九月份教學工作計劃語言：活動目標：1、在傾聽和理解故事時，體會故事人物帶來的快樂2、理解故事內容，認識商店與顧客的關系。基本活動：芭蕉扇 小企鵝冰激凌店數學：活動目標：1、認識時鐘和鐘點，了解時針和分針的運行方式。2、發現以自身為中心的左右和以客體為中心的左右關系。3、學習比較5以上物體的長短或高矮，能按長短或高矮排序。 基本活動：認識整點和半點 手上的小星星 神奇的金箍棒藝術：活動目標：1、會看圖運用對角、卷折等方法做紙工，嘗試小組合作制作。2、感受歌曲雄壯有力的性質，會用斷頓演唱的方法進行表現。3、學習唱準曲調，進一步了解西游記故事，樂于表達。基本活動：閃閃的紅星 我是一個兵 白龍馬健康：活動目標：1、初步了解身體的結構，感知身體對稱的典型特征，鞏固對左右的認識。2、認識了解保護身體的重要性，培養安全意識。3、了解換牙的一般常識，消除恐懼感。基本活動：我們的身體 身體安全要注意 牛牛的牙齒十月份教學工作計劃語言：活動目標：1、根據故事線索進行推理，找出因果關系。2、喜歡欣賞散文詩，體會散文詩的優美意境。 3、欣賞豫劇片段，了解其中包含的故事內容。 基本活動：森林里來了陌生人 樹和喜鵲 木蘭從軍科學：活動目標：1、認識了解鳥的不同生活環境和不同的生活方式，學著整理搜集的資料。基本活動：鳥的家園數學：活動目標：1、學習6的組成，感知書的分合的有序性。2、學習7的組成，感受和體驗由一個數分成的兩個數的互換關系。3、能正確點數5以內物體的數量，并說出總數。基本活動：小鳥和大樹戲曲服飾真漂亮 5以內的點數藝術：活動目標：1、欣賞和學唱歌曲，進一步體會候鳥遷徙的意義。2、學習用合印畫的方法，用左右對稱的圖案裝飾臉譜。基本活動：小燕子 合印畫臉譜社會：活動目標：1、能和同伴一起討論遠足的計劃，體驗合作、交流的樂趣。2、感受身邊人對自己的愛，體驗愛所帶來的幸福感3、傾聽同伴講述中國戲曲故事，理解中國的傳統戲曲文化。基本活動：我們去遠足 愛要大膽說出來 我知道的戲曲故事十一月份教學工作計劃語言：活動目標：1、觀察刮風的現象，初步認識風的特征。2、欣賞散文，感受散文的情趣。3、理解古詩，感受作品洋溢的美基本活動：刮風的時候 風是我的好朋友 唐詩望廬山瀑布數學：活動目標：1、在稱量中理解物體重量間的關系，發展思維的靈活性。2、使幼兒理解9的減法應用題。基本活動：稱稱樂 9的減法應用題藝術活動目標：1、會觀察、欣賞、感受對稱美，體驗自制玩具的樂趣。2、根據觸摸的感覺進行猜想，了解不同紙張的特性。3、引導幼兒共同設計，發揮幼兒美術活動的積極性和主動性基本活動：美麗的風箏 不同紙張的風車 我愛我們的地球社會：活動目標：1、讓幼兒認識常見的交通標志，感知其重要性。 2、了解垃圾可以被人們通過多種方法處理或者再利用。3、讓幼兒懂得禮貌用語在日常交往中的意義。基本活動：遵守交通規則 讓垃圾回家 問路十二月份教學工作計劃語言：活動目標：1、引導幼兒欣賞童謠，感受童謠的意境美。2、讓幼兒知道自己馬上九成為一名小學生了，做好上小學的準備。基本活動：九九歌 我的小書包藝術：活動目標：1、引導幼兒綜合運用所學的美術技能，制作出一束花，送給最辛苦的人。 2、引導幼兒觀察玩具車的構造，學習用幾何圖形創造性的表現車廂造型。3、引導幼兒根據畫進行添畫，發展幼兒的聯想能力基本活動：花兒送給誰汽車（繪畫） 知了在唱歌 我想想中的小學活動目標：引導幼兒根據已有經驗和對小學的認識進行想象訓練。健康：活動目標：1、嘗試單人一個接一個地連續跳繩，發展身體的協調性。2、使幼兒能結合音