海口市2020年（春秋版）語文三年級上冊第四單元檢測卷 (5)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 把下列句子補充完整，再完成后面的練習(xí)。人心齊，_。_，其利斷金。_，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，_。1.這幾句與（_）有關(guān)。a.勤奮苦干 b.團結(jié)協(xié)作 c.講道理2. “_”我相信只要人人齊心協(xié)力，再難的工作也能完成。（填序號）2 . 照樣子,寫出包含加點字的成語。1.百驗百靈_2.四海八荒_3.七零八落_3 . 模仿秀。照例子，仿寫四個詞語。紅彤彤：_金黃：_一模一樣：_閃閃爍爍：_4 . 我為沒有標點的句子打上標點，為后面詞語寫出反義詞。（1）挺巧小孩子你做得挺巧哇軍官點了點頭。（挺巧 _）（2）難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（敏銳_）5 . 比一比,組詞語。城（ ） 誠（ ）份（ ）扮（ ）直（ ）真（ ）采（ ）彩（ ）6 . 比一比，再組詞。據(jù)（ ）局（ ）雕（ ）塑（ ）劇（ ）居（ ）凋（ ）望（ ）7 . 寫出下面詞語的近義詞。開顏（_）進犯（_）險要（_）沉著（_）奉命（_）屹立（_）相繼（_）依托（_）8 . 寫成語。(1)源自歷史：_(2)源自寓言：_(3)源于神話：_9 . 讀拼音，寫詞語。(1) h shn（_）見蘇軾這般d bn（_）心生b yu（_）哼了一聲：“茶。”(2)莊園主人見來者jn rn（_）談吐 b fn （_）， 便熱情地將他請進大門。10 . 寫出下列詞語的近義詞。柔弱（_）急忙（_）喧嚷（_）二、語言表達11 . 口語交際。小朋友看到這幅圖片了嗎？這里發(fā)生了什么呢？這個同學(xué)正在干什么？她這樣的做法對嗎？說說你的看法。_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。（辛幸）好沒（m mi）打中（zhn zhn）。子彈（dn tn）擦過小狗的耳邊，就像（聯(lián)連）環(huán)畫里畫的那樣。小狗（撥拔）腿就跑。它很詫異：那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！狗跑啊，跑啊12 . 用“”劃去文段中不正確的音、字。13 . 用“詫異”說句子。_14 . “狗跑啊，跑啊”最后的結(jié)局怎么樣呢？請續(xù)寫結(jié)局。_四、信息匹配15 . 在加點字的正確讀音下面畫“”。湊近(cuchu)孵小雞(ff)偶爾(rr)曬太陽(sishi)16 . 從括號里選擇正確的音、字或意思，用“ ”標出。（1）堤（d t）岸嫉（ j j ）妒（2）遠（渡度）重洋志同（到道）合（3）千里共嬋娟（美麗的女子美好的月色 ） 千山鳥飛絕（ 斷絕跡，不存在）（4）李紅將一粒種子埋（mn mi）進地里，過了幾天還沒有發(fā)芽，他埋（mn mi）怨種子長得太慢。五、書面表達17 . 習(xí)作芳草地。心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡