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文檔簡介

.,1,第7章系統實施與評價,.,2,7.1系統實施,系統實施的目的是審核通過的系統設計說明書轉換為可以實際運行的系統,交付給用戶一個可以實際運行的信息系統。系統實施階段以出現的問題:人員安排不妥人員分工不明確測試用例不全面編碼魯莽缺乏復審對并行轉換時間的理解錯誤糾正錯誤的方式不恰當系統轉化缺乏安全管理,.,3,系統實施的主要工作軟硬件準備程序設計系統測試用戶培訓系統轉換,.,4,一軟硬件準備,軟硬件準備的主要依據是系統物理配置報告和可行性報告中的財力資源約束。設備的購置與安裝:自行配置、系統開發方負責、或者專業設備公司軟件的購買與安裝:網絡操作系統、防病毒系統、網絡管理系統、數據庫管理系統數據庫同時涉及硬件和軟件,所以,數據庫系統的確定要將硬件和軟件綜合考慮。在系統環境的安裝和配置基本完成后,必須由經驗豐富的技術人員對系統的整體環境進行調試和優化。調試還包括軟硬件運行情況與性能指標的測試,多用戶聯機通信效率的測試,機器硬件與軟件、網絡設備與相關機器配合的測試等。值得一提的是,需要特別關注匹配問題。,.,5,二程序設計的基本要求,程序設計的基本要求程序設計主要依據:系統分析、系統設計階段的文檔程序設計方法:結構化、快速原型法、面向對象盡量采用已有的工具和程序明確系統的功能、結構、邊界明確系統的功能與關系提高可閱讀性和可維護性,.,6,衡量程序的主要指標(1)可維護性。一個程序在其運行期間,往往會逐步暴露出某些隱含的錯誤需要及時排除;同時用戶也可能提出一些新的要求,這就要求對程序進行修改或擴充,使其進一步完善,因此要求程序設計得容易維護。為此,需要提高程序的閱讀性與相對獨立性。(2)可靠性。系統的可靠性是指程序和系統安全的可靠,如數據存取的可靠性,通信安全的可靠性和操作權限的安全可靠。(3)可閱讀性。程序不僅要求邏輯正確,計算機能夠執行,而且應當層次清楚、簡潔明了,便于人們閱讀。(4)效率。對于大型程序設計來說,首先應強調的是可維護性、可靠性和可閱讀性,其次才是效率。,.,7,三系統測試,系統測試時保證系統開發成功的重要一環系統測試的步驟單元測試:目的是使每個單元都能獨立運行集成測試:目的是保證單元接口的完整性、一致性系統測試:系統測試就是將信息系統的所有組成部分包括軟件,硬件,網絡環境等綜合在一起進行測試,以保證系統的個組成部分協調運行。綜合測試:測試新系統是否和其他相關系統和環境兼容、運行時間、所需要的存儲容量、用戶操作、通信能力以及系統運行的主要“瓶頸”等。,.,8,系統測試的方法人工測試個人復查:編程人員自己檢查自己的程序走查與會審:走查是指測試人員通過人工測試方法檢查程序中的錯誤機器測試黑盒測試:也稱功能測試,對程序接口進行測試,程序是否能夠適當地接受輸入數據并產生正確的輸出信息白盒測試:也稱結構測試,對程序的邏輯路徑及過程進行測試。,.,9,四用戶培訓,用戶培訓的主要對象事務管理人員的培訓:新系統的目標與功能;系統的結構及運行過程;對企業的組織結構、工作方式等產生的影響;采用新系統后,職工必須學會新技術的要領;今后如何衡量任務完成情況系統操作員的培訓:必要的軟硬件知識;輸入法;新系統的工作原理;輸入方式和操作方式,簡單錯誤及時處置知識;運行操作注意事項等。系統維護人員的培訓:對系統的維護人員來說,除了要具有良好的計算機軟硬件知識外,還必須對新系統的原理和維護知識有深刻的了解。,.,10,五系統轉換,系統轉換包括:數據的轉換系統環境的轉換資料建檔移交和人員培訓系統轉換方式:直接轉換并行轉換:風險小,在轉換期間還可同時比較新舊系統的性能分段轉換:主要方式有按功能轉換和按部門分階段逐步轉換系統轉換中,需要特別注意原系統和新系統的文件保護工作。,.,11,六主要文檔,沒有文檔就沒有信息系統,文檔是信息系統的生命線。按信息系統生命周期的不同,管理信息系統的文檔可以被分為系統可行性研究報告、系統分析報告、系統設計報告、系統測試報告和用戶手冊,.,12,六主要文檔,管理信息系統的文檔用戶文檔開發文檔管理文檔編寫指南針對性完整統一、文字準確、簡單明了可追溯性文檔管理制度化、規范化維護文檔的一致性為了方便查閱必須保證文檔的可追溯性維護文檔的一致性:信息系統開發過程是一個不斷變化的動態過程,文檔要及時修改,否則將會引起系統開發工作的混亂。保證這一過程能夠正確執行的是制度。,.,13,6.2系統的評價,信息系統的評價主要包括:立項評價,中期評價以及結項評價系統評價的內容系統總體情況評價規模、結構、應用范圍等情況支出是否超預算是否滿足質量要求文檔是否齊全系統的安全保密情況其它滿足用戶需要的情況企業資源的利用情況直接經濟效益參考指標費用使用情況間接經濟效益系統性能指標,.,14,系統評價的方法有定量和定性的方法。一般使用多因素加權平均法。評價的主要步驟工具系統的目標與功能要求提出若干評價指標,形成信息系統評價的多指標評價體系組織專家對整個評價指標體系作出分析與評審,確定單項指標的權重進行單項評價進行單項評價指標的綜合進

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