人教部編版2019-2020學年度三年級下冊語文學習質量階段性檢測試題C卷_第1頁
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人教部編版2019-2020學年度三年級下冊語文學習質量階段性檢測試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 積累運用(50) (共9題;共50分)1. (5分) 給劃線字選擇正確的讀音。蒲公英媽媽準備了降_(jinxin)落傘。我的愛好_(hoho)很多。2. (6分) 組詞區別。 照_符_版_乖_煦_ 附_ 板_ 乘_3. (4分) (2019四下龍華期末) 給下面的字選擇正確的讀音。 駱_(lu tu)熒_(yn yng)蹋_(t t)笠_(l n)4. (2分) 我能比一比再分別組詞。 攤_ 潮_琢_遇_ 砌_灘_嘲_啄_愚_徹_5. (4分) 把詞語補充完整。 _風_雨出乎_ _ _深海_云_霧探索_ _ _到底6. (4分) (2019六上通榆期中) 選詞填空。 鄭重慎重隆重敬重(1) 春節是中國最_的傳統節日,它象征著團圓和興旺。 (2) 大家一向都很_你,但你的做法大讓我們失望了, (3) 他城府很深,你和他交往要_一些。 (4) 關于這一點,我們已在報紙上發表了_聲明,你可以看一看。 7. (6分) 照樣子說話。 8. (16.0分) 當你看到同學學習不努力時,你會用古人的詩句“_,_”來勸慰他。 9. (3分) (2018重慶) 按要求寫句子。 (1) 注意劃線的部分,仿寫句子。 花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。云朵以它_,作為對_的回報。(2) 爸爸對我說,他在單位加班,參加不了今晚的家長會,叫我給老師解釋一下。(改為直述句) (3) 凡卡的作者是俄國作家契訶夫寫的。(修改病句) 二、 閱讀理解(25) (共2題;共25分)10. (17.0分) 課外閱讀。 牛的眼睛總是濕潤的,它終生都在流淚。牛的眼睛是誠實的,在生命界,它的眼睛是最沒有惡意的。牛的眼睛也是美麗的,無論雌雄老少,都有著好看的雙眼皮,長著善眨動的睫毛,以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都會留下蹄印,這是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,絕不回頭看自己蹄印的深淺,走過去就走過去了,它相信它的每一步都是實實在在走過去的。雨過天晴,牛的蹄窩里的積水,像一片小小的湖,會攝下天空和白云的倒影,有時還會攝下人的倒影。那些留在樹林里和曠野上的蹄印,將會被落葉和野花掩護起來,成為蛐蛐們的樂池。而有些蹄印,比如牛因為探路踩在幽谷苔蘚上的蹄印,就永遠留在那里了,成為大自然永不披露的秘密。牛的食譜很簡單:除了草,牛沒有別的口糧。牛是少數不制造穢物的動物之一。牛糞是干凈的,不僅不臭,似乎還有著淡淡的草的清香。選自李漢榮牛的寫意(1) 從文中找出恰當的詞語來形容牛的眼睛。 _的眼睛_的眼睛_的眼睛_的眼睛(2) 作者是從_、_、_和_這幾個方面來寫牛的。 (3) 作者贊揚了牛的哪些品質呢?( ) A . 正直善良B . 誠實C . 勤懇踏實D . 忠誠無私E . 團結F . 索取少奉獻多(4) 讀了這篇短文,再聯系課文牛和鵝,談一談牛給你的印象。 11. (8分) 課外閱讀。 丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍,是偷雞捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xi)到獵物的蹤跡。一次,它不慎落到陷阱中被捉。僥(jio)幸的是,它得以逃脫,代價則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天,狐貍聚眾開會,它發言說:“我們要這沒用的負擔干什么?尾巴只能打掃泥濘(nng)的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請相信我,下個決心吧。”“你的意_是不錯,”一只狐貍說,“只不過想請你轉身過去,讓我們回答你的_議。”話音剛落,狐貍中一片噓(x)聲,這可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭(gu)計只能是空想。(1) 選擇恰當的字填入文中的橫線上。 見建(2) 說老狐貍是偷雞捉兔的老手,是因為_。 (3) 老狐貍的詭計是指_。 (4) 看完短文,你想對這只老狐貍說些什么? 三、 習作(25) (共1題;共25分)12. (25分) (2018六下贛榆) 題目:讀理想的風箏有感 提示:讀了理想的風箏,你一定感慨萬千,請聯系自己的生活實際寫一篇讀后感,不少于400字。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用(50) (共9題;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1

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