1、誠實的花朵教學設計教學目標：1、知道誠實是做人最基本的品質之一。2、能初步分辨是非，做到誠實，不說謊，不隱瞞自己和別人的錯誤。3、愿意做一個誠實的孩子。課前準備：1、制作多媒體課件。2、學生課外查找有關誠實的故事。教學過程：一、激情導入： 1、欣賞歌曲師：同學們，老師知道你們最喜歡唱歌了，這節課我們先來欣賞一首熟悉的歌曲，聽完之后，你們告訴老師這首歌的名字是什么，對，這首歌的名字是好孩子要誠實2、板題師：好孩子就是要誠實，誠實是美好的品質，它能開出最美的花朵。今天我們一起學習第10課誠實的花朵（板題）二、學文明理：活動一：看小亮的故事 師：看！老師給同學們帶來了一位新朋友，他叫小亮，你們歡迎他

2、嗎？來，跟他打個招呼吧，這幾天呀，小亮的心情非常地緊張，究竟發生了什么事，我們一起來看看吧。（一）觀看小亮的故事（二）師：看了小亮的事情，同學們，你們說小亮的做法對嗎？他能不能去參加藝術節的手工比賽呢？是的，小亮的做法是不對的，他不能去參加藝術節的手工比賽。可是，他又不敢向老師承認錯誤，這可怎么辦呢？?；顒佣嚎磧和适乱曨l手捧空花瓶的孩子師：為了幫助小亮，大嘴鳥博士給小亮講了一個故事，我們一起來看看吧。（一）觀看視頻手捧空花瓶的孩子。（二）師：看了這個故事，我想問同學們一個問題：老國王為什么會選擇一個手捧空花盆的孩子當他的繼承人呢？誰來說一說，你來說，嗯，說的不錯，因為這個孩子沒有說謊，他非

3、常的誠實，只有誠實的人才能治理好國家。所以，老國王才讓他當自己的繼承人。我們要學習雄日的實事求是。（三）師：同學們，誰能告訴老師：誠實會讓我們有哪些收獲呢？你來說，說的很好，誠實讓我們的心情很放松、很快樂，誠實也會讓我們得到別人的信任和欣賞?；顒尤嚎磧和适乱曨l狼來了 師：那么，不誠實又會有什么樣的后果呢？我們再來看一個小故事吧。（一）觀看視頻狼來了（二）師：同學們，看了這個故事，你們有什么想對小亮說的嗎？你來說，說的很好，我們不能說謊，因為說謊就會失去別人對我們的信任，最終也會害人害己，后果非常的嚴重。老師也呼吁那些不誠實的孩子，改掉這個不好的習慣吧?，F在，我們再來看看我們的好朋友小亮，他

4、在做什么，噢，在大家的幫助下，小亮勇敢地向老師承認了錯誤。（三）師：同學們，我們來評一評，小亮是不是一個誠實的孩子呢？是的，小亮知錯能改是個誠實的好孩子?；顒铀模鹤h一議 師：同學們，有幾個小朋友在生活中遇到了問題，不知道該怎么辦，你們愿意幫助他們嗎？一起來看看，上面有三個問題，同桌交流一下吧。（一） 小紅上街時，看到前面的叔叔掉了100元錢，小紅撿到錢后，該怎么做？（你來說說吧。噢，要把錢還給這位叔叔，如果叔叔走遠了，就把錢交給警察叔叔。說的很對，你真是一個拾金不昧的好孩子?。ǘ┬∥暮托←愒谝黄鹱鲎鳂I，小麗不會做，就要抄小文的作業，小文能讓小麗抄嗎？（你來說，這個同學認為小文不能讓小麗抄，

5、小文可以幫助小麗，給她講解一下，這個主意不錯哦！同學們，作業是不可以照抄的，如果遇到不會的，可以虛心的向別人請教，或者向老師請教，不照抄作業也是一種誠實的表現。）（三） 小明和小強約定周六去登山，可小明的媽媽讓小明去姥姥家，小明該去哪里呢？誰能幫他出個注意？（你來說，他說了小明應該遵守自己的約定。如果有特殊情況必須去姥姥家的話，要向小強講清楚，大家同意嗎？你真是一個有見解的孩子。說到做到才是誠實的孩子。）活動五：綻放心靈之窗 師：同學們表現得非常棒，老師相信我們班的每個孩子都有一顆誠實的心，那么你還記得你曾經做過哪些誠實的事呢？誰愿意跟大家分享一下？ 師：哇，我們班真棒??！有這么多誠實的孩子，老師為你們感到驕傲！是啊，誠實是一種美德。誠實讓我們很幸福、很快樂，我們都想做一個誠實的人，來，把掌聲送給自己！三：總結升華：師：同學們，通過這節課的學習，我們知道了誠實就是實事求是、不說謊話，誠實就是知錯就改、就是拾金不昧、就是不照抄作業。誠實是一個人最寶貴的財富。誠實，它呀就像一棵茂盛的大樹，只有誠實的孩子才能讓它開出這么美得花朵。老師希望大家把這棵誠實樹種在你的心