2014年教師資格證考試《中學教育教學知識與能力》高頻考點速記第一章 教育基礎知識和基本原理_第1頁
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查表法依據調查的方法和手段,可以將調查分為問卷調查、訪談調查、測量調查和調查表法。三歷史法歷史法是通過考察事物發生和發展的過程,從而揭示其本質和發展規律的研究方法。四實驗法1實驗法的含義實驗法是研究者按照研究目的,合理地控制或創設一定的條件,人為地影響研究對象,從而驗證假設,探討條件和教育對象之問的因果關系的研究方法。2實驗法的分類1根據實驗進行的場所,可分為實驗室實驗和自然實驗2根據實驗的目的可以分為確認性實驗、探索性實驗和驗證性實驗3根據同一實驗中自變量因素的多少,可分為單因素實驗和多因素實驗4前實驗、準實驗與真實驗五行動研究法行動研究法是指教師在現實教育教學情境中自主進行反思性探索,并以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的的研究方法。在線題庫HYPERLINK“HTTP/WWWEHAFOCOM/“HTTP/WWWEHAFOCOM/手機版加微信號EHAFOCOM獲取鎮嵸桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔鎮嵸桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔鎮嵸桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔溉桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔桰3愀梔邫殆桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀邚歵伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔邚歵伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔邚歵伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔邚歵伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔邚歵伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔邚歵桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔鎮嵸桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔鎮嵸桰3愀梔桰3愁梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔鎮嵸伀儀漀桰3愀梔伀儀漀桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔桰3愀梔菝垶徧聸蕂筐肼躕鬞涭鮶絳砿粺蒎瑎兜慲佘緬織圈炭墬煉貪皁唐咕曻澤嚴妬岮徐笙巧段粞涂灀恄璴紷浺宮瓜仵庈堶寶鵜荴臷枈傣鑷體蒔譀韙嘌簏榪禮妥莾烸檂髍菘締曹愑暳跖殏嵞法跆脀猹產芢踓衵絺凬餿糶冴掍棾澶段癭棡騔糂攧鬺釁瘝簥溦祺腫焟脄莖遟媖碯糥恕殑梵髪囫筊盓艸蹾事桺蠴皣鍵喑胈顄誑橏瀝側徐宖眠槄斃浟堂莊鰱禰尲緹緱熷蓩禠鄾捘娎鉱兄澠蜱

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