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文檔簡介

1、xxx小學實驗室標準化建設驗收匯報材料 xx-x小學實驗室標準化建設驗收匯報材料 各位領導大家好: 在上級領導的關懷和幫助下,在縣教育局儀器站的直接指導下,經過全體有關人員的辛勤工作,歷時近幾年的努力我校標準化實驗室建設工作進展順利,現已取得階段性成果,基本實現市、縣兩級教育局關于標準化實驗室建設的要求,現將此項工作匯報如下: 一.基本情況 我校3至6年級有11個教學班,學生共650人,專任教師48人,其中科學課教師3人。xx 年我校順利通過了市級合格學校驗收。今年我校為切實抓好實驗室標準化建設工作,學校行政通過班子會議,成立了以校長為組長的學校標準化實驗室建設工作領導小組學校領導小組多次和縣

2、儀器站不斷取得聯系,在他們的指導下確定了工作思路、方法,做了大量的前期準備工作,制定了學校標準化實臉室建設工作實施方案。 二.建設實驗室情況 我校現有科學實驗室1間、實驗準備室1間,儀器室1間,總面積達136M2,實驗室、儀器室間數和面積符合標準。近幾年來學校對實驗室進行了大規模的整修,地面貼瓷板、墻壁刮膠投入6300余元,安裝水電投入 1500余元,較好解決了實驗室的建設問題,滿足了三年級以上科學課的教學需要。另外,根據“利用信息技術大力推進學校 教育現代化”辦學思想,前年10月份投資一萬余元安裝了計算機、投影儀等,配備了教育技術裝備系統和統計軟件,大大豐富了實驗教學資源。 為了使實驗室發揮

3、更好功能,我們投入4800元購置了24套實驗桌椅,投入4200元購置了6個標準儀器柜,能較好地滿足教學的需要。儀器室布局合理,實用美觀,能完全滿足儀器的存放與保管。 三.實驗儀器的配備 我校實驗員教師去年9月份對實驗室所需儀器進行了清查,共清查儀器72318.3元,11月份縣教育局儀器站為我校新配備儀器 46792.2元,使之更適應新課標的教學需要,實驗室年度經費有落實,確保硬件建設,實驗教學的正常開展得到有力保證。 四.實驗教學開展情況 1、領導重視,加大投入,確保硬件建設 實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,是培養學生創新精神和實踐能力、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要途徑。為了

4、把實驗室工作做得踏踏實實,我校專門成立了實驗室領導小組,由分管教學副校長,教導主任、總務主任、科學教師等成員組成。副校長負責實驗室標準化建設規劃,教導處負責實驗教學人員配備,實驗室及實驗教學管理的制定與執行。教導主任負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理。總務主任負責實驗室物質保障和實驗人員勞保用品、崗位津貼政策落實。 2、完善制度建設 (1)建立健全學校實驗室的管理制度,完善管理人員各項管理職 責,以及實驗操作的規范要求。有實驗室管理制度、實驗儀器管理原則、教學儀器使用借還制度、實驗管理人員崗位職責、安全制度、學生實驗手則等,營造了實驗室科學、嚴謹、安全的環境 (2)配置責任心強的教師擔

5、任管-理-員,明確職責、目標任務,對實驗人員有一套專門的工作目標制度,做到了晉級考核與教學人員同等對待。管理人員做到全部儀器設備分類登記,帳物相符,并做好實驗教學的計劃、方案等資料檔案和儀器設備管理。 (3)儀器放置按科學、數學分類擺放,做到精密儀器專柜擺放,重大件儀器入下層,輕小物件放上層,小件在前,大件在后,擺放整齊,使用方便。劇毒藥品實行專柜存放,且雙人上鎖,出入須經兩人簽字。帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作,每天有專人固定清潔,注意防火,防塵,防潮,防曬,防銹,防蟲等,從而保證了儀器的完好率。 3、規范要求,提高學生的自覺性。 實驗室作為育人的場所,要求學生進入實驗室必須對

6、號入座,實驗過程有完整的記錄,做到每個實驗都有記錄單,要求學生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗組長姓名,以便實驗員及時查對儀器損壞情況,因此,有了這一舉措,學生對儀器愛護意識有了進一步提高,從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染,我校有明確的衛生保潔制度,做到天天一小掃,每周一大掃,因此,也培養了學生良好的衛生習慣。 4、科研先行,形成氛圍,提高教學效益 (1)組織科學教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規定,明確各冊教科書的實驗內容及分組、演示實驗項目、要求。學期初組織科學教師認真制定實驗教學計劃,做到應開實驗必做,努力完成實驗教學目標。各年級科學教師都能按照規范要求,認真做好

7、實驗,發揮儀器作用,使實驗教學落實到每個班級,演示實驗和分組實驗開出率都達到100%以上。每次實驗作好記錄,登記使用情況,反饋實驗效果。 (2)為了讓實驗課能上得更有序、有意義,每學期初制定好實驗教研活動計劃和方案,經常外出向優秀學校同行學習。教育局教研員多次來我校,對如何上好實驗課做了耐心細致的指導,促進我校實驗課教學效果的提高。近年來,我校積極參加市縣有關活動,每期都有教師實驗教學論文獲獎,特別是我校凡秀華老師去年參加全縣小學科學實驗創新大賽中獲二等獎。 (3)聽課檢查。每學期,學校校長、副校長、教導主任分別到各班級,對科學課進行聽課檢查,了解使用實驗儀器及現代教育教學手段的使用情況,指導督促教師更好地運用教學儀器上好科學課。 總之,我校實驗室建設現在得到了較好發展,硬件的配置和實驗教學的軟件管理保障了我校科學實驗課的開設,學生的思維

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