1、幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃（通用 3篇）人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識， 學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個 詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為 大家收集的幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃（通用 3篇），希望能夠幫 助到大家。幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃1為了提高全園教師的教學業(yè)務(wù)水平，我園開展了師徒結(jié)對帶教活動，現(xiàn)將本學期帶教計劃制訂如下：目標：1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高本人的教學水平。2、通過師徒結(jié)對帶教活動本人設(shè)計、實施教學活動的能力。 具體措施：1、從師傅那里了解

2、學前教育新理念，并用新理念指導自己的教學實踐。認真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，并能在活 動后反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。3、關(guān)注陳老師日常帶班時的教學機制，結(jié)合自己的教學行為進行反思，并將反思后的想法用于自己的教學實踐中去。4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要 調(diào)整的地方，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時調(diào)整。5、主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學以及家長 工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議， 并能 寫好反思。6、在師傅的指導下開展公開教

3、學活動，活動前與師傅共同討論 活動方案的設(shè)計，在師傅指導下完善自己的活動方案， 活動后聽取師 傅對活動的建議，進行及時的反思。7、陳老師在音樂活動方面有著很深的造詣，上課靈活生動，老師的引導語形象的把要求滲入其中， 我要在不斷的觀察實踐中，像師 傅學習，領(lǐng)會師傅的精髓。幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃 2一、指導思想進一步強化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用，引導優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以改善民生、促進教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶 工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量， 促進全市幼 兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。二、主要內(nèi)容采取形

4、式多樣的幫扶活動，如開展教學觀摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下 鄉(xiāng)、師徒結(jié)對，捐贈等，促進幼兒園教育指導綱要（試行） 在農(nóng) 村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時，以農(nóng)村幼 兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師， 達到 相互促進，共同提高的目的。三、具體目標1、改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標準督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬 件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學習所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改 善幼兒園硬件設(shè)施條件。2、提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、 交流，或請 農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式， 幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面 了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和

5、管理方法， 建立健全各項規(guī)章制度，促進 鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管 理水平。3、提升教師隊伍素質(zhì)。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習 的機會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入 鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼 兒園教師的隊伍素質(zhì)。4、提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強城鄉(xiāng)幼兒相互 學習交流四、工作措施1、幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交 流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫 扶工作的實效性和科學性。2、結(jié)對幼兒園要結(jié)合實

6、際，進一步細化活動內(nèi)容、目標、方法、 步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對幫扶工作目標。3、結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有 計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提 高幫扶活動的實效性。五、效果檢測被幫扶幼兒園：1、配齊配足工作人員，嚴格按綱要精神實施活動，禁止小 學化傾向。2、教師優(yōu)課率達30%,合格率達100%。3、有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。4、家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié)，資料健全。5、特色建設(shè)有方案、有過程、有成效，資料齊全。6、每學年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。幫扶幼兒園：1、每個月有專人到被幫扶單位

7、看教師一日活動的組織情況。2、不定期送教到幫扶單位，每學期送教不低于 10課時。3、接受幫扶單位老師的跟班學習，做好跟班學習老師的后勤服 務(wù)工作。4、每學期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。5、幫扶工作有計劃、有方案、有詳細的過程資料。6、捆綁式考核。幼兒園結(jié)對幫扶活動工作計劃 3為了提高縣級教育教學質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實施互幫互學，優(yōu) 勢互補，促進均衡，共同發(fā)展，進一步提高縣級園辦學水平。我園和 x市x幼兒園進行結(jié)對幫扶，特制定如下計劃：一、指導思想：以x省民辦幼兒園”結(jié)對幫扶活動開展契機，圍繞著教育科學和 諧發(fā)展的總目標，深化綱要與指南精神的推進、落實，采取 多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導，促進協(xié)作，共同發(fā)展。二、結(jié)對對象：x市x幼兒園。三、學習計劃：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進 理念。通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優(yōu)質(zhì)教 育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新 教師的教育教學觀念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享 庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容。2、多方面學習A、樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮幼兒主體作 用，保障幼兒健康快樂成長。B、全面發(fā)展，五大領(lǐng)域的游戲不可缺少，全面提升，協(xié)調(diào)發(fā)