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文檔簡介
教學資料參考范本小班綜合活動教案 果寶寶的游戲 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標:1、通過游戲,讓幼兒比較大小2、體驗與同伴交往,合作游戲的快樂3、認識水果,進一步感知秋季的特征活動準備:1、果樹大小三棵及果寶寶掛飾(蘋果、桔子、梨)、音樂磁帶、錄音機2、把果寶寶掛飾掛在果樹上活動過程:一、開始部分1、聽音樂進活動室小朋友,美麗的秋天里有好多的果寶寶成熟了,我們去參觀一下果寶寶的家好嗎?到了,我們休息一下(入座)二、基本部分1、參觀果園知道水果的名稱、外形特征這里就是果寶寶的家了,一個美麗的大果園,這里住著許多的果寶寶,下面請小朋友參觀一下,你認識哪些果寶寶,它叫什么名字?啟發幼兒講述果園的果寶寶有紅紅的蘋果、黃黃的梨、圓圓的桔子2、比較果寶寶的大小,小朋友,仔細看看這些果寶寶有什么不同嗎?老師:拿一個大一個小的蘋果,讓幼兒觀察還有哪些果寶寶也是大的,哪些是小的?啟發幼兒說出:大的叫什么?(果媽媽)小的叫(果寶寶)3、游戲:你想做什么水果,是想做媽媽,還是做寶寶,媽媽要選大的水果,寶寶選小的水果。先請個別幼兒上來選(5-6名)4、請幼兒自由上來摘,拿到大的就戴大的,小的就戴小的,大的是果媽媽,小的是果寶寶。5、游戲:果寶寶找媽媽老師先示范再請幾組幼兒聽音樂找。6、集體一起游戲二次7、送果寶寶回家,我們把一個一個的果媽媽和一個一個的果寶寶送到老師這里,我這里有多少果子啊?(許多)活動結束現在我們離開果園(聽音樂)三、結束活動。效果分析通過集體的學習,幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現象,再通過
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