電腦制作 校本課程綱要課程名稱電腦制作主講教師姜海峰授課對象初一初二初三對計算機有興趣的學生課程類型活動課教學材料自編教材授課課時16校本課程具體方案課程總目標一、指導思想以我校電腦制作活動特色學校建設的工作計劃為主導，以提高學生電腦制作的興趣和提高學生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學理念，本著學校“全面發展，鑄就特長”的根本宗旨，以電腦制作活動為契機，不斷提高學生的能力,發展學生的特長。二、活動目標任務1、繼續堅持培養學生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內創設電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務。2、繼續結合學校的綜合實踐活動的開展，進行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。3、在學生原有的電腦制作技巧的基礎上，進行更深層次的指導和培訓，進一步提高學生的電腦制作技能。4、通過電腦制作活動的開展，培養學生的各方面的能力，使電腦制作活動成為素質教育的又一陣地。課程內容安排章節章節具體目標主要內容課時第一節掌握啟動和退出PowerPoint的方法；認識PowerPoint窗口；3、學習創建文件的方法。啟動、退出軟件，創建文件1第二節掌握制作、播放、保存幻燈片的方法。學習制作、播放、保存幻燈片的方法。1第三節學會運用“項目清單”自動版式制作名片；學習使用項目符號；學會插入圖畫；學會調整圖形的大小位置。學習使用“項目清單”自動版式制作名片；調整圖形的大小位置1第四節學會“表格版式”的運用；學會插入圖片的方法；進一步熟悉調整圖片大小、位置。學會“表格版式”的運用；學會插入圖片的方法；1第五節學習運用“組織結構”版式；靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法學習運用“組織結構”版式；1第六節學會運用表格排版；學在表格中插入文字和圖片學會運用表格排版；學在表格中插入文字和圖片1第七節進一步學會運用表格排版；、熟練掌握在表格中插入文字和圖片 熟練運用表格排版；掌握在表格中插入文字和圖片1第八節學會設計熱字超鏈接；鏈接原來已有文件。學會設計熱字超鏈接1第九節學會設計按鈕，實現超鏈接學會設計按鈕，實現超鏈接第十節學會添加、調整幻燈片；學會制作表格式目錄；進一步熟悉“超級鏈接”設置學會添加、調整幻燈片；學會制作表格式目錄；第十一節學會在母版中制作放映控制按鈕制作電子相冊第十二節學會制作背景及制作放映切換效果制作完善的電子相冊第十三節學會圖表式的運用圖表式的運用第十四節綜合運用插入圖畫、文字制作賀卡第十五節綜合練習制作禮花第十六節綜合練習制作獎狀課程實施說明（方法、組織形式、場地、班級規模等）工作措施1、制定切實可行的興趣小組活動計劃，并在活動中嚴格按照計劃進行活動。2、加強對興趣小組學生的學習興趣、愛好以及已有的電腦制作能力和技巧的調查和分析，爭取做到因材施教，教學工作作到有的放矢。3、認真做好計算機的日常維護和常規工作，認真執行并遵守各項電腦制作的規章制度。4、按照興趣愛好和特長以及電腦制作的能力等方面的因素進行分組，堅持小組合作學習，使學生能更高效地完成任務。5、堅持“以人為本”的教學理念，以提高學生興趣為主要的教學目標。實施步驟1、制定興趣小組活動計劃。2、按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進行分組。3、結合學校綜合實踐活動，小組選擇電子報刊的課題，進行電子報刊的制作。4、小組選擇電子報告制作課題，進行調查，搜集素材，進行電子報告的制作，并在全班內進行報告。5、學習Flash動畫制作工具的使用。活動時間：每周三七八節課。活動地點：計算機網絡教室。考試評價說明（考核方式、計分方式、成績構成） 采用當堂評價的方式，給表現優秀的學生點名表揚，并授以“獎勵之星”標志。四、評價方法（一）教師評價 1、教師上課必須有計劃、有進度、有教案。2、教師應該按照學校整體教學計劃要求，達到規定課時與教學目標。 3、教師應保存學生在活動中、競賽中的資料。（二）學生評價 1、教師根據每個學生參