員關注、全體年齡適合的教師熱情參與下,聘請學院的教學指導委員會作為評委,在學院所在的三個系舉行了三場預選賽,預選賽中系領導和工會成員積極支持和籌備,準備了條例適合的比賽場地、制作了宣傳條幅、比賽過程中準備了教案和評分標準、全程照相和錄相、在比賽過程中教學指導委員會的成員對每一位參賽選手都給予了認真的點評,肯定成績,指出不足

8、,為青年教師的快速成長給出了寶貴的意見。青年教師教學技能大賽決賽,我們邀請校工會、教務處、校督導室負責人,及農學院魏湜教授、李文濱教授、趙奎軍教授、趙長山教授等農學院教學指導委員會大賽并擔任評委。選手們利用多媒體、板書不同的授課方式進行了精彩展示,語言規范、生動、流暢。評委組嚴格按照評分細則,對每位選手的教案、教學內容、教學方法、教學表達與儀表進行考核。最后王杜春處長對每一位選手做了精彩而準確的點評,鄒德堂強調了教學工作在教書育人中的重要性,教學比賽在青年教師成長過程中的重要意義,他指出,為不斷促進教師教育教學質量的提高,進一步培養和提高青年教師教育教學能力,農學院今后每年都舉辦青年教師教學技

9、能大賽。最后鄒德堂希望其他老師向獲獎教師學習,認真備好每一節課,把那三尺講臺當成自己的舞臺,用新的技術和手段重新詮釋“傳道、授業和解惑”,讓人類靈魂工程師的精神在這里發揚光大。按著比賽的成績將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎1名,由學院現場向獲獎者頒發證書和獎金。農學院青年教師教學技能大賽一、二等獎獲得者,可直接入選學院下屆“三育人”表彰獎勵之列,第一名推薦參加學校下一年三育人評選和今年年終考核優秀的獎勵。青年教師教學技能大賽一等獎給予1 000元獎勵,二等獎給予每人800元獎勵,三等獎給予每人500元獎勵,參加學校示范和觀摩的教師獲得教學風采獎,給予500元獎勵。通過系列教學活

10、動,不僅活躍了教師的教學氛圍、展現了教學風采,而且提高了教師的教育教學水平,創新了教學方法和手段,豐富了教學經驗,增進了教師間的學習與交流三、以科研平臺為基礎,提高教學能力和水平學院承擔國家轉基因生物新品種培育重大專項、國家973計劃、國家863計劃、國家科技支撐計劃、國家攻關課題、國家自然基金、現代產業技術體系崗位專項及省部級科研課題150余項,研究經費達1.4億元。獲國家科技進步二等獎3項,黑龍江省科技進步一等獎2項、二等獎10余項,教學成果獎7項。獲發明專利13項,品種授權8個,轉讓品種4個,制定行業標準2部,發表論文800篇,其中sci收錄100余篇,影響因子220,其中plos pa

11、thogens上的文章christian staehelin. functional analysis of nopm, a novel e3 ubiquitin ligase (nel) domain effector of rhizobium sp.影響因子9.7,是我們學校農學類迄今為止發表的最高水平文章,出版學術專著43部。擁有大豆生物學教育部重點實驗室、省部共建有害生物防治基礎實驗室、農業部北方大豆生物學與遺傳育種重點實驗室、農業部寒地作物生理生態與耕作科學實驗觀測站、植物科學與技術國家級實驗教學示范中心、東北農業大學-黑龍江省農業科學院綏化分院農科教合作人才培養國家級大學生校外實踐

12、教育基地等科研平臺,這些都為教學工作及人培養工作提供了良好的平臺,在些基礎上我們獲得教育部創新團隊1個;黑龍江省優秀研究生導師團隊1個;黑龍江省優秀教學團隊1個。新增教育部新世紀人才1人;新增長江后備1人;新增龍江學者1人;新增教育廳新世紀人才1人;2人被評為教育廳骨干教師;湘江學者候選人入選1人(全國只有50人),國家級實驗教學示范中心通過評審;教育廳重點實驗室通過評估,獲得優秀評價及100萬經費支持;國家級農科教人才培養基地獲得批準建設,預計資助經費100萬;暑期學校培養項目獲得批準,資助經費20萬;國家重大轉基因專項結題,獲得繼續資助1200余萬;新增植物科學與技術新專業1個,2013年

13、本科招生首次突破300人,學生考研率再次超過40%,本科生一次就業率超過95%。四、積極組織教職工參加活動,創造愉悅育人環境農學院工會積極組織教職工參加校工會開展的各項活動,如學校教職工運動會、乒乓球比賽、排球比賽、拔河比賽、工會干部及女工委員培訓、青年素質拓展訓練、教師技能大賽等。2011年在學校“黨在我心中”主題征文、演講比賽中,我院教師獲一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名。農學院連續兩屆獲教職工運動會精神文明獎,2013年農學院首次獲得了女子第六名,男子第七名、團體第六名的好成績。2012和2013年,農學院連續承辦了東北農業大學“農學杯”乒乓球比賽,農學院也是首次拿到了男子

14、團體亞軍的好成績,農學院男排比賽中在比賽表現出了良好的心理素質和競技水平,在隊長葉樂夫的帶領下,打出了農學院的氣勢,最終獲得了男子乙級組亞軍的佳績,并榮升為甲級組球隊。為豐富教職工業余文化生活,創建和諧校園,學院工會還組織了一系列文明健康、生動活潑的文體活動。 2012年9月,組織“迎中秋慶國慶戶外素質拓展”主題活動,既鍛煉了身體,又放松了心情,進一步增強了團隊意識和凝聚力。11月,組織黨員、中層干部和工會委員開展“追尋紅色足跡,感受科學發展,喜迎黨的十八大”主題活動,赴北大荒博物館和群力新區參觀學習,讓每一位參觀人員切身感受到了“科學發展”的重大意義和偉大成就,進一步樹立了黨的宗旨意識和服務

15、大局的發展意識,激發了大家投身教學、科研和服務的工作熱情。2013年6月,在群力新區沿江大道開展了“農學院迎七一黨史知識競賽暨徒步走主題活動” 和“慶祝建黨92周年暨先優模表彰大會”。會議表彰了在農學院建設和發展中涌現出的先進黨支部、優秀共產黨員、優秀黨務工作者和農學院迎七一系列主題教育活動的獲獎集體及個人。還舉辦了“喜迎十八大,農學院教工排球賽”、與生命科學學院足球友誼賽,植保系乒乓球賽,展示了全院教職工團結向上、積極進取的精神風貌,同時增進了與兄弟學院之間的友誼和聯系。五、送溫暖、辦實事,維護教職工和學生切身利益農學院始終把維護職工權益作為工作的第一職責,努力圍繞教職工最現實、最關心、最直接的利益來落實。學院教職工遇有婚、喪、產假、病,學院工會都組織人員前去慰問,把學院的關心送到每個教職工的心坎上;每年春節前夕看望離退休教職工,表達學院對離、退休教師的關心;關注青年教師的成長,認真了解青年教師在教學、科研、生活中的困難,為青年教師申項、學習搭建平臺,給他們以溫暖的關懷;落實女教職工勞動保護,維護女教職工特殊利益,重視女教職工孕產期保健、計劃生育假期等待遇的落實。另外,還做好困難教職工和學生檔案管理工作。為幫助經濟困難學生安心學習、順利完成學業,全院每位教職員工都獻出愛心,傳遞溫暖,成立了“愛心助學基金”。愛心基金第一批資助對象為19位同學,每人

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