1、2020新編學期工作總結4篇一、班主任工作紛繁而瑣碎的班主任工作轉眼就過去了.本班共有45位學生，其中男生25人，女生20人，一多半的學生是農村家庭子女，家長的監督力度較弱.20位女生遵規守紀，集體榮譽感強.而相對比較調皮、行為習慣不好的男生幾乎占男生總數的一半.總的來說學生各方面表現較好.面對著這樣一班學生，我真是也費盡了心思，但也從中悟出了一些道理.1、既要做勤快的班主任，也要學會偷懶.信任學生，放手讓學生自己做.班主任工作，雖然說不上日理萬機，可也總有干不完的事，如果凡事都老師親自去干，那累死也干不完，而且難以加強自身學習提高，影響整體發展，所以，有些學生能夠做到的事，就要放手讓學生去做

2、，在不斷的實踐中，逐漸培養學生的自立、以及一些做事的能力和方法.雖然剛接手這個班，但我還是逐漸培養了幾個有點能力，又懂事，能起帶頭作用的學生擔任班干部.充分激發學生自身的自律意識，發揮學生干部的監督提醒作用.做好每天的衛生打掃工作，督促學生遵守校規校紀，同時在班級文化建設時，讓部分有特長的學生參與進來，和我一起去辦板報、設計櫥窗等.再比如六一藝術表演之前，要為學生排練節目，還要每天看班，上六七節課怎么辦?當時，我做了大膽的決定，選好節目、選好人，讓孩子們自己先學，先練，我負責最后審核，糾正他們的動作.兩周以來，學生真的很懂事，動作基本能順下來，讓我很感動.結果全校我們班的節目最多最好.以這樣的

3、方式，真的減輕了我的負擔，讓我也覺得省心多了，畢竟孩子們有了很大的進步.2、做好班級安全工作，搞好思想教育.本學期我著重對學生加強了思想教育.加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段，結合學校少隊的安排，抓學生的行為習慣教育，培養學生良好的行為規范.在學期中開展的“安全伴我行”的活動.通過班會、學生自己辦小報，提高同學們的安全意識，做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，過馬路要小心，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，在路上不要和陌生人說話等等.增強了他們保護自己的防御意識，確保不出安全事故.在衛生方面，要求學生加

4、強個人衛生習慣，防止傳染病的發生，尤其是對個別經多次教育未見效果的學生，我及時與家長取得聯系，共同做好孩子的教育工作.對于班里的后進生，我加強心理輔導，鼓勵他們參加班級活動，并聯系家長為孩子選擇合適的興趣輔導班，讓他們在其他方面有所特長，樹立在班級中的自信，為更好的學好書本知識也有很大的幫助.3、通過學校和班級的各種活動如校運會、六一藝術表演比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力.在本學期學校開展的運動會中，我班同學齊心協力，雖然沒有取得很好的成績，但我卻非常的欣慰，因為我看到了學生非常的努力.尤其是在拔河比賽時，參加活動的孩子們，把班級的榮譽看得比自己身體小小的的疼痛還重要，場下加油

5、的學生嗓子也都喊啞了，這些對于一年級學生來說，太不容易了!我看著都非常感動.通過一系列的活動，我發現學生的集體觀念增強了，同學們也更加意識到：要改掉自己的小毛病，不能因為自己給班級抹黑.而我告訴同學們最多的是：過程比結果更重要，我們重在參與，享受其中的樂趣.4、對待學生嚴中有愛.在平常的教育中，我通過一個又一個的事例，讓學生認識到：要敢于承認自己的錯誤、敢于承擔.不要總是為自己的錯誤找借口.因為我會告訴學生，領導要求老師在工作中不要為自己的失誤找借口，老師做到了，我的學生也應該以老師為榜樣，爭取一步一步的去做到.每當學生做錯了事情，我不會生氣，而是以寬容和耐心去對待，因為從一開始我就答應過學生

6、，我會給每一個學生一次犯錯誤的機會.我們心里明白，我們大人都會經常犯一些錯誤，何況這些剛剛進校門還是很調皮的孩子們呢!但是面對錯誤，我都會一一認真對待，讓孩子們知道錯在哪里，并為自己的過錯承擔一點責任或小懲罰，讓他們從思想上認識到：要管好自己，從小就做一個有責任感的孩子.二、反思反思這一學年的工作，我認為我做每件事情都非常努力，問心無愧!因為每次工作，我都爭取做到讓自己滿意為止，包括學生站隊、做操、打掃衛生、辦黑板報、班級文化建設，六一節目匯演等等，我都非常用心，最終取得非常棒的成績.但是我深深懂得，我自身能力以及工作方式還有待于提高，今后還要向其他老師學習.現在工作中存在的困惑是：有時候不能

7、協調好工作與教學的關系.當班務繁而多時，有時會因此而占用上課的時間.一方面我想是自己的工作效率有待提高，另一方面自己工作方法上存在著不足，我想在今后最笨的辦法就是做個有心人，謙虛一點，多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的，向他們學習.總之，我會像現在這樣繼續埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會成長的更快、進步的更快!我雖然才任一個學期的班主任，但也嘗試著用自己的心血和汗水來管理每一個學生，因此也有一點做法和體會.一、思想教育要嚴，個人發展要寬一個班級的班風、學風的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經常性的，有的放夭對學生進行

8、愛國主義，集體主義教育.如學生一進高中就讓他們學習中學生日常行為規范國旗法等.通過學校的各種各樣的活動對學生進行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，明確學習目的，從而培養起學生們的學習興趣.例如，通過他們舉行的拔河賽教育學生要團結合作，要有凝聚力才能取勝，學習也如此.二、通過家訪了解學生通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量.全面經常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提.班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的.只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證.班主任是學校與家庭聯系的紐帶，家

9、訪是班主任密切與學生聯系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一.當接到班主任工作的任務以后，就應該有計劃有步驟地對學生的家庭進行家訪.通過家記，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據需 要，還要常訪.例如，我們班的一學生剛開始時經常遲到，缺席.我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心.慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了.三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關系和諧的師生關系，是搞好班級管理的重要前提，中學生心理發展還不成熟.他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生

10、交流的障礙，針對學生的這一心理特點，我要還應學生兩周寫一次周記，學生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談.有的寫出了煩惱，有的寫出擔憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題.就這樣通過周記我和學生們進行心與心的交流.四、讓學生成為班會的主人班會上讓學生自己討論，演講“學習經驗”“紀律的重要性”“上網的利弊”等.總之，我認為，班主任的德育工作直接影響到一個班級全體學生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強自己的理論學習，組織能力和教育能力的培養.時間總是在不經意間流逝，每當我們拿著回家的火車票時，才意識到我們這學期又結束了，時間真的過的很快，不過時間再快工作也必須去認真完成.在外語

11、系老師和主席團成員的指揮下，我們部圓滿的完成了各項工作.我們學習部這學期主要工作如下：一、在學習部納新方面.我部先到每個晚自習教室進行宣傳，告知我部的主要工作，以及進入我部必須有的自身條件，然后通知面試地點.最后，我部老部長和部分干事對有意向的同學進行面試，挑選優秀的同學加入我部.在整個過程中，我部從部長到干事每件事都做得有條不紊，認認真真做好每一件事情.但是在這次招新的過程中，我也發現了一些問題，就是我部都是清一色的女生，這就說明我們在招新過程中還存在某些問題，還不能吸引我們外語系的男生，這是我們部長們值得深思的問題，在以后的工作中要注意吸引男生加入我部，比如可以開展一些征文比賽，不限于我們

12、外語系，也可以讓其他的系科參加，從中發現一些人才發展為我部部員.二、在外語系迎新晚會方面.我部在這次活動中主要負責看護好外借物品，我部總共有八名干事，我在四個角落各安排兩名干事，每個人都有自己負責的地方，最后在晚會結束的時候，我部的部長和干事一起幫助其他部門撤走舞臺，在此次的活動中還存在一些小問題，就是干事不知道自己去主動幫助干一些活，而是必須部長以命令的方式告訴他們該怎么做，這是不好的現象，應該主動去做才是好的干事，這說明我們部長在平時的工作中工作還不到位，以后每次例會的時候要和干事強調自己的主動性，并且在以后每次的活動中觀察他們的表現，作為最后的干事考核成績中的一項，以此來提高他們的積極性

13、.三 “網上讀書心得交流”按照學校的要求，我部舉行了“網上讀書心得交流”，倡導綠色讀書節，啟動圖書館網站上的“讀書心得交流平臺”，主要讓學生在大量閱讀實踐中豐富知道，開闊視野，培養學生讀書的良好習慣，提高學習的讀書能力，“學而不思則罔”、“溫故而知新”.四、在整理考勤表方面.我部工作還有就是整理好考勤表，所以我部于11月12日召開各班學習委員會議，讓各班及時上交考勤表，對于不及時上交的班級要貼出批評通知于1006辦公室門口，并通知其班主任督促完成任務.并且對上課的班級進行抽查，發現有缺席現象而不報的要通報批評.最后在這學期剩下來的工作中，我部門準備從對大一新生整理考勤表出現的問題進行總結，并看

14、那個干事整理的好，把這項也記入最終的干事考核中，并評出優秀的干事.對所有的工作進行總結、歸納，為這學期工作劃上歌圓滿的句號.為了更好使學習部更好的發展，對于下學期學習部將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，使學習部邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：1、學習部例會 堅持學習部內部例會制度，做到每周開一次例會.讓干事在最短的時間內了解自己的工作內容，早日步入工作的軌道.了解每個新成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及對部門的一些好的建議和想法，對部門存在的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家.學習部部門內，

15、追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我系同學服務.2、根據學習部成員和教學信息員的課表安排好學習部工作輪班表.并采取輪流的方法，每周安排兩名的干事做好考勤表和教學信息反饋工作.更好的協助教務辦老師完成各項工作，按時查課并將查課結果存入檔案.每月把一周的查課情況及時存檔并統計出來在下月對外公布，提高工作效率.3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，部里不定期抽查記錄結果，并且每周安排學習部干事不定期的到班級里去抽查，并將抽查結果進行公示.進一步加強學習委員的意識,杜絕遲交考勤表現象4、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，召集學習委員

16、開會，傳達信息反饋精神以及考勤表的重要性，以便于溝通和交流.5、在本部門工作閑余時，主動積極地協助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢.并且加強與各個部門的直接交流，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各部門的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作.6、在部內積極組織活動，進一步增加部內干事之間的熟悉程度，讓大家多交廣交朋友，交流各自生活學習經驗.其活動形式多樣不固定，可以有經典的聚餐，也可以有新穎的戶外運動.以大家的意見和意愿為準.以上就是我對下個學期學習部工作計劃，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析

17、，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌！外語系團總支學生會自管會學習部二一一年一月四日秋新學期工作總結范文新學期工作總結（4） 新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行.在本學期我擔任初一(10)班班主任一職.為了本學期能順利開展各項工作，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績為重點展開.1、全面配合學校工作，加快自身發展.將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長.堅持以師生的可持

18、續發展為本，落實道德建設綱要，系統科學的開展生命教育，提升人文素養，進一步落實弘揚民族精神教育.配合學校開展的各項活動.利用學校提供的各種德育資源，實現德育工作與教學工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現主體價值的張揚和超越.2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣. 抓好學生常規，重新制定班規.要求我班學生早上按時到校;作業在進班時上交，并于第一節課前，由各科課代表把作業交到任課老師處，學習委員負責作業上交情況統計;上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問;中午準時進教室，做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作. 注重班級文化建設.根據班級特點布置班級環境;實現班級文化多元化，根據形勢要求，配合重大紀念活動及時更換班級黑板報. 完善班級管理制度.全面整頓班干部隊伍，進行改組重建.完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力.常言道：榜樣的作用是無窮的.我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優秀的學生，用她(他)們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同