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文檔簡介

Brainstorming,1.Whatshouldbepaidspecialattentiontowhenwecontinueanincompletestory?2.Whatmakesagoodending?,1.所需閱讀的短文詞數在350以內；2.多以記敘文故事類文章或者夾敘夾議類文章為主，故事情節有曲折、有起伏，但是，故事線索的邏輯性比較強。,閱卷時主要考慮以下內容：1.與所給短文及段落開頭語的銜接程度；2.內容的豐富性和對所給關鍵詞語的覆蓋情況；3.應用語法結構和詞匯的豐富性和準確性；4.上下文的連貫性。,高考新題型之讀后續寫,1.把握短文關鍵信息和語言特點的能力。2.語言運用的準確性和豐富性。3.對語篇結構的把控能力。4.創造性思維能力。,1.讀后續寫不是隨心所欲，是要在引導語（開頭語）和提示詞的幫助下完成續寫部分。2.續寫短文多以記敘文故事類文章或者夾敘夾議類文章為主,故事線索的邏輯性比較強。3.讀后續寫要求讀寫并重。4.所給文章的未完部分的思路和內容并不一定是唯一的，結尾可有不同的詮釋。,高考新題型之讀后續寫,1.精讀文章，確定文章線索。2.仔細審題，明確續寫要求。3.回扣原文，揣摩續寫思路。4.擬寫草稿，修改錯詞病句。5.全文通讀，標出關鍵詞語。6.工整清晰，謄抄到答題卷。,1.充分利用記敘文故事類的閱讀理解或者完形填空2.經常實施微型化訓練，也就是對所讀文章的某一段落進行設想3.要注意句與句之間的連接詞，甚至是冠詞的暗示作用4.進行適度專題化練習,高考新題型之讀后續寫,RequirementsforWriting,所續寫短文的詞數應為150左右；續寫部分分為兩段，每段的開頭語已寫好，不計字數；與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語銜接合理；內容豐富，應使用至少5個短文中標有下劃線的關鍵詞語；續寫完成后，請用下劃線標出你所使用的關鍵詞語；所使用語法結構和詞匯豐富準確；有效使用語句間的連接成分，使所續寫短文結構緊湊；注意單詞正確拼寫和標點符號的規范使用與書寫規范。,教育部考試中心.普通高等學校招生全國統一考試英語科考試說明M.2015,北京:高等教育出版社.,Whatkindofwritingstyleisit?Whatisthethemeofthestory?10keywords3.Whatisthestorymainlyabout?5W+10keywords,1How:thedevelopmentofthestory&theendingofthestory(要讓閱卷

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