八年級上冊語文綜合性學習訓練題 綜合性學習(一)材料一網絡中心記者郎峰蔚昨日與小記者對話，一問一答之間，小姑娘對“和諧”的理解躍然紙上，“大家團結友愛，互相幫助。比如說，每天早上大家都是微笑的，爸爸媽媽高高興興去上班，我們高高興興地去上學，爺爺奶奶高高興興地安度晚年”材料二現代漢語詞典對“和諧”的解釋是“配合得適當和勻稱”，小姑娘沒有引用詞典里深奧的成人語言，而是用兒童語言表達了成人觀點，用形容詞解釋了名詞，用幼稚解釋了深奧，用郎峰蔚的感慨來說，“多么簡單而透徹的理解呀！”1.請你象小記者一樣，用生動形象的語言談談對“和諧”的理解。 2.請你寫出與“和諧社會”有關的成語及其出處。示例：政通人和宋代范仲淹岳陽樓記：“越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上?！?3.“和諧社會”是有史以來，我國人民特別是文人向往的理想社會。只要留意，便可從詩文、典籍及其傳說中，見聞人與人、人與畜禽、人與大自然“貴和”，以及“貴和”的重要性和怎樣構建“和諧社會”。辛棄疾的西江月夜行黃沙道中描寫：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”詞中的“鵲”驚、“蟬”鳴、“蛙”鼓，動中有靜，靜中有動。作者也并列于“鵲”、“蟬”、“蛙”中，好一個眾生平和的世界!請你再寫出一句古詩 4.請你按照“自然和則美，生命和則康”仿寫一句創建和諧社會的宣傳語： 5.“天時不如地利，地利不如人和?！闭埬銓懗鲆粋€“人和”的典故。 答案示例：1.師生和和融融，夫妻團團圓圓 2.世外桃源晉、陶淵明桃花源詩并序：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂?！?.羌管弄晴，菱歌泛夜4.社會和則安，國家和則強 5.將相和綜合性學習(二)材料一中廣網北京10月12日消息（記者李健飛郎峰蔚）九歲女孩吳梓曼小心翼翼地把剛剛領到的藍色十七大記者證掛在胸前，喜不自禁地把它展示給周圍的大記者們。材料二作為一個九歲女孩，吳梓曼最關心的是大人們常說的“減負”。按照她的理解，“減負”就是讓她們少上課，多些自己玩耍的時間。材料三中央人民廣播電臺文體新聞部主任阮虹表示，少年兒童更要了解黨的光輝歷史、豐功偉績，培養愛祖國愛人民的精神品格，成為“家事國事天下事，事事關心”的小公民。1.名詞分為“全稱”和“簡稱”。例如“十七大”是“中國共產黨第十七次全國代表大會”的簡稱。請你寫出“減負”的全稱： 2.請你概括材料一為“一句話新聞”：（不超過10字） 3.過去有人說，學生應該“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！辈牧先嬖V我們，不僅要讀圣賢書，還要關心國內外大事，請你以讀書為話題，以“家事國事天下事，事事關心”為下聯，寫出上聯： 4.為了幫助吳梓曼采訪人大代表，請你就“減負”為她設計一個提問： 5.吳梓曼認為“減負就是讓她們少上課，多些自己玩耍的時間”。古人認為“業精于勤荒于嬉”。你同意誰的觀點？請你簡明說明理由。 答案示例：1.減輕學生學習負擔 2.吳梓曼領到記者證 3.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 4.請問如何改變“分分分，學生的命根；考考考，老師的餓法寶”？ 5.同意前者，因為“學而優則仕”不是時代要求。綜合性學習(三)在吃的問題上，孔子曾有過這樣一些議論：“食不厭精，膾不厭細（飯菜越精致越細膩越好）”，“色惡不食（顏色不好看的東西不吃）”，“臭惡不食（變質變味的東西不吃）”，“割不正不食（肉割的不方正不吃）”時隔兩千多年，我們再來品味這些話，感到它談論的不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態度，一種閱讀品位，一種審美傾向，一種人生追求1.飲食是一種文化，請你再列舉一位名人談飲食（有關飲食的古詩詞）的文化現象。 2.“一碗白開水加一根大蔥” ，菜名被創意為“猛龍過江”。請你創意一個菜名，并簡要加以說明。 3.在重大宴請中，打碎餐具和把餐具落在地上是大忌。一次宴請中，汪先生不慎把酒杯打破，把筷子也掉在地上，張先生說了一句話，化解了尷尬。請你揣摩一下，寫出張先生的語言： 提示：阿長與山海經的“福建的柑橘”，諧音為“福吉?！?.中國名著中飲食文化屢見不鮮.請問“宴長江”賦詩出現在（）A紅樓夢B西游記C水滸傳 D三國演義5.中國有很多傳統節日飲食風俗。請你舉一例當地傳