1、學(xué)習(xí)中小學(xué)德育工作指南心得體會(huì) 中小學(xué)德育工作指南是指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件， 對(duì)指導(dǎo)中小學(xué)德育工作開展具有極其重要意義。作為一線小學(xué)教師， 本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了指南，從中受益匪淺，也對(duì)學(xué)校德育工作有 了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。 加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣 指南中指出了小學(xué)中高年級(jí)的德育目標(biāo)是：教育和引導(dǎo)學(xué)生 熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化和國家歷 史常識(shí)，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨的光榮革命傳統(tǒng)， 理解日常生活 的道德規(guī)范和文明禮貌，初步形成規(guī)則意識(shí)和民主法治觀念， 養(yǎng)成良 好生活和行為習(xí)慣，具備保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，形成誠實(shí)守信

2、、友愛 寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。而要做到這一點(diǎn)，老師首先 要以身作則。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué) 生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng) 和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表 的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的 精神風(fēng)貌，時(shí)刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是 在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不將粗話， 要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師 首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首 先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對(duì)

3、不做。 深入了解學(xué)生，親近學(xué)生，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，積極 引導(dǎo) 一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過程， 在這過程中需要有人引 導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就 需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生， 積極開展個(gè)別談話與反映他們心聲的集體活動(dòng)，用“因材施教”的方 針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡(jiǎn)單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管 為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。 開展形式多樣的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為德育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái) 課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂， 是思想道德教育行之有效 的載體。開展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的

4、思想品德， 課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課堂以外對(duì)學(xué)生 實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育 ，啟發(fā)與鼓 舞，是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑， 課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn) 行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)活動(dòng)中遇到 的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)， 團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神， 克服困難的毅力。學(xué)校開展形 式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野，同時(shí)也起 到思想道德教育的作用。如在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng) 中，我組織本班同學(xué)開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做符合時(shí)代要求的青 少年”的評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生觀看關(guān)于愛國主義教育的紀(jì)錄片，還有 關(guān)于國防、自然、科技題材的優(yōu)秀影像作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義以 及國防教育和環(huán)境教育。 總之，對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，要多管齊下，與時(shí)俱進(jìn)，因 材施教，不斷提高道德教育工作的實(shí)效性，只有這樣，才