2016年江蘇省徐州市銅山區中考語文一模試卷一、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分25分）1（2分）下列詞語書寫及加點字注音全都正確的一項是（）A倔（ju）強 腦髓（su） 鍥（q）而不舍 張惶（hung）失措B砭（bin）骨 嘻（x）鬧 鞠躬盡瘁（cu） 斷壁殘垣（yun）C泥濘（nng） 狩（shu）獵 遐想 叱咤（zh）風云 粗制濫造D棧（zhn）橋 附和（h） 決別 渾身解（xi）數 談笑風生2（10分）請根據要求填寫古詩文名句（1） ，悠然見南山。（2） ，葉底黃鸝一兩聲。（3） ，東風無力百花殘。（4）馬作的盧飛快， 。（5）子日：“歲寒， 。”（6） ；處江湖之遠則憂其君。（7） ，枳花照驛墻。（8）燕子來時新社， 。（9）“時有落花至，遠隨流水香”這兩句詩表現了落花積極進取的精神。但龔自珍已亥雜詩中的“ ， ”在境界上更勝一籌。3（6分）閱讀下面一段文字，回答問題 在一個村莊里，住著一位ru（）智的老人，村里有什么疑難問題都來向他（A） 有一天聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老 人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠（）的眼睛，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“” 一位哲人說：人生就是一連串的（B）升學也罷，就業也好，創業亦如此。每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，你完全掌握在自己的手中。（1）根據拼音寫漢字或給加點字注音。（2）為文中A、B處選擇最恰當的詞語。備選詞語：詢問 請教 抉擇 挑選（3）文中劃線句有一處語病，請修改。（4）根據語境，在文中橫線處續寫一句話，要求語意連貫，語句通順。4（4分）仔細閱讀下面一段文字。從中選出四個最能體現徐州作為歷史文化名城地位和文化底蘊的關鍵詞（四字短語）填在文后的橫線上。 徐州，古稱彭城。是江蘇境內建城最早的城市，歷史悠久。秦漢之際，從這里走出的布衣皇帝劉邦一統天下。建立了輝煌的漢王朝。兩漢四百多年間，徐州共有l3個楚王，5個彭城王，是有名的帝王之鄉。徐州城周圍構造各異的漢墓，栩栩如生的漢畫像石，惟妙惟肖的漢兵馬俑。并稱為“漢代三絕”。徐州更是人文薈萃之邦，彭祖、劉邦、項羽自不必說，還有蕭何、劉裕、李煜、劉向、劉禹錫、李蟠、李可染、馬可、宋綺云等，從帝王將相到丈人騷客。從藝術大家到革命志士。無數風流人物。閃爍寰宇。5（3分）對上面這首詞理解不正確的一項是（）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！A這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景，從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志，從語言風格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖B上片描寫的都是作者曾經經歷過而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵、建立功業C由下片描寫的內容來看，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對此我們應持批判的態度D“可憐白發生”，表明自己年紀已大，恐怕沒機會實現抗敵救國的理想了，體現出報國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。“可憐”二字使整首詞的風格由雄壯變得悲壯二、現代文閱讀（50分）6（12分）閱讀我的母親中的節選部分，完成下列各題我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚。我吃了晚飯在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話。一抬頭，看見母親從家里，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下。重重地責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去，總醫不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。（1）以上兩段文字是從哪兩個方面來寫“我”的母親的？（2）母親為什么“從來不在別人面前罵我一句，打我一下”（3）有一夜她把我叫醒。她真用舌頭舔我的病眼”這一細節描寫中包含了“我”對母親怎樣的情感？二、閱讀這篇說明文，完成下列各題.（共2小題，滿分38分）7（18分）動物也在全球化張凱峰在全球化的浪潮中，人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產品。追求同樣的時尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言。“地球村”這個概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好。人們還在爭論。在野生動物的世界里。同樣的事情也正在生。所有地方的野生動物也正在長得越來越像。科學家批評說，由于人類的流動，野生動植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動植物品種的地區差異變得越來越淡。這種現象被稱為“生物均質化”。這種現象對于生物世界的地區特性來說是一個重大的威脅。己經引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上，人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活，結果是地球上的生物種類會變得越來越少，同一物種之下的品種也會變得越來越單一。對物種地區差異威脅最明顯的應該數物種入侵，物種利用人類的全球化貿易運輸侵入到其他地區，對當地的物種生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會使當地的食物鏈陷入混亂。剝奪某些本地物種的生存空間。對生物多樣性的更大成脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及生物棲息地的細碎化，使生物的生存環境越來越相似。這就會導致特定種類的生物過分繁盛。有些適應能力極強的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環境進行改造的時候應付自如，知道如何根據環境的變化調整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物，而那些”小腦袋”鳥類就會受到相當太的打擊，數量下降很快。于是在城市化的過程中，我們會越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。由于人類一些不恰當的做法，野生動物種群的基目資源正在不斷減少，將來一旦環境發生重大改變，這將嚴重危及生態系統的適應力。（1）文章第段中加點的“這種現象”指代的具體內容是什么？（2）從文中看，造成“動物全球化”的具體原因有哪些？（3）文章第段說明的結論是什么。請具體分析這一結論是如何得出的。結論： 分析： （4）請從文中找出能夠充分體現說明文語言特點的一個句子并進行簡要分析。8（20分）閱讀下面一篇議論文，完成下列各題漢語，我為你不平盧新寧最近，一則關于漢語的消息讓人百感交集。上海舉行的一項翻譯大賽爆出冷門：由于缺乏最好的譯文。大賽不僅一等獎空缺。還將二等獎頒給了一位土生土長的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平。更在于他“流暢、優美的中文表達”。相形之下，國內選手提交的相當多的作品言不達意，其中用詞不精當、標點符號誤用等小錯誤更比比皆是。這則消息讓人隱約看到漢語的處境。身為一個中國人，讓我們能時時牢記自己身份的。除了身體發膚之外。就該是我們的母語了。 在無數中國人心里，古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成邵分，也是我們之所以成為我們的文化標記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄。構成了漢語詩文一唱三嘆、回環往復的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承栽著我們民族獨特的思維，我們依靠它傾訴，運用它思想，通過它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。然而，在我們的生活中，漢語正面臨著危機。一方面，在“全民學英語”的熱潮中，以在校學生為主的龐大“外語族”的中文書面表達能力嚴重退化。托福考試的高分記錄可以一再被打破，但即使是在高學歷的青年中，也出瑰了中文水平滑落、日常語言單調的現象。另一方面，我們應當承認，在經濟全球化的背景下，外語教學十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學自能的天賦。詩人余光中說得好：英文充其量是我們了解世界的一種工具而已，漢語才是我們真正的根。事實證明，忽視母語修養所導致的結果是十分嚴重的，這不僅造成了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。我們的后輩可能不再套用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執子之手，與子偕老”，只會說“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結婚”。試想，一個將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中國文化的深刻內涵？一個不懂的“雖不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深遠？在我們這個時代，該如何守護曾經被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語？發人深思的是，當漢語在故鄉受到冷落時，全球“漢語熱”卻在持續升溫。目前，世界上有100個國家的2300余所大學開設漢語課程，學習漢語的外國人達3000萬，漢語成為學習人數增長最快的外語。“語詞破碎處，萬物不復存”。縱然“漢語熱”熱遍全球，縱然我們的后代都能說一口標準的英語，但在漢語的故鄉，在我們每一個中國人身邊，倘若“漢語危機”的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏？僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語卻一直活著，在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領我們這個五千年古國一路風霜走到如今，它會在我們這一代人手中向何處去？漢語。我為你憂心，為你不平!（選自人民日報海外版，略有改動）（1）作者在文中主要表達了一種怎樣的鮮明的情感態度？（2）請列舉“在我們的生活中，漢語正面臨著危機”一句中”危機”在文中的具體表現。（3）文章第段中說“漢語才是我們真正的根”，請結合全文寫出坐著這樣說的理由（4）你怎樣看待“當漢語在故鄉受到冷落時，全球漢語熱卻在持續升溫”這種現象？請結合以下兩則材料寫出你的認識和思考。（要求寫出4點）日前。西北地區“高校漢語教學研討會”在陜西師范大學召開。針對一些理工科院校提出的取消大學語文課程的建議。許多與會的著名教授堅決反對，他們列舉了許多“學歷越高，漢語水平越低”的現象，提出高校大學語文課程不僅不能取消，還應進一步加強。如今，現代漢語教育已成為一個世界性的熱門話題”漢風”“華流”“中國熱”正在全球興起。到2010年，全球漢語教師需要500 萬，而目前只有4萬人，漢語教師的缺口將非常大。四、作文（65分，含卷面分5分）9（65分）大自然是一曲曲最動聽的歌，是一首首最抒情的詩，是一個個既古老而更新鮮的故事。我們都有過親近自然、認識自然、感受自然的經歷。面對朝暉夕陰，花開葉落，雄奇的山峰，深沉的海洋我們會產生怎樣的聯想？引發怎樣的思考？得到怎樣的人生啟迪？請以“面對自然”為話題寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點，或抒發感受。要求：題目自擬。除詩歌戲劇外，文體白選。字數在600字以上。D文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。2016年江蘇省徐州市銅山區中考語文一模試卷參考答案一、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分25分）1C； 2采菊東籬下；池上碧苔三四點；相見時難別亦難；弓如霹靂弦驚；然后知松柏之后凋也；居廟堂之高則憂其民；槲葉落山路；梨花落后清明；落紅不是無情物；化作春泥更護花； 3； 4； 5C；二、現代文閱讀（50分）6；二、閱讀這篇說明文，完成下列各題.（共2小題，滿分38分）7我們會越來越多地看到一些生