.百尺口小學(xué)評選“好習(xí)慣之星”實施方案及評選細(xì)則1 指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等文件要求，通過扎實細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道好習(xí)慣我能行好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：李清云 副組長：楊伏 李青美 趙少培 成 員：全體教師三、評選的具體內(nèi)容依據(jù)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、和班級考核細(xì)則等制度，結(jié)合學(xué)校實際，將評選分設(shè)四大類別：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：書寫之星、閱讀之星、朗誦之星、寫作之星2、行為習(xí)慣：文明禮儀之星、衛(wèi)生習(xí)慣之星、行為習(xí)慣之星、安全習(xí)慣之星 3、感恩活動：校園感恩之星 、社區(qū)感恩之星4、特長活動：音樂小達(dá)人、美術(shù)小達(dá)人、體育小達(dá)人 四、評選要求及評選條件：（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣評選【書寫之星】基本要求：會熟練地用鋼（鉛）筆寫字，會使用和保管寫字工具，坐姿端正，掌握正確的書寫姿勢，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，筆順正確，筆畫有明顯提按且輕重變化明顯，書寫規(guī)范、端正、整潔，無涂改，行款整齊，有一定的書寫速度。評選條件：熱愛書寫，認(rèn)真練字，在班級書寫習(xí)慣量化中評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個。【閱讀之星】基本要求：閱讀興趣濃厚，閱讀姿勢正確，珍惜愛護(hù)書籍，認(rèn)真誦讀學(xué)校推薦的優(yōu)秀書目和經(jīng)典好書，堅持每天讀書半個小時以上，有一定的閱讀速度；堅持認(rèn)真摘抄、書評、寫讀書筆記，有獨(dú)特見解；積極參加班級、學(xué)校開展的讀書交流活動，閱讀內(nèi)容廣泛,課外閱讀量大，影響帶動更多同學(xué)參與閱讀。評選條件：熱愛讀書，認(rèn)真摘抄，在班級閱讀習(xí)慣量化中評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個。【朗誦之星】基本要求：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀, 做到普通話語音、語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，不錯字、不丟字、不添字，停頓適當(dāng)，節(jié)奏分明，有一定語感，能根據(jù)不同的文章內(nèi)容，確定朗讀的情感基調(diào)，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)和語速，儀表端莊，表情自然，積極參加校內(nèi)校外的誦讀練習(xí)和誦讀比賽。評選條件：熱愛朗誦，認(rèn)真練習(xí)，在班級朗誦習(xí)慣量化中評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個。【寫作之星】基本要求：留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，內(nèi)容具體，感情真實；能根據(jù)表達(dá)需要，正確地使用標(biāo)點符號，樂于運(yùn)用在閱讀和生活中積累的詞語；能認(rèn)真修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，書寫規(guī)范、整潔，格式正確，有一定的寫作速度，積極參加寫作大賽。評選條件：喜愛寫作，勤于動筆，具備一定的寫作能力，在班級寫作習(xí)慣量化中評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個。（二）行為習(xí)慣評選【文明禮儀之星】基本要求：衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講普通話，尊敬師長；做到誠實，不說謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，不說臟話、粗話，熱愛集體,升旗儀式莊嚴(yán)肅立，校服、紅領(lǐng)巾、校牌佩帶整齊，為人正直，遇到挫折不灰心、不氣餒。評選條件：自覺遵守學(xué)校及班級的各種規(guī)章制度，在班級文明禮儀評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。【行為習(xí)慣之星】基本要求：積極參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，節(jié)約水電，不做任何有危險的游戲，課間不跑不鬧、不瘋打、不欺凌弱小，不攀高、不踐踏花草不沉迷網(wǎng)絡(luò)，上下學(xué)路隊自覺遵守路隊規(guī)范并做到快齊靜。評選條件：自覺遵守學(xué)校及班級的各種規(guī)章制度，在班級行為習(xí)慣量化評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。 【衛(wèi)生習(xí)慣之星】基本要求：講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，勤理發(fā)洗澡、勤換衣服、早晚刷牙、勤剪指甲、衣裝整潔;不隨手亂扔垃圾，能主動拾起紙屑；值日積極、認(rèn)真，清掃徹底，不留任何死角，能主動保持校園整潔。評選條件：講究個人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日，能為學(xué)校美化貢獻(xiàn)自己的一份力量，在學(xué)校檢查中沒有不良表現(xiàn)的，并在班級衛(wèi)生習(xí)慣量化中評價為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。【安全習(xí)慣之星】基本要求：在校不追逐瘋打、上下樓梯禮讓慢行， 課間休息上廁所要排成一隊有序行走，體育課上不做任何危險不安全的活動，上實驗課，嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則，避免人身傷害，在校不攜帶任何危險利器，上下學(xué)要有監(jiān)護(hù)人接送，注意防水、防火、防電、防食物中毒，自覺遵守交通規(guī)則，放學(xué)后及時回家。評選條件：自覺遵守學(xué)校及班級的各種規(guī)章制度，牢記安全第一，校內(nèi)校外都能保證人身安全，無安全事故，在班級的安全量化評價中為A，其它項有兩項都在B以上，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。（三）感恩之星評選 【校園感恩之星】基本要求：積極參加學(xué)校組織的各項感恩教育活動，如三八婦女節(jié)，幫家長做力所能及的勞動；教師節(jié)感恩老師的辛勤培育，能努力學(xué)習(xí)；在班級感恩同學(xué)的幫助，能團(tuán)結(jié)友愛，多做好人好事；在學(xué)校提供的良好育人環(huán)境，能愛校護(hù)校做一些對學(xué)校有意義的事情，以實際行動感恩母校對自己的教育和關(guān)心。評選條件：積極參與感恩教育的各項活動，成績突出，其它項評價為B不低于兩項的，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。【社區(qū)感恩之星】基本要求：愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，能做與自然和諧相處的橋梁，熱心公益，在手拉手活動中積極參與，奉獻(xiàn)自己的一片愛心，能充分利用節(jié)假日和休息時間為社區(qū)義務(wù)活動，以實際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。評選條件：積極參與感恩教育的各項活動，校外能積極主動的做好回報社會活動，成績突出，其它項評價為B不低于兩項的，評價為D的類項不超過2個，學(xué)校無違紀(jì)記錄現(xiàn)象。（四）特長小達(dá)人評選 【音樂小達(dá)人】基本要求：認(rèn)真上好音樂課，積極參與體育文藝2+1活動，并踴躍參加學(xué)校組織的文體活動以及代表學(xué)校參加上級組織的文體活動評選條件：學(xué)期末音樂學(xué)科成績?yōu)锳，其它項評價為B不低于兩項的，評價為D的類項不超過2個。【美術(shù)小達(dá)人】基本要求：認(rèn)真上好美術(shù)課，積極參與體育文藝2+1活動，并踴躍參加學(xué)校組織的文體活動以及代表學(xué)校參加上級組織的文體活動評選條件：學(xué)期末美術(shù)學(xué)科成績?yōu)锳，其它項評價為B不低于兩項的，評價為D的類項不超過2個。【體育小達(dá)人】基本要求：認(rèn)真上好體育課，積極參與體育文藝2+1活動，并踴躍參加學(xué)校組織的文體活動以及代表學(xué)校參加上級組織的文體活動評選條件：學(xué)期末體育學(xué)科成績?yōu)锳，其它項評價為B不低于兩項的，評價為D的類項不超過2個。五、好習(xí)慣之星評價方法：（一）評價原則（1）公平、公正、公開的原則。（2）實事求是的原則。從各班實際出發(fā)，實事求是地進(jìn)行分析、考評。（3）民主評定原則。在考核小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由大隊部、督導(dǎo)小組進(jìn)行考核、評估、驗收、打分。（4）每一個好習(xí)慣之星不能在同月評選的習(xí)慣之星名單里重復(fù)出現(xiàn)或不同月連續(xù)出現(xiàn)。（二）評價辦法：依據(jù)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、第一實驗小學(xué)一日常規(guī)和一實小班級考核細(xì)則、班級星級榜等制度，結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣之星的評比，評比周期為一月一次，對感恩之星和特長小達(dá)人的評比，周期為一個學(xué)期一次，進(jìn)行總結(jié)、評比，并利用升旗儀式、小廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行表彰。（1）班級好習(xí)慣之星評價方法： 每個月底25日前，各班利用班會課，對全班同學(xué)進(jìn)行評選，每一個好習(xí)慣按照習(xí)慣之星的要求和班級學(xué)生的星級榜的評比結(jié)果，評選出表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學(xué)2名，每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，每班可另外獎勵好習(xí)慣之星1名，每月被評為優(yōu)秀級部的年級，可由級部主任確定獎勵班級1名，凡在本月中出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的，最后經(jīng)政教處審核確認(rèn)后，應(yīng)取消當(dāng)月好習(xí)慣之星的評選資格。獲得優(yōu)秀之星的學(xué)生，可在教室后的好習(xí)慣評選專欄中張貼相片。在全班樹立榜樣，鼓勵全班同學(xué)一起去爭取評選班級“好習(xí)慣之星”。（2）校級好習(xí)慣之星評價方法：根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)各班評選出一名校級好習(xí)慣之星，學(xué)校將在全校進(jìn)行表揚(yáng)，并在學(xué)校評選專欄中張貼相片，樹立全校的榜樣。在月底27日前，以級部為單位把匯總表和校級之星的5寸照片（照片背面標(biāo)明班級、姓名）上報政教處。五、評價機(jī)制與措施 1、各班級成立評選小組，對每個學(xué)生的好習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，如果在平日里違反了好習(xí)慣，班級在評選中將采用一票否決制。2、班級設(shè)立星級評價榜，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價，各類好習(xí)慣之星直接與星級評價榜相聯(lián)系。 3、抓好“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天一檢查，“四個規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老師、各任科教師）共同目標(biāo)，“三條渠道”（學(xué)校、家庭、社會）相溝通。 附件1百尺口小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評價表時間 班級 姓名 習(xí)慣種類習(xí)慣要求自我評價小組評價教師評價書寫習(xí)慣坐姿端正，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法書寫規(guī)范，筆順、筆畫正確，不寫錯別字書寫端正、美觀、整潔，行款整齊，不涂改有一定的書寫速度閱讀習(xí)慣閱讀姿勢正確，懂得珍惜愛護(hù)書籍認(rèn)真誦讀優(yōu)秀書目，積極參加讀書交流活動堅持每天閱讀半小時以上認(rèn)真書寫讀書筆記，有獨(dú)特見解朗誦習(xí)慣語音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，不錯字、不丟字、不添字停連恰當(dāng)，節(jié)奏分明，不頓讀、不重讀、不唱讀感情到位，能讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣、語調(diào)和語速儀表端莊，表情自然大方積極參加誦讀練習(xí)和誦讀比賽寫作習(xí)慣留心觀察，勤于練筆，真實記錄自己的見聞和感受書寫整潔、美觀，格式正確，正確使用標(biāo)點符號認(rèn)真修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改認(rèn)真寫作，有一定的寫作速度，總體評價備注：自我評價、小組評價、教師評價可采用等級評價，做得優(yōu)秀A，良好B，一般C，不好D,總體評價等級都是A等的學(xué)生學(xué)校將每月每班評出學(xué)習(xí)好習(xí)慣之星2名進(jìn)行表彰。附件2百尺口小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣評價表時間 班級 姓名 習(xí)慣種類 習(xí)慣要求自我評價小組評價教師評價文明禮儀見到老師、客人要止步站好，敬禮、問好。和別人交流使用禮貌用語同學(xué)間互助友愛，主動幫助同學(xué)，尊敬師長集體聚會時自覺肅立，不說話行為習(xí)慣團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打仗、斗毆認(rèn)真參加各項活動，做好兩操和眼保健操愛校護(hù)校，不在墻壁、課桌上亂畫、亂刻有病有事要請假，放學(xué)后能按時回家遵守校外的一切群眾紀(jì)律，做文明少年衛(wèi)生習(xí)慣穿校服且服裝整潔，勤洗澡、洗手洗臉、勤剪指甲積極參加班級大掃除，衛(wèi)生值日積極不亂扔果皮、紙屑和塑料袋等垃圾、不隨地吐痰安全習(xí)慣路隊整齊，不離隊，不說話打鬧、不追逐。不做危險性的游戲，進(jìn)樓安靜有序防火、防溺水、防電，保證人身安全自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍、追逐。不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物感恩習(xí)慣在家感恩父母的辛勤培育，做力所能及的事在校感恩學(xué)校、老師、同學(xué)，做優(yōu)秀少年積極參加校內(nèi)外義務(wù)勞動、公益活動,做好人好事特長習(xí)慣認(rèn)真上好體育課、美術(shù)課，音樂課，按時參加課外活動，積極參與體育文藝2+1活動積極參加學(xué)校或上級組織的文體活動積極參加學(xué)校組織的各種特色小組活動總體評價備注：自我評價、小組評價、教師評價可采用等級評價，做得優(yōu)秀A，良好B，一般C，不好D,總體評價等級都是A等的學(xué)生學(xué)校將每月每班評出行為好習(xí)慣之星2名進(jìn)行表彰。附件3百尺口“好習(xí)慣之星”評價匯總表班級： 時間： 類別稱號學(xué)生姓名學(xué)習(xí)習(xí)慣之星書寫之星（2名）閱讀之星（2名）朗讀之星（2名）寫作之星（2名）行為習(xí)慣之星文明禮儀之星（2名）衛(wèi)生習(xí)慣之星（2名）行為習(xí)慣之星（2名）安全習(xí)慣之星（2名）感恩之星校