1、人教版,第三單元在集體中成長,第七課共奏和諧樂章,第2課時節奏與旋律,1生活好比個大舞臺，每個人都有自己的角色位置，每個人都有自己的生活節奏。為了保持旋律和諧，我們應該 ( ) A找準在集體中的位置B調整自己的節奏 C要求他人調整節奏 D合理安排作息時間,B,在學校中，有同學因為“受不了”班級的某些人或事而向老師或學校領導“告狀”；也有同學為維護本班集體榮譽，違規時假冒他人班級或姓名。據此回答23題。 2如果你是這些同學，在排解角色沖突帶來的煩惱時你會考慮的因素有( ) 關注與自己相關的集體自己在某個集體中的角色和責任的重要性 自己的興趣、愛好所面臨任務的緊迫程度 A.BCD,D,3當遇到班級

2、、學校等不同集體之間出現矛盾時，你的正確做法或態度應該是( ) 從本班的集體利益出發，學校利益與自己無關校園是我家，要從學校整體利益出發自覺地讓局部利益服從整體利益自覺地讓個人利益服從集體利益 A. B C D,D,4小敏成立了一個名為“學而優”的小群體，這里有英語學霸、數學奧賽冠軍、作文大賽狀元大家相互交流學習經驗，一塊兒參加自行車競賽，其樂融融。對此下列說法不正確的是( ) A小群體會讓大家體驗安全感和歸屬感 B小群體帶給我們的都是積極的作用 C小群體會讓大家感受到集體生活的美好 D小群體會讓大家更積極地面對生活,B,5.由于傳統俱樂部眾多，人員流動頻繁，大多數歐洲足球隊中都存在一些固定的

3、“幫派”，比如法國隊內存在“里昂幫”，意大利隊中存在“米蘭幫”和“尤文幫”等。這些幫派經常會引發球隊內訌。這( ) A表明集體與個人總會發生矛盾 B表明集體成員之間總會發生矛盾 C反映了小團體主義有嚴重危害性 D反映了集體主義有嚴重危害性,C,6在集體生活中，當小群體的節奏與集體的整體利益發生矛盾和沖突時，我們應該( ) A首先維護小群體成員的利益 B拉幫結派，建立自己的小團體 C明辨是非，堅持集體主義 D將自身利益置于集體利益之上,C,7當一個人同時扮演多個不同的角色時，常常會發生矛盾和沖突。這時，正確的做法應是( ) 個體利益、局部利益服從整體利益考慮任務的緊迫程度只需考慮自己的興趣愛好考

4、慮責任和角色的重要性 AB C D,C,8“和諧班集體”就是為了讓學生在健康的集體輿論和舒暢的氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的活動，促使每個學生獲得健全、充分、全面地發展而創設的一個友善、民主、平等、相互理解、相互進取的班集體。和諧的班級才是理想的班級。為讓自己的生活節奏與班級的旋律和諧，我們需要( ) 調整自己的節奏與集體的旋律之間存在的差異 從集體利益出發，個人利益服從集體利益 在集體生活中正確面對和處理矛盾和沖突 辨別是非，堅持正確行為，堅持集體主義 A BC D,A,9小麗明天要代表學校參加全市的演講比賽，打算晚上認真準備好演講稿，爭取取得好的成績。然而，回到家卻發現媽媽正在生病高

5、燒，需要送醫院、需要照顧，而爸爸又出差在外。小麗急壞了，為難了。 (1)在承擔責任的過程中，小麗應如何排解角色沖突帶來的煩惱？ 小麗應考慮自己的角色和責任的重要性；還要考慮自己的興趣愛好以及任務的緊迫程度等，然后做出合理的安排,2)當遇到家庭、班級、學校等不同集體之間出現矛盾時，我們應該怎么做？ 從整體利益出發，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。在不斷地調整自己的節奏中學習過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂,10據2017年2月7日中國青年網報道，四川師范大學外國語學院的一間學霸女生寢室走紅網絡。寢室里的

6、6名女孩是不同的個體，各具特點，從相遇到現在，她們已經組成了一個不可分割的整體，她們的口號是“青春的夢是需要奮斗的”。在校期間，她們共獲得國家獎學金1次、國家勵志獎學金4次、校級一等獎學金6次、校級二等獎學金12次、國家級比賽獲獎16項、校級比賽獲獎7項、院級比賽獲獎11項等。 據此，某校七年級(1)班擬舉辦“小群體，大集體”主題活動，請你參與并完成如下任務,我觀察】 (1)每個班級都會有各式各樣的小群體。請你列舉所在班級有哪些小群體。 熱愛公益活動的小群體、喜歡科技發明的小群體、以詩會友的詩社小群體、無心學習的人組成的“小幫派”、沉迷網絡的小群體等,我辨析】 (2)看了上述學霸女生寢室的新聞，小丁認為：“只要同學之間組成小群體，就都能健康成長。”請你辨析這一觀點。 這個觀點是片面的。理由：A.材料中學霸女生寢室這個小群體是一個有夢想且為夢想努力奮斗的向上的整體。在這個小群體，大家相互接納，相互欣賞，找到了自己的位置，體會到了歸屬感和安全感；大家相互理解溝通，在與同伴的互學共進中增長才干。B.如果小群體內成員之間的友誼沾染上江湖習氣，將自身利益置于集體利益之上，就會淪為小團體主義，反而影響成員的身心健康。綜上所述，并