1、廣州市育才中學 薛芝蘭 時間： 一課時 廣州市初中信息技術教學同步資源包廣州市初中信息技術教學同步資源包 第二冊第二章第二冊第二章 運行公共盤上的游戲程序并思考以下問題： 1、游戲是怎樣的一個程序？ 2、你還知道哪些游戲？ 3、修改一些參數，游戲程序有什么變化？ 教師明確教師明確: :游戲也是人們編寫的一系列程序。游戲也是人們編寫的一系列程序。 問題一：什么是程序？為什么我 們要學習編寫程序？ 程序程序是由人根據一定需要事先編寫的一系列控是由人根據一定需要事先編寫的一系列控 制計算工作的命令，就成為程序。制計算工作的命令，就成為程序。 問題問題: :我們為什么要學習編寫程序？我們為什么要學習編

2、寫程序？ 學習編寫程序目的是把我們日常的問題轉化學習編寫程序目的是把我們日常的問題轉化 為計算機能處理解決的方法。為計算機能處理解決的方法。 例如畫一個圓。在畫筆上可以實現，在例如畫一個圓。在畫筆上可以實現，在VB上上 如何實現呢？如何實現呢？ 馮.諾依曼的程序控制思想 就是事先編寫好一些計算機的控制命令， 輸入到計算機中，讓計算機按照一定的順序 逐步執行，從而完成人們所要求的工作。 教師演示用教師演示用VBVB畫一個圓畫一個圓 1 1、用播放器播一首歌。、用播放器播一首歌。 2 2、用畫筆畫一個圓。、用畫筆畫一個圓。 3 3、你知道下面語句是什么意思嗎？、你知道下面語句是什么意思嗎？ (1)

3、(1)機器語言機器語言: : 1011 0010 0100 0001 1011 0100 0000 0010 1100 1101 0010 0001 1100 1101 0010 0000 (2)(2)匯編語言匯編語言: : MovMov DL,41 DL,41 MovMov AH,02 AH,02 INT 21INT 21 INT 20INT 20 (3)高級語言: Print “A” 問題二：程序設計語言的種類？問題二：程序設計語言的種類？ 機器語言、匯編語言、高級語言機器語言、匯編語言、高級語言 機器語言機器語言：由：由0和和1 組成的語言，機器能直接識別，組成的語言，機器能直接識別，

4、但人很但人很 難記憶和識別。難記憶和識別。 10010001010010， 匯編語言匯編語言：采用英文縮寫，比較容易記憶和識別。：采用英文縮寫，比較容易記憶和識別。 A mov B 高級語言高級語言：接近我們日常生活。：接近我們日常生活。 R=10: s=r2*3.14 : print s 問題三：問題三：VBVB環境介紹：環境介紹： 菜單菜單 工具箱工具箱 窗體窗體 屬性窗口屬性窗口 菜單菜單 工具工具 箱箱 窗體窗體 屬性屬性 窗口窗口 運行畫圓程序： Private Sub Form_Click() r = 1000 Circle (1500, 1500), r End Sub 任務(一)：運行游戲程序 任務(二)：在VB環境中畫一個圓。 在環境里畫一個圓的操作： 在代碼窗口右上方的過程列表框中選擇 “Click”事件過程，在兩行間插入如下代碼： r=1000 Circle(1500,1500),r 任務任務( (三三) )修改圓的顏色或填充狀態修改圓的顏色或填充狀態: : Private Sub Form_Click() FillColor = &HFFF&(H0,Hcc,Hff) FillStyle = 0(2,3,4) r = 1000 Circle (1500, 1500), r End Sub 知識形成