學校新冠肺炎疫情防控應急演練方案全套為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作，進一步提高我校新冠肺炎疫情防范意識和應急處置水平，熟悉應急處置流程，做到早發現、早報告、早隔離，有效預防新冠肺炎病毒在校內的傳播和擴散，最大程度的保護師生的身心健康，保障學校教育教學工作的有序開展，特制定新冠肺炎疫情防控演練方案，并按方案實施演練。一、新冠肺炎疫情防控演練領導小組組 長：xxx（校長）副組長：xxx（校董助理） xxx（副校長）組 員：全體行政領導小組職責：疫情出現時，立即啟動應急預案，按流程展開工作，做到指揮科學果斷，處置得當有效，部門合作有序有力。領導小組下設辦公室，地點設在校長室，由校監梁小霞兼任辦公室主任。領導小組下設8個小組：(一)現場指揮組1.總指揮：xxx（校長）職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果。2.現場副總指揮: xx（總務副主任）職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作，下達演練指令。(二)體溫檢測組演練工作地點：校內設三個測溫點，每個測溫點6人組長: xxx組員：音樂組、美術組全體教師（負責將體溫測試超過37.3C的師生引導至隔離點）職責:組織對所有進入校園的師生進行體溫檢測，發現1次測試溫度超過37.3C的，將其引導至隔離點。由疫情防疫小組負責再次復測。(三)醫護防疫組演練工作地點：校防疫隔離室（二號樓大廳增設兩個隔離室）組長: 校醫組員：信息技術教師職責:對體溫超過37.2C的師生用額溫槍，復測后仍然超標，使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即匯報組長。（四）調查組演練工作地點：校防疫隔離室組長：xxx（德育副主任）組員：xx職責:負責立即通過問詢的方式跟體溫超過37.2C的師生進行溝通，咨詢其近期14天內是否到疫情重點地區旅居、或與其他病人接觸史等，并將結果登記在疫情防控調查表上，同時目視觀察該師生是否伴有干咳、乏力等癥狀。追蹤與其密切接觸者。協助做好發熱師生密切接觸者的留置處置工作。（五）安保組演練工作地點：校門口（設家長接送緩沖區）組長：xxx組員：xx等 保安 體育組職責:負責維護警戒工作，維護秩序，保障安全，負責配合做好防護的情況下組織師生家長有序進出校園。（六）消殺組演練工作地點：教室組長：校醫（負責指導消殺傳染物）疏散組員：xx xxx消殺組員：保潔員職責:負責將發熱師生轉送至學校隔離點，移交給校醫室負責轉送醫院。（七）報道組組長:xxx組員：xxx職責:負責對演練過程的信息采集、攝像、拍照，做好美篇、新聞報道。（八）后勤保障組組長：xxx組員：xxx xx職責:負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。二、新冠肺炎疫情防控演練時間和地點時間:2020年x月xx日上午8：30地點:校園內三、演練項目、內容及人員安排（一）模擬情景一：師生進入校園后測溫1.演練內容：組織師生分三批進校：一、二年級，三、四年級，五、六年級，正式開學確定分批錯峰進校具體時間。師生佩戴口罩，前后左右間距不少于1米，對進校師生進行測溫，對接送的車輛進行疏導等。2.演練地點：校內三個測溫點3.工作人員安排：組長: xx組員：三個小組負責人及成員工作內容:檢查入校人員佩戴口罩情況；對所有進入校園的師生進行體溫檢測，發現體溫超過37.2?C的，將其引導至隔離點，由疫情防疫小組負責再次復測；對接送的車輛進行疏導等。3.扮演人員：參加本次演練活動的所有人員。（二）模擬情景二：晨、午、晚檢、上課組長：李主任組員：年級級長1.演練內容：對學生進行晨、午、晚檢時發現有學生體溫超過37.2C或身體不適（如咳嗽、發熱、嘔吐等）。2.演練地點：教室（在二號樓準備兩間教室，前后左右距離間隔一米）3.工作人員及工作內容安排：（1）教室角色扮演（多人，安排一名班主任講開學一課防控要求及習慣培養等內容）班主任報告校醫、組織疏散其他學生到隔離備用教室。保潔員在校醫的指導下清理異物，并對教室進行消殺。調查組德育處（負責將發現異常情況的學生引導至隔離點）警戒人員*（當異常情況的學生被引導離開教室后，立即阻止教室內人員離開，等待疫情防疫組、調查組、消殺組履行完相關職責后方可允許離開；同時阻止他班學生靠近現場。所有防控措施落實后，本班學生轉移到備用教室上課）。（三）模擬情景：學生就餐組長：xx成員：各班主任1.演練內容：就餐位置安排。2.演練地點：教室3.工作人員及工作內容安排：（1）就餐管理（班主任）（2）就餐角色扮演（多人，就餐時學生之間不能講話，更不能串位）（3）工作內容班主任報告校醫、組織疏散其他學生到隔離備用教室。保潔員在校醫的指導下清理異物，并對教室進行消殺。調查組德育處（負責將發現異常情況的學生引導至隔離點）警戒人員*（當異常情況的學生被引導離開教室后，立即阻止教室內人員離開，等待疫情防疫組、調查組、消殺組履