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文檔簡介
1、第一節 功,第十一章 功和機械能,一座寺廟正在修整,老方丈發話:”多勞多得“,誰的功勞大、貢獻大,誰就可以多吃一份齋飯。甲和尚與乙和尚,他們的任務都是向上提東西。甲和尚負責修整圍墻,上午他用繩子把5000N的石料提高2m的墻頂上,乙和尚負責修整屋頂,上午他用繩子把重2000N的瓦片提到6m高的房檐上收工了,老方丈卻發了愁:怎樣比較他們兩個人的貢獻大小呢,寓言故事,怎樣比較就是我們今天要學習新知識點,下面我們一起來欣爽下列圖片,導入新課,1.圖中物體受到幾個力的作用,2.什么力對物體的向上移動作出了貢獻,受重力及人的拉力作用,人的拉力,使用了很大力氣,卻沒有推動石頭,網球在光滑地面上滾動,新課講
2、授,總結:上面展示的三幅圖中,有的力對物體移動有貢獻,有的力則對物體移動沒有貢獻。像圖一這樣,力對物體移動做出貢獻則說明力對物體做了功。像圖二這樣,力沒有推動物體說明力對物體沒有做功,一、力學中功的定義,一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個力做了功,實驗,他們都做功了么,物體受到向上的拉力作用,且物體在這個拉力的方向上移動了一段距離,說明力對物體做了功,拉小車前進,力有成效,搬而不動,推而不動,力沒有成效,物體受到力的作用也移動一段距離,但沒有在力的方向上移動一段距離,所以不做功,有力作用在物體上,但是在力的方向上沒有通過的距離 s=0
3、,有距離,但是和距離同一方向上沒有力的作用 F=0,有力作用在物體上,也有距離,但是力和距離方向是相互垂直的(即移動的距離不是這個“力”產生的) FS,實驗,總結:不做功的三種情況,怎樣才算做功,做功的兩個必要因素是: 1.有力作用在物體上 F 2.物體在這個力的方向上移動了一段距離s,1.舉重運動員舉起杠鈴的過程,舉力做了功。 2.汽車的牽引力使汽車水平前進,牽引力對汽車做了功。 3.蘋果從樹上落下,重力對蘋果做了功。 4.拉動小車在水平面上移動一段距離,桌子的支持 力對小車做了功。 5.用腳踢出足球,球在地面上滾動,滾動過程中,人對球做了功,判斷下列說法是否正確,V,V,V,X,X,二、功
4、的計算,功(W)與力的大小(F)和在力的方向上移動的距離(S)都成正比,1、功的大小 功等于作用力跟物體沿力的方向上通過的距離的乘積,2、計算公式:功=力力的方向移動的距離 W=Fs,3、符號的意義及單位: W-功-焦耳(J) F-力-牛頓(N) s-距離-米(m) 用文字表示:焦耳牛米,4、意義: 用牛的力使物體在力的方向上移動米距離,力 對物體所做的功就是焦耳,4.運用功的公式必須注意的幾個問題: a、公式中的F與S必須在同一直線上; b、公式中F的單位必須是(N)S的單位必須是(m),那么功的單位才是(J); c、F、S必須具有同時性: 即S必須是F一直參與下物體在力的方向上移動的距離。
5、 d、 F、S必須具有同一性: F、S是指同一物體受到的力和在力的方向上運動的距離,例題1:質量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物,一匹馬拉著它將貨物勻速運到了3000m外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N,求馬運貨時做的功。(g=10N/kg) 已知:F摩800N,s3000m 求:W 解: F=F摩=800N WFs=800N3000m2.4106J 答:拉力做功2.4106J,1.功的概念,2.做功的兩個必備因素,3.功的計算及單位,力和物體在力的方向上移動距離的乘積,1.有力的作用 2.在力的方向上有移動距離,WFs,單位:1J1Nm,4.物體不做功的三種情況,s=0,勞而無功,F=0,不勞無功,FS,勞而無功,課堂小結,2.小明提著重100N的水桶,在水平地面上前進了10m,再走上高為3m,樓梯長為6m的石階, 他克服
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