1、上海大東船務(wù)工程有限公司， 是一家由香港集團(tuán)和上海滬東造船 集團(tuán)合資經(jīng)營(yíng)的、以國(guó)內(nèi)外各類大型船舶的修理及改裝為主的企業(yè)。 公司地處上海港入口處，面臨長(zhǎng)江主航道，憑借優(yōu)越的地理水域、完 善的陸上設(shè)施，公司已承接 20 多個(gè)國(guó)家、地區(qū)的各類船舶修理及改 裝工程，并以合理的價(jià)格、可靠的質(zhì)量、較短的周期、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在 中外修船界創(chuàng)下了良好的業(yè)績(jī)和聲譽(yù)。 公司擁有先進(jìn)的技術(shù)、 完善的生產(chǎn)質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，并獲得了美國(guó)船檢局頒發(fā)的 90012000 國(guó) 際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系證書。 十年的歷程，大東已經(jīng)躋身中國(guó)修船行 業(yè)前五名，成為行業(yè)先鋒之一。 十年的發(fā)展歷程，特別是近幾 年的發(fā)展，帶來(lái)了公司業(yè)務(wù)量的飛速增長(zhǎng)。 公

2、司拓寬市場(chǎng)，提 高經(jīng)營(yíng)總量，實(shí)現(xiàn)品牌效應(yīng)與規(guī)模效應(yīng)，充分發(fā)揮 2300 米岸線的資 源優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)造穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境而實(shí)施了重大的戰(zhàn)略舉措。 2006 年三塢五泊位生產(chǎn)格局的形成， 使該公司的硬件達(dá)到了一流修船企業(yè) 的水平，具備了年修理萬(wàn)噸級(jí)以上船舶 200艘左右的能力， 不僅為公 司在當(dāng)前航運(yùn)市場(chǎng)中大量承接修船訂單提供了先決條件， 而且為公司 實(shí)現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)、提升品牌效應(yīng)、增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力、使增量增效同步大 幅提高打下了良好的基礎(chǔ)。 公司在飛速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了 很多的管理問(wèn)題亟待解決。 比如中層管理人員的能力明顯跟不 上公司發(fā)展的步伐，精細(xì)化、規(guī)范化的管理方式還沒(méi)有建立起來(lái)，以 及其他方面的一系

3、列管理問(wèn)題的凸顯。 這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因是 什么？是戰(zhàn)略規(guī)劃不切實(shí)際， 還是執(zhí)行方面存在偏差？經(jīng)過(guò)同心動(dòng)力 的調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)， 問(wèn)題的根本在于文化的問(wèn)題飛速發(fā)展的公司， 隨著 規(guī)模的擴(kuò)大、戰(zhàn)略的調(diào)整，以前的文化已經(jīng)不能適應(yīng)公司現(xiàn)在的發(fā)展， 需要對(duì)文化進(jìn)行相應(yīng)的定位和提升，從而適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展。 這 個(gè)問(wèn)題是大部分民企發(fā)展過(guò)程中的必然之路， 所以這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)典 型的文化轉(zhuǎn)型與提升的問(wèn)題， 作為一個(gè)案例在這里討論， 是非常有必 要的。 以企業(yè)文化為綱，統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)內(nèi)部管理諸方面之目，做到 綱舉目張，是同心動(dòng)力一直秉持的文化管理理念。 企業(yè)文化以 有用為標(biāo)準(zhǔn)， 以解決實(shí)際問(wèn)題為己任， 在公司發(fā)展戰(zhàn)略與文化匹

4、配方 面是必須要予以關(guān)注的。 對(duì)這個(gè)典型的問(wèn)題， 應(yīng)該怎樣解決呢？ 一、對(duì)公司進(jìn)行全面系統(tǒng)調(diào)研，并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析、診斷、 梳理在同心動(dòng)力與該公司合作的過(guò)程中， 同心動(dòng)力派出了經(jīng)驗(yàn)豐富的 咨詢團(tuán)隊(duì)，采用國(guó)際、國(guó)內(nèi)成熟應(yīng)用的文化定位模型和同心動(dòng)力專有 的文化測(cè)量工具、 方法，通過(guò)個(gè)人訪談、公司探討、反復(fù)探究式訪談、 訪談與問(wèn)卷相互印證等系統(tǒng)分析模式， 深度研究該修船企業(yè)的文化現(xiàn) 狀和未來(lái)組織文化變革需求。 同心動(dòng)力咨詢團(tuán)隊(duì)第一階段工作 中對(duì)該公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工，按所在部門、年齡層次、工作時(shí)間長(zhǎng)短等 標(biāo)準(zhǔn)，以一定比例進(jìn)行了抽樣調(diào)研。 該調(diào)研樣本量充分，內(nèi)容 深入，涵蓋組織高、中、基層各個(gè)管理層

5、級(jí)，做到了科學(xué)和系統(tǒng)。 咨詢團(tuán)隊(duì)從定量和定性兩個(gè)側(cè)面，測(cè)量、診斷、分析和梳理公司的優(yōu) 秀文化基因、組織個(gè)性特征、競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值文化導(dǎo)向等文化要素，還著重 研究組織文化與現(xiàn)有組織戰(zhàn)略的匹配度， 并系統(tǒng)分析了現(xiàn)有組織管理 問(wèn)題對(duì)組織文化的需求。 一某修船公司的組織個(gè)性特征 1 某修 船公司文化基因清晰， 具有良好的文化歷史積淀十多年的發(fā)展， 孕育 了該公司深厚的文化積淀。 在創(chuàng)業(yè)伊始，思危求實(shí)創(chuàng)新超越的 企業(yè)精神鼓舞該公司全體員工，艱苦奮斗，在一片荒灘上創(chuàng)業(yè)，在蘆 葦蕩中艱難發(fā)展。 在其發(fā)展階段，又不斷發(fā)展了新的優(yōu)秀的文 化因子，成為整個(gè)公司的共識(shí)和共有的價(jià)值觀念領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人獨(dú)到的魅力； 思危、求實(shí)、創(chuàng)新、

6、超越、誠(chéng)信，敬業(yè)；人性化管理；自強(qiáng)不息、艱 苦奮斗、勤儉治廠；永不言敗、永不氣餒、永不滿足、永不停步；強(qiáng) 烈的市場(chǎng)意識(shí)和不斷增強(qiáng)的客戶意識(shí)。 2 外部合作伙伴感受到 的該公司優(yōu)秀的文化特征服務(wù)態(tài)度、 服務(wù)質(zhì)量很好；質(zhì)量好；規(guī)模大， 硬件設(shè)施一流； 信譽(yù)好，誠(chéng)信、務(wù)實(shí)；吃苦耐勞， 團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)，奉獻(xiàn)， 能夠一起攻克困難；市場(chǎng)觀念轉(zhuǎn)變快，市場(chǎng)意識(shí)較為強(qiáng)烈；安全管理 較為嚴(yán)格；比較注重結(jié)果。 二文化沖突在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，咨 詢團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)由于公司的發(fā)展速度過(guò)快， 造成以前的創(chuàng)業(yè)人員的能力跟 不上企業(yè)的發(fā)展， 而公司的氛圍是寬容的， 所以這些老的員工的價(jià)值 觀與公司現(xiàn)階段要倡導(dǎo)的價(jià)值觀存在一定程度的沖突。

7、而這些 沖突在管理的各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)，比如在經(jīng)營(yíng)意識(shí)、成本控制意識(shí)、 人員激勵(lì)等方面。 這些文化沖突在較大程度上影響了組織決策 實(shí)施的效果， 亦會(huì)影響戰(zhàn)略的順利實(shí)施和成功， 影響了該公司企業(yè)文 化管理的執(zhí)行。 因此文化沖突是該公司必須重視并加以解決的 問(wèn)題。 在項(xiàng)目的第一個(gè)階段工作成果總結(jié)匯報(bào)過(guò)程中，咨詢團(tuán) 隊(duì)認(rèn)為，該修船公司具有優(yōu)秀的文化基因和良好的組織個(gè)性特征， 構(gòu) 成了組織績(jī)效的基礎(chǔ)。 但組織中也存在文化沖突，這些文化沖 突無(wú)疑會(huì)阻礙組織戰(zhàn)略的執(zhí)行和成功， 如何傳承優(yōu)良的文化基因， 構(gòu)建支撐戰(zhàn)略成功的新的文化要素， 解決文化沖突， 將是未來(lái)組織文化管理的核心任務(wù)。 二、凝練組織文化體系，

8、共享組織使命、愿 景、核心價(jià)值觀組織文化體系是組織共享文化的基礎(chǔ)。 在上 海大東船務(wù)工程有限公司企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告 的基礎(chǔ)上， 項(xiàng)目咨詢團(tuán) 隊(duì)與組織的高層進(jìn)行多次反復(fù)的溝通和探討，并通過(guò)高層、中層、基 層營(yíng)銷管理者集體探討方法，融合管理者管理思想和組織文化需求， 凝練了營(yíng)銷組織使命、 愿景、核心價(jià)值觀及核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的關(guān)鍵 理念和行為準(zhǔn)則。1、使命作為一個(gè)修船企業(yè)，所涉及服務(wù)對(duì)象大多涉及國(guó)外的船只。 修船市場(chǎng)在中國(guó)算是起步階段， 與韓國(guó)、 日本在技術(shù)上差距比較大，唯一的優(yōu)勢(shì)是人力成本優(yōu)勢(shì)。 所以 我們確定它的使命為通過(guò)發(fā)展和創(chuàng)新， 使大東成為國(guó)內(nèi)具有領(lǐng)先地位 的，具有競(jìng)爭(zhēng)力和客戶高度滿意的專業(yè)

9、修船企業(yè)，實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值、員 工價(jià)值最大化。我們對(duì)此進(jìn)行了系統(tǒng)的闡釋客戶是大東的根本，只有客戶的滿意和認(rèn)可， 才能保持公司快速、健康的發(fā)展。 提 供優(yōu)質(zhì)的船舶修理和服務(wù)， 并不斷提高客戶滿意度， 是大東義不容辭 的責(zé)任。股東是大東的出資者，是企業(yè)生存的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只有股東的滿意和持續(xù)的支持，才能保持公司持續(xù)、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。 提升股東價(jià)值，是大東應(yīng)盡的義務(wù)。員工是大東價(jià)值的創(chuàng)造者，只有員工與企業(yè)共成長(zhǎng)，才能保證大東基業(yè)長(zhǎng)青。成就員工，為員工營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境， 實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值， 是大東矢志不渝的追 求，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要前提2、愿景基于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和 外部競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定位， 結(jié)合組織管理者的宏

10、遠(yuǎn)理想， 我們提出了該公司的愿景成為船東在中國(guó)首選的修船基地。我們將此進(jìn)行了闡釋船東在中國(guó)首選 1 一流的專業(yè)人才； 2 一流的施工隊(duì)伍； 3 一流的管 理水平；4一流的技術(shù)工藝； 5一流的質(zhì)量服務(wù)； 6一流的裝備設(shè)施。 修船基地 1常規(guī)船舶修理； 2高技術(shù)含量船舶及海洋工程修理； 3 船 舶改裝。3、核心價(jià)值觀根據(jù)該公司的共同認(rèn)知，即對(duì)于組織而言認(rèn)為什么是對(duì)的、什么是成功的、如何成功的基本觀念和共識(shí)，我 們將公司的核心價(jià)值觀凝煉為誠(chéng)信、 敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)、勤儉。 同時(shí)， 將企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的管理思想和理念融合于其中， 使其能夠有效深植于團(tuán) 隊(duì)中。 我們對(duì)核心價(jià)值觀進(jìn)行了系統(tǒng)、相信得闡釋誠(chéng)信是第一 位的，

11、其釋義為對(duì)船東誠(chéng)信，對(duì)股東誠(chéng)信，對(duì)員工誠(chéng)信，對(duì)勞務(wù)施工 隊(duì)伍及利益相關(guān)者誠(chéng)信。 對(duì)船東誠(chéng)信，就是保質(zhì)保量保工期。 對(duì)股東誠(chéng)信，就是按照股東的要求，完成董事會(huì)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，更 多的回報(bào)股東。 對(duì)員工誠(chéng)信，就是對(duì)員工負(fù)責(zé)，言必行、諾必 踐。 對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)伍及利益相關(guān)者誠(chéng)信，就是嚴(yán)格按照合同， 重信譽(yù)、守信用，互利互惠。 誠(chéng)信是一種境界，一種胸懷，一 種品德。 誠(chéng)信就是成功，失信就是失敗。 只有誠(chéng)信，企業(yè) 才能基業(yè)長(zhǎng)青，才能穩(wěn)健持續(xù)發(fā)展。 敬業(yè)即為責(zé)任心， 執(zhí)行力， 不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。 責(zé)任心，就是對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)，干事 創(chuàng)業(yè)。 執(zhí)行力，就是貫徹落實(shí)公司的方針政策、規(guī)章制度，把 公司的意志深化細(xì)

12、化。 不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能，就是不斷學(xué) 習(xí)，不斷掌握先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，干一行愛(ài)一行，干一崗愛(ài)一 崗，勤勤懇懇， 踏踏實(shí)實(shí)， 做好每一件事情。 敬業(yè)是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。 團(tuán)隊(duì)就是協(xié)同，配合支持，顧全大局。 協(xié) 同，是公司的管理模式，需要部門間的協(xié)同，協(xié)同成了重要的管理技 術(shù)和技巧，倡導(dǎo)協(xié)同作戰(zhàn)，達(dá)到1 + 1 2的效應(yīng)。配合支持，就是互相配合、 互相支持、互相補(bǔ)位、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。 顧全大局， 就是從大局出發(fā)，以大局利益為重，具有整體意識(shí)。勤儉是艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉治企。艱苦創(chuàng)業(yè)，就是排除萬(wàn)難、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，就是永不言敗、永不氣餒、永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)。勤儉治企，就是勤勞、節(jié)儉辦企業(yè)。勤儉，是公

13、司成功走到今天的法寶。過(guò)去，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉治企，為公司的生存和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用； 今天，所處的內(nèi)外部環(huán)境更要求公司降低成本， 提高效率，提高工藝、 技術(shù)，優(yōu)化流程，強(qiáng)化管理， 加強(qiáng)內(nèi)控，規(guī)范行為； 未來(lái)，需要?jiǎng)?chuàng)造、 需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要勤勞節(jié)儉。為了完成組織的使命和愿景，基于核心價(jià)值觀， 融合高層領(lǐng)導(dǎo)的管理理念和價(jià)值取向， 我們提出了八 大理念，并進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。4、八大理念為了對(duì)該公司的核心價(jià)值觀進(jìn)行詳細(xì)的解讀， 我們?cè)诤诵膬r(jià)值觀的指導(dǎo)下， 針對(duì)管理的 多個(gè)層面，提出了八大理念質(zhì)量理念質(zhì)量是企業(yè)的生命質(zhì)量是明天的 市場(chǎng)安全理念以人為本安全第一服務(wù)理念服務(wù)用心服務(wù)到心營(yíng)銷理 念全員營(yíng)銷超越需

14、求成本理念降本增效開(kāi)源節(jié)流人才理念徳為先能 為標(biāo)學(xué)習(xí)理念全員學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)環(huán)保理念綠色修船愛(ài)護(hù)自然 5、公司 十戒高速發(fā)展的大東， 在規(guī)范化管理和精細(xì)化管理方面是非常欠缺的。 為了在這一方面進(jìn)行彌補(bǔ)， 加強(qiáng)員工和公司上下的規(guī)范意識(shí)， 我們針 對(duì)公司各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 提出了相應(yīng)的公司十戒， 即行為的高壓線，觸者必傷，以強(qiáng)化規(guī)范和執(zhí)行的力度，從而促進(jìn)組織管理 進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。一戒、違規(guī)對(duì)外提供擔(dān)保，拆借資金；二戒、違規(guī)對(duì)外簽訂合同或提供放賬；三戒、偽造合同或單據(jù)，作假 賬；四戒、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在外兼職并領(lǐng)取報(bào)酬；五戒、影響公司利益， 私自接受不正當(dāng)贈(zèng)送；六戒、泄露公司機(jī)密；七戒、損害公

15、司利益以 謀取私利或利用公職為親屬謀取私利；八戒、以個(gè)人或以直系親屬名 義投資注冊(cè)公司并與大東發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái)；九戒、違規(guī)獲取或盜竊公司 財(cái)物；十戒、故意或過(guò)失使他人喪失勞動(dòng)能力或死亡。三、從文化手冊(cè)到文化執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)文化實(shí)戰(zhàn)，解決文化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題文化體系 要實(shí)用，要能夠提高組織業(yè)績(jī)，這是同心動(dòng)力一直秉持的管理觀點(diǎn)。 即文化體系是為解決企業(yè)管理問(wèn)題、提升企業(yè)的價(jià)值而存在的。組織文化管理不是編寫一本文化手冊(cè)，而是系統(tǒng)分析組織的文化歷史， 探尋組織優(yōu)秀文化基因，全面了解組織的文化現(xiàn)狀，基于戰(zhàn)略的成功 尋求組織的未來(lái)文化遠(yuǎn)景，逐步的實(shí)施和開(kāi)展系列的深植活動(dòng)使組織 的文化走向良性的發(fā)展軌道，取得外部適應(yīng)和內(nèi)部

16、整合之效果， 實(shí)現(xiàn) 戰(zhàn)略的成功。值得一提的是，該公司對(duì)文化體系的執(zhí)行落實(shí)，已經(jīng)初見(jiàn)成效。在同心動(dòng)力咨詢團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下，公司制定了周密的實(shí)施計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，在規(guī)范化管理方面已經(jīng)有了很大的改觀。 在文化落實(shí)過(guò)程中，咨詢團(tuán)隊(duì)與公司各管理層級(jí)一起，共同制定了針 對(duì)高層、中層和基層的培訓(xùn)方案，使公司員工在共享組織的使命、愿 景和核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，以關(guān)鍵理念和行為準(zhǔn)則作為經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的指 導(dǎo)思想。組織文化的提升和實(shí)施本身就是組織變革的內(nèi)容，所以只要對(duì)文化進(jìn)行了提升和轉(zhuǎn)型，組織的變革也會(huì)就隨之水到渠成。 所以，文化體系的實(shí)施和深植雖然是一件非常艱難的事情， 但只要堅(jiān) 持務(wù)實(shí)和創(chuàng)新作風(fēng)，公司的核心價(jià)值觀必定會(huì)深

17、入全體員工的思想中， 員工會(huì)自覺(jué)地將其為工作行為的指導(dǎo)。四、軟與硬的整合，從文化管理到組織績(jī)效的提升目前，該公司的組織文化變革正有條不紊 地進(jìn)行著，隨著文化變革的不斷深入，組織文化已經(jīng)顯示了其特有的 價(jià)值整合優(yōu)勢(shì)，整合并保障了規(guī)范化管理流程等管理硬件建設(shè)， 使其 更具競(jìng)爭(zhēng)力。該公司的文化體系因?yàn)橹哺诳茖W(xué)扎實(shí)的調(diào)研、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的分析定位以及文化深植過(guò)程的堅(jiān)定決心和詳實(shí)可行的計(jì) 劃，所以才在公司的管理中綱舉目張，軟硬件相互整合，取得了讓人 滿意的成績(jī)。企業(yè)文化的管理過(guò)程，是路漫漫其修遠(yuǎn)兮的艱難之旅，但同心動(dòng)力和上海大東船務(wù)工程有限公司有信心、有能力，在 這個(gè)未曾探索且充滿艱辛的道路上，殫精竭慮，上

18、下而求索，共同努 力提升企業(yè)的價(jià)值！PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit four When is Easter? 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 : PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè) Unit four When is Easter ？ Part A: Let s spell 。教材分析 :unit4 的主題是 When is Easter? 主題是東西方節(jié)日及個(gè)人的生日。主題圖通過(guò)學(xué)生們?cè)诮淌依镎務(wù)撃赣H節(jié)、中秋節(jié)和生日的情境，呈現(xiàn)出本單元要學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型及其語(yǔ)用環(huán)境，拉開(kāi)了本單元學(xué)習(xí)的序幕。為學(xué)習(xí)單元A.B部分的各個(gè)板塊做好準(zhǔn)備。而Let s spell板塊為我們呈現(xiàn)了字母組合th在單詞中發(fā)/ 0 /和/

19、 e /的規(guī)則。通過(guò)聽(tīng)音圈詞活動(dòng)，強(qiáng)化記憶 th 的發(fā)音規(guī)則，鞏固學(xué)習(xí) th 的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。第三部分通過(guò)選擇單詞寫句子，幫助學(xué)生按照發(fā)音規(guī)則拼寫句子。這些設(shè)計(jì)符合英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，有效的突出了英語(yǔ)核心素養(yǎng)。學(xué)情分析 :五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有二年半的時(shí)間了，對(duì)于教材的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都比較熟悉。此階段的學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、勇于嘗試，具有一定的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，并 有很強(qiáng)的自尊心和求知欲，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣已經(jīng)逐漸顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。設(shè)計(jì)理念： 根據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及突出英語(yǔ)核心素養(yǎng)，本節(jié)課我設(shè)計(jì)以情境教學(xué)為支撐，以學(xué)生小組合作為方法，在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥輕

20、松掌握th 的發(fā)音規(guī)則，并能在不同形式的練習(xí)中鞏固學(xué)習(xí) th 的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)，觀察，感知體驗(yàn)并自己歸納，突出以教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理 念。教學(xué)目標(biāo) :1. 學(xué)生能夠掌握字母組合 th 在單詞中發(fā) /0 /和 / e /的規(guī)則。2. 學(xué)生能夠根據(jù) th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。3. 學(xué)生能夠按照 th 的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞，并進(jìn)一步提高在單線上抄寫句子的能力。4. 引導(dǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、觀察、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn) :重點(diǎn) ：學(xué)生能夠掌握字母組合 th 在單詞中發(fā) /0 /和 /e /的規(guī)則。難點(diǎn)： 學(xué)生能夠根據(jù) th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞

21、 。學(xué)習(xí)方法： 情境學(xué)習(xí)法、小組合作法。教具準(zhǔn)備 : 多媒體教學(xué)課件、單詞卡片、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)?wù)碌取＝虒W(xué)過(guò)程 :一、 Warm Up1 繞口令游戲。口舌之爭(zhēng)。【設(shè)計(jì)意圖】拉近師生距離，愉悅學(xué)生心情。增進(jìn)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，以便讓課堂順利開(kāi)展，同時(shí)鍛煉學(xué)生的齒舌靈活能力。2. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.【設(shè)計(jì)意圖】 : 通過(guò)情境圖的展示，讓學(xué)生在情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，引出課題。三、Presentation1. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 繼續(xù)看情境，小組合作讀句子，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了字母組合 th 有幾種不同的發(fā)音，交流

22、。The first pig is thirteen.He likes maths.The second pig is three years old.He is thin.The third pig has a birthdayon the fifth of April.3. 老師解疑，出示 th 在單詞中的兩種正確發(fā)音。清輔音：/ 9/舌尖放在上下齒之間，氣流由舌尖間的縫隙擠出，聲帶不振動(dòng)。濁輔音： /e /舌尖放在上下齒之間，氣流由舌尖間的縫隙擠出，聲帶振動(dòng)。教師示范，學(xué)生模仿。學(xué)生以各種形式自由練習(xí)發(fā)音，展示學(xué)習(xí)成果。【設(shè)計(jì)意圖】 : 通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，提出疑問(wèn)。帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)新授，主題突出，學(xué)生的學(xué)習(xí)中心地位明顯。由教師直接給出答案，打消疑惑，直奔主題，明確th 的正確發(fā)音。4. 拆音法讀單詞。師生一起讀。【設(shè)計(jì)意圖】 : 教給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生理解知道單詞的拼讀規(guī)則。5. 小組合作分一分。給單詞