




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
算法設(shè)計(jì)與分析課程概述DesignandAnalysisofAlgorithm,算法設(shè)計(jì)與分析本科生課程DesignandAnalysisofAlgorithm,馮思玲海南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院CollegeofInformationScienceandTechnology,HainanUniversitylily85161,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,2,課程教學(xué)計(jì)劃,教材及參考文獻(xiàn)課程安排及學(xué)時(shí)分配考核方式及成績評定方法課程簡介課程實(shí)驗(yàn)安排,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,3,教材及參考文獻(xiàn),王曉東主編.算法設(shè)計(jì)與分析.清華大學(xué)出版,北京.2004.7呂國英主編.算法設(shè)計(jì)與分析.清華大學(xué)出版,北京.2008.1.18鄭宗漢主編.算法設(shè)計(jì)與分析.清華大學(xué)出版,北京.2008.5.30王紅梅主編.算法設(shè)計(jì)與分析.清華大學(xué)出版社,北京.2006.10D.E.Knuth.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)藝術(shù).第一卷,國防工業(yè)出版社,北京.2005.5Java與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)者教程.高等教育出版社,北京.2004.4,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,4,課程安排及學(xué)時(shí)分配,總學(xué)時(shí):48(理論)=3*16理論學(xué)時(shí):45學(xué)時(shí)上課+3小時(shí)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):17學(xué)時(shí)考試方式:考試上課地點(diǎn):5-413上課時(shí)間:周一(5-6節(jié))雙周三(1-2節(jié)),2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,5,考核方式及成績評定方法,考核由平時(shí)考勤、提問和期終考試三部分組成,其中期終考試方式為:考試成績評定方法期末考試:70%平時(shí)成績:30%(其中平時(shí)考勤、提問),2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,6,課程簡介(1),課程定義算法設(shè)計(jì)與分析算法設(shè)計(jì)與分析是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)中處于核心地位的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,越來越受到重視。本課程將計(jì)算機(jī)經(jīng)典問題和算法設(shè)計(jì)技術(shù)結(jié)合起來,系統(tǒng)地介紹算法設(shè)計(jì)技術(shù)及其在經(jīng)典問題中的應(yīng)用。本課程共12章,第1章介紹算法及算法分析的基本概念,第2章介紹常用數(shù)學(xué)工具,第3章從算法的觀點(diǎn)介紹了NP完全理論,從第4章第12章分別介紹了蠻力法、分治法、減治法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃法、貪心法、回溯法、分支限界法、概率算法和近似算法等算法設(shè)計(jì)技術(shù)。課程中所配算法均給出了偽代碼、C+或Java描述。,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,7,課程目標(biāo),無論是計(jì)算科學(xué)還是計(jì)算實(shí)踐,算法被公認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基石??梢哉f,沒有算法,計(jì)算機(jī)程序?qū)⒉粡?fù)存在。對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,讀懂算法、設(shè)計(jì)算法,應(yīng)該是一項(xiàng)最基本的要求,而發(fā)明算法則是計(jì)算機(jī)學(xué)者的最高境界。提高學(xué)生的問題求解能力是本課程的目標(biāo),在計(jì)算機(jī)課程體系中,該門課程能引導(dǎo)學(xué)生的思維過程,告訴學(xué)生如何應(yīng)用一些特定的算法設(shè)計(jì)策略來解決問題。學(xué)習(xí)算法還能夠提高學(xué)生分析問題的能力。算法可以看作是解決問題的一類特殊方法它不是問題的答案,而是經(jīng)過精確定義的、用來獲得答案的求解過程。因此,無論是否涉及計(jì)算機(jī),特定的算法設(shè)計(jì)技術(shù)都可以看作是問題求解的有效策略。,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,8,第1章算法引論(3學(xué)時(shí))第2章常用數(shù)學(xué)工具(3學(xué)時(shí))第3章NP完全性理論(3學(xué)時(shí))第4章蠻力法(3學(xué)時(shí))第5章遞歸與分治策略(3學(xué)時(shí))第6章減冶法(3學(xué)時(shí))第7章動(dòng)態(tài)規(guī)劃(6學(xué)時(shí))第8章貪心算法(6學(xué)時(shí))第9章回溯法(6學(xué)時(shí))第10章分支限界法(6學(xué)時(shí))*第11章概率算法(自學(xué))第12章近似算法(3學(xué)時(shí))總復(fù)習(xí)(3學(xué)時(shí)),課程目錄,2020/5/22,DesignandAnalysisofAlgorithm,9,課程實(shí)驗(yàn)安排(1),實(shí)驗(yàn)一:求最大公約數(shù)實(shí)驗(yàn)二:最近對問題實(shí)驗(yàn)三:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶巫山縣選調(diào)事業(yè)單位筆試真題2024
- 2024年巴州招聘中小學(xué)教師筆試真題
- 2025年中國調(diào)直自動(dòng)切割機(jī)行業(yè)市場調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國節(jié)能型變頻器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國簡易裝配架行業(yè)市場調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國礦質(zhì)干燥劑行業(yè)市場調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國電箱用電源插座及板前聯(lián)結(jié)件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國珍珠型復(fù)合式微過濾口罩行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年中國流動(dòng)床對噴氣流磨行業(yè)市場調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國指紋考勤觸摸查詢一體機(jī)行業(yè)市場調(diào)查、投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 裝修申請書模板
- 四川水電站建設(shè)用地地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估報(bào)告
- 上海市上海師大附中2023學(xué)年化學(xué)高二下期末調(diào)研模擬試題(含解析)
- Unit 10 I'd like some noodles Section A 1a-1c 第1課時(shí)-課件(共15張PPT)
- 鋼結(jié)構(gòu)檢測專項(xiàng)方案(33頁)
- 變電站主接地網(wǎng)施工工藝流程及操作要點(diǎn)
- 表C.0.1 系統(tǒng)材料和設(shè)備進(jìn)場檢查、系統(tǒng)線路設(shè)計(jì)檢查、安裝質(zhì)量檢查記錄表
- 《牽手兩代——家長課程》小學(xué)六年級教案
- EN779-2012一般通風(fēng)過濾器——過濾性能測定(中文版)
- 專利培訓(xùn)課件--專利基礎(chǔ)知識
- 醫(yī)院信息科工作人員職責(zé)
評論
0/150
提交評論