1、2012年上半年教科研工作計劃2012年上半年 ，我校教育科研工作上將牢牢把握“服務為先”這一主題，堅持以實施素質教育和新課程改革為研究重點，堅持理論聯系實際和實踐第一的原則，努力促使教育科研與教師成長及課堂教學密切結合，堅持為提升學校辦學水平服務的宗旨，致力達到教育科研服務教育、服務教師、服務學校的工作目標。一、廣泛開展“十二五”課題研究教科研的核心工作之一就是開展課題研究。2011年，我校已經成功申報了蘇州市教育規劃立項課題，2012年，我校的“十二五”規劃課題將進入實踐研究階段，因此本學期在課題研究方面將做好下列工作：一是繼續抓好“十二五”課題的申報立項、子課題申報和實踐研究工作。進一步

2、完善學?！笆濉闭n題研究實施方案，分解子課題研究，明確研究方向和目標，為教師申報子課題做好申報前期準備工作。改革課題研究的常規慣例，針對“十二五”課題，學校將采取申報制。屆時教師可以在學?？傉n題下進行個人申報，也可以是幾位志同道合的老師合作申報，也可以是以備課組為單位進行申報。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案，每學期向學校進行成果匯報，屆時學校根據完成質量情況，予以能否結題，并在績效工資的教科研工作中加以體現。另外，學校將大力支持教師個人申報獨立(微型課題)，自行進行研究。改革教科研考核制度，變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核，這樣有利于激發教師參與課題研究的積極性，推

3、動教師自覺進行課題研究，促進課題研究走進課堂，努力提高課堂教學效率。考核將強調下列內容：對于申報課題的老師，經后在涉及職稱、學科帶頭人評審、評優評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對“十二五”課題申報的宣傳，使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性，為提高教師科研水平和教師專業發展奠定基礎。三是開展課題研究活動。以課題研究課為載體，進一步規范課題研究課的備課、磨課和教案書寫，促進教師立足課堂開展課題研究，研究中要重視與教務處、教技室的合作協調，引導教師認真上好每一節課題研究的公開課，促進教師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理，從備課到上課，從聽課到磨課等環節均需要加強指導，

4、確保課題研究公開課質量。四是重視課題研究的過程管理，尤其是加強課題研究的網絡化管理，做到期初有研究實施計劃，期中有學習、活動、研討，期末有學期研究小結，所有資料盡可能充實到學校課題研究的網頁中，在網絡中全程展現我校的課題研究動態，提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣，每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果，一份課題研究工作報告和體現課題研究的成果，并編輯課題研究成果集教師版二中教育、學生版海棠二中校報(暫命名)，為“十二五”課題的研究與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓，重視開課資料和培訓資料的整理歸檔，充分體現活動的全過程，努力提高管理實效。 二、統籌

5、有序開展校本培訓為切實提升教師科研水平和能力，提高教師培訓工作的實效性，今年我校將嚴格按照昆山市開展校本培訓工作方案的要求，認真落實各項工作。主要是結合學校實際抓好下列常態性工作：一是加強學科備課組建設，堅持集體備課與解決課堂教學實際問題粳米結合起來，與探索課堂教學有效模式緊密結合起來，與促進教師專業成長緊密結合起來，切實提高集體備課的質量和水平，尤其是要研究開展集體備課的方式方法，提高集體備課效率，使集體備課真正成為推動教師專業發展的主要平臺確保常態性和實效性。二是開展教科研培訓。深入調研，善于發現教師在課題研究中存在的困惑與難題，及時開展與此相關的培訓研討活動，為廣大教師的課題研究提供服務

6、，尤其是在課題的選擇、方案的撰寫、課題研究課教案的書寫、成果整理等方面作專題培訓，提高廣大教師的科研意識和科研能力。三是統籌做好各條線的專題培訓工作，確保每學期不同層次的老師都能進行到一至兩次的專業培訓，努力建設一支具有健康的心理素質、健全的人格、扎實的科學文化基礎、較強的創造能力的有特色的師資隊伍。四是引導教師進行個人自主培訓，充分利用聽課、網上培訓、自學專業書籍等途徑，引導教師開展自主培訓，撰寫培訓心得體會，加強自主培訓的資料管理，以提高自主培訓的實效。待添加的隱藏文字內容3三、加強教科研隊伍建設教師的科研意識和科研能力某種程度上決定著教學的質量，為此，提高教師的科研水平，抓好教科研工作是

7、適應新課程改革的需求。2012年，我校將依托“十二五”課題，廣泛開展課題研究和校本教科研培訓，鼓勵和扶持一線教師廣泛開展教學研究，以教學科研提升教學質量，一教科研帶動每一位教師的專業發展。認真抓好學校教科研骨干隊伍，以各級各類新秀、能手、學科帶頭人、名教師等為主體，發揮他們的科研帶頭示范作用，幫助和支持他們了解教育理論發展的前沿知識和改革動態，不斷提高他們推進教學實踐和課程改革的能力，不斷提升他們總結推廣教育科研成果不斷創新實踐的能力。加強教師的教科研成長檔案管理，以目標為引領，推動教師積極參加教育科研工作，提高教科研水平。四、規范進行教科研管理今年，我校將嚴格遵照昆山市中小學系統教科工作綜合

8、考評方案，認真落實學校的教科研工作，加強教科研的規范管理，具體要做好以下幾個方面：一是進一步完善學校教科研工作制度，用制度來管理人，用制度來激勵人，提高管理實效;二是規范教科研工作，進一步做好教科研工作臺賬和課題研究過程資料、教科研學習培訓資料的建檔工作;教科室將積極配合學校開展相關的學習培訓工作，不斷探索適合本校實際情況和教師需求的校本培訓內容和形式，組織好聘請專家講座、組織聽課評課活動、外出觀摩學習、探討教育教學問題等活動。三是認真做好教科研綜合考評相關資料，確保資料工作完整歸檔。四是繼續做好教科研交流服務工作，進一步積極組織教師參加各級各類的學術性交流活動，引導教師積極撰寫教育教學論文，為教