1/8關(guān)于區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告職業(yè)教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展，對(duì)于實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。近年來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，面向社會(huì)和市場(chǎng)辦學(xué)，不斷深化職業(yè)教育改革，著力提高受教育者的文化素質(zhì)、職業(yè)道德素養(yǎng)、就業(yè)能力和工作能力，XX區(qū)職業(yè)教育綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。一、全區(qū)職業(yè)教育工作的基本情況目前，全區(qū)共有職業(yè)院校3所，其中，高等職業(yè)院校1所，即XX區(qū)職工大學(xué)（含天津城市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院河?xùn)|分院、電大河?xùn)|分校、河?xùn)|社區(qū)學(xué)院），專(zhuān)職教師52人，在校生5063人；中等職業(yè)院校2所，即天津立達(dá)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職專(zhuān)）和天津財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（省部級(jí)重點(diǎn)職專(zhuān)），專(zhuān)職教師305人，在校生4354人。多年來(lái)，區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法和XX市職業(yè)教育條例，加大職業(yè)教2/8育改革力度，整合區(qū)域教育資源，積極探索并不斷創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，全區(qū)職業(yè)教育取得了顯著成績(jī)，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。1、優(yōu)化學(xué)校布局，全面提升職業(yè)教育綜合實(shí)力針對(duì)區(qū)內(nèi)職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模小、相對(duì)分散的情況，區(qū)教育系統(tǒng)借中小學(xué)布局調(diào)整之機(jī)，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、壓縮學(xué)校數(shù)量為原則，優(yōu)化調(diào)整職業(yè)教育資源。調(diào)整了部分學(xué)校的校區(qū)，使職業(yè)學(xué)校占地面積不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件不斷改善。先后將原六中并入立達(dá)職專(zhuān)，為其成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職專(zhuān)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)，將華夏職專(zhuān)并入財(cái)經(jīng)職專(zhuān)，為其爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職專(zhuān)創(chuàng)造了條件。建立了天津城市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院河?xùn)|分院，自XX年面向社會(huì)招生以來(lái)，社會(huì)認(rèn)可度逐步提升，生源數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。積極創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，進(jìn)一步整合區(qū)內(nèi)教育資源，于XX年1月組建了XX區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)，著力提升整體辦學(xué)效益，初步形成了各種類(lèi)型和層次的職業(yè)教育相互銜接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、學(xué)生就學(xué)與就業(yè)渠道多樣的辦學(xué)模式。2、加大教育投入，全面改善教育教學(xué)條件區(qū)政府不斷加大職業(yè)教育投入，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，職業(yè)教育學(xué)校校舍占地面積和建筑面積不斷增加，教育教學(xué)環(huán)境逐年改善。區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)立達(dá)職專(zhuān)原有校園網(wǎng)和多3/8媒體音像教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造，每間教室都實(shí)現(xiàn)了閉路電視、課況監(jiān)控、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)網(wǎng)上瀏覽等功能。完成了財(cái)經(jīng)職專(zhuān)改擴(kuò)建工程，學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室等硬件設(shè)施得到顯著改善。經(jīng)過(guò)新建校舍和原有校舍逐年改造，三所職業(yè)院校的基礎(chǔ)設(shè)施水平和功能得到了很大提升，校園整潔、開(kāi)闊、優(yōu)雅，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施配置齊備。3、加強(qiáng)教育教學(xué)改革，全面提高職業(yè)教育質(zhì)量區(qū)教育系統(tǒng)始終堅(jiān)持把德育工作擺在首位，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，突出以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，注重提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。為給社會(huì)培養(yǎng)更多適用人才，每年根據(jù)社會(huì)需求，及時(shí)、合理地調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程。積極探索新型職業(yè)教育辦學(xué)模式，于XX年1月，我區(qū)與中國(guó)民航大學(xué)簽署了合作意向書(shū)，構(gòu)建了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的辦學(xué)模式。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式和手段，全面實(shí)施了以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)和學(xué)生主體活動(dòng)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，職業(yè)教育質(zhì)量顯著提高。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持“引得進(jìn)、留得住、提得高、出得去”的人才培養(yǎng)機(jī)制，不斷深化人事制度改革，全面實(shí)施4/8教師資格認(rèn)定制度和全員崗位聘任制度，近年來(lái)，職業(yè)院校不斷引進(jìn)高素質(zhì)教師，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。自XX年開(kāi)始，我區(qū)全面啟動(dòng)了教育系統(tǒng)全員培訓(xùn)工作，做到了全員培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合，區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，全區(qū)職教師資的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平有了較大提高。二、存在的問(wèn)題和不足1、全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的氛圍尚未形成。由于應(yīng)試教育和擇業(yè)觀念的影響以及對(duì)職業(yè)教育的片面認(rèn)識(shí)，社會(huì)上還普遍存在重普通教育、輕職業(yè)教育的現(xiàn)象，讀高中、考大學(xué)仍是家長(zhǎng)和學(xué)生的首要選擇。2、師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平尚待提升。與行業(yè)辦學(xué)不同，我區(qū)職業(yè)教育的師資多由普教系統(tǒng)調(diào)配或直接從高校招聘而來(lái)，缺乏生產(chǎn)和實(shí)踐經(jīng)歷，不能滿足職業(yè)教育對(duì)教師實(shí)踐能力的要求，教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平還不夠高。3、職業(yè)教育發(fā)展硬件建設(shè)尚待完善。當(dāng)前，我區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局分散，給學(xué)校管理和教學(xué)設(shè)備使用上帶來(lái)不便。目前職教集團(tuán)總部的規(guī)劃建設(shè)仍處于討論階段，職教集團(tuán)建設(shè)要享受到國(guó)家職業(yè)教育政策的支持，早日開(kāi)工建設(shè)已迫在眉睫。財(cái)經(jīng)職專(zhuān)（72中校區(qū)）新校址地上原建筑物拆遷工作還未完成，立達(dá)職專(zhuān)也面臨著因文宮里地區(qū)5/8拆遷易地重建的問(wèn)題。三、今后工作的著力點(diǎn)1、創(chuàng)新職業(yè)教育體制機(jī)制，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量一是積極推行職業(yè)資格證書(shū)制度。將教學(xué)與職業(yè)技能實(shí)踐相銜接，教學(xué)計(jì)劃與用人單位需求相銜接，實(shí)行畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)雙證合格制度，形成學(xué)歷教育與職業(yè)技能鑒定相互滲透、相互促進(jìn)的教學(xué)和人才培養(yǎng)體制。二是進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)以提高學(xué)生能力為目標(biāo)的課程體系建設(shè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)崗位的需要，確定培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程安排。突出專(zhuān)業(yè)特色，做強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)，增設(shè)急需專(zhuān)業(yè)。今后五年，我區(qū)將逐步開(kāi)設(shè)市場(chǎng)需求大的專(zhuān)業(yè)，充分利用與民航大學(xué)合作辦學(xué)的有利時(shí)機(jī)，增設(shè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，服務(wù)航空事業(yè)。要利用職教集團(tuán)建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，為中、高職銜接打下良好的基礎(chǔ)。另外，要進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)調(diào)整的靈活性，積極進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，開(kāi)設(shè)一些投資少，見(jiàn)效快，就業(yè)形勢(shì)好的專(zhuān)業(yè)。三是實(shí)行靈活、多樣、開(kāi)放的職業(yè)教育模式。積極推行工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單式人才培養(yǎng)模式。圍繞濱海新區(qū)重大項(xiàng)目和中新生態(tài)城建設(shè)，發(fā)展短線專(zhuān)業(yè)，孵化新興專(zhuān)業(yè)，積極摸索校企定向教育模式和校企全程合作人6/8才培養(yǎng)模式，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)。大力推廣“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的培養(yǎng)模式，提高辦學(xué)的社會(huì)效益。四是加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。借鑒先進(jìn)地區(qū)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，走開(kāi)放式建設(shè)的路子，打破學(xué)校界限和產(chǎn)權(quán)歸屬，促進(jìn)學(xué)校之間的聯(lián)合與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)基地建設(shè)效益最大化。五是積極推進(jìn)適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)估，建立更加靈活的教學(xué)管理辦法，實(shí)行教學(xué)過(guò)程與市場(chǎng)認(rèn)可相結(jié)合的動(dòng)態(tài)管理，確立服務(wù)性評(píng)價(jià)導(dǎo)向，把教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)作為確定和檢測(cè)學(xué)校的教育教學(xué)、管理以及辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)，將課堂學(xué)習(xí)成績(jī)、職業(yè)技能實(shí)踐能力以及就業(yè)率納入學(xué)校對(duì)教師、教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容。對(duì)于在職業(yè)教育中做出顯著貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2、拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模搭建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育相互溝通、銜接的橋梁，為畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)、成才鋪設(shè)互聯(lián)互通的橋梁。積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大開(kāi)放與合作辦學(xué)的力度。充分利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，進(jìn)一步推進(jìn)與周邊省份和本市其他區(qū)縣職業(yè)院校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。落實(shí)和深化我區(qū)高職院校與中國(guó)民航大學(xué)、濱海新區(qū)合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)新7/8的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)于空港物流加工區(qū)和濱海新區(qū)所需的技能型人才。盡快啟動(dòng)財(cái)經(jīng)職專(zhuān)創(chuàng)建“XX市示范性中等職業(yè)學(xué)校”工作，按照市教委的要求和示范校標(biāo)準(zhǔn)，制定申辦方案、制定工作計(jì)劃、確定工作進(jìn)程，力爭(zhēng)早日通過(guò)示范校驗(yàn)收。要立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)招收本市生源，擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，提高職業(yè)教育的整體辦學(xué)效益，兩年內(nèi)完成中等職業(yè)教育的調(diào)整，形成各種類(lèi)型、層次職業(yè)教育相互銜接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、學(xué)生就學(xué)與就業(yè)渠道多樣的辦學(xué)模式和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。3、加快推進(jìn)職教集團(tuán)建設(shè)，全面落實(shí)職業(yè)教育規(guī)劃提速職教集團(tuán)總部的規(guī)劃和建設(shè)，盡早抓緊落實(shí)職教集團(tuán)總部所在地塊（初步規(guī)劃為王串場(chǎng)一號(hào)路和井崗山路交口地區(qū)），協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)有關(guān)部門(mén)，將職教集團(tuán)建設(shè)問(wèn)題納入工作日程，把土地整理和建設(shè)的前期手續(xù)同步進(jìn)行，盡早開(kāi)工，爭(zhēng)取享受?chē)?guó)家和市發(fā)展職業(yè)教育的政策和資金支持。4、加大職業(yè)教育的宣傳力度，創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍將政策引導(dǎo)與社會(huì)選擇有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)社會(huì)上形成尊重技術(shù)、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重服務(wù)的價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感。一是要向中小學(xué)校長(zhǎng)宣講職業(yè)教育的意義和重要作用，宣講職業(yè)教育的各項(xiàng)政策，使校長(zhǎng)理解和支持職業(yè)教育，從正面做好學(xué)生的8/8宣傳和引導(dǎo)；二是要利用教育網(wǎng)站、招生專(zhuān)刊、教育報(bào)刊等行業(yè)媒體，全面系統(tǒng)介紹職業(yè)教育發(fā)展情況，使廣大群眾能正確認(rèn)識(shí)和了解職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景；三是發(fā)揮報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等大眾傳媒的影響力，舉辦職業(yè)教育專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，宣傳職業(yè)教育的成才典型，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，引導(dǎo)初中畢業(yè)生的合理分流。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師整體素質(zhì)積極培養(yǎng)、引進(jìn)急需專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育教師。重視教師自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、實(shí)踐能力以及教學(xué)技能的培養(yǎng)，建立教師培養(yǎng)、提高的激勵(lì)與獎(jiǎng)