二、試點(diǎn)計劃范文 上海海事大學(xué)深化教育綜合改革xx年工作要點(diǎn)深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞國家和上海市中長期教育規(guī)劃綱要、上海市教育綜合改革總體部署，堅持“聚焦特色、強(qiáng)化統(tǒng)籌，注重試點(diǎn)、突破重點(diǎn)，鼓勵首創(chuàng)、管控風(fēng)險”原則，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)校編制實(shí)施“十三五”規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)學(xué)校中長期發(fā)展目標(biāo)提供有利支撐。 結(jié)合學(xué)校深化綜合改革方案，通過細(xì)化分解改革任務(wù)（見附錄），編制形成xx年工作要點(diǎn)。 一、落實(shí)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，提升治理能力和水平1.健全學(xué)校內(nèi)部學(xué)術(shù)管理制度。 完善與學(xué)校章程治理結(jié)構(gòu)配套的學(xué)術(shù)委員會，修訂學(xué)術(shù)委員會章程，充分發(fā)揮教授在學(xué)術(shù)決策和學(xué)術(shù)事務(wù)管理中的作用。 制定有關(guān)專門委員會議事規(guī)則，編制專門委員會章程，規(guī)范專門委員會運(yùn)行，指導(dǎo)專門委員會開展工作。 2.完善干部選拔任用機(jī)制。 完善干部選拔、配備、交流機(jī)制建設(shè)，完成后備干部隊(duì)伍建設(shè)的制度設(shè)計，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)與水平。 加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想教育，改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、高質(zhì)量運(yùn)行。 3.建立健全黨委主體責(zé)任相關(guān)工作機(jī)制。 全面落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，修訂責(zé)任追究制度，構(gòu)建學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。 結(jié)合二級實(shí)體化改革，建立健全二級單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。 4.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。 推進(jìn)二級實(shí)體化建設(shè)，加大二級辦學(xué)自主權(quán)，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。 依托質(zhì)量管理體系，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)制，建立學(xué)校內(nèi)部決策、執(zhí)行與監(jiān)督一體化的過程管理程序。 5.完善學(xué)校內(nèi)部考核體系。 重新梳理考核指標(biāo)和考核指標(biāo)，完善學(xué)校內(nèi)部考核體系。 推進(jìn)基于目標(biāo)的績效考核，建立常態(tài)化的學(xué)院跟蹤評估制度，全面評估決策執(zhí)行效果，確保權(quán)力行使合法性和組織結(jié)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。 6.完善二級學(xué)術(shù)管理制度。 完善校院二級學(xué)術(shù)管理制度，在學(xué)院、研究院等教學(xué)、學(xué)術(shù)研究部門設(shè)置二級學(xué)術(shù)委員會作為基層學(xué)術(shù)組織。 建立健全與學(xué)校章程治理結(jié)構(gòu)配套的二級學(xué)術(shù)委員會，指導(dǎo)二級學(xué)術(shù)委員會編制章程。 7.強(qiáng)化二級單位黨建工作。 堅持以黨政管理重心下移，強(qiáng)化二級單位黨建工作，完善黨政聯(lián)席會議制度，完成活動創(chuàng)新載體搭建。 落實(shí)黨建組織員和信息管理員配備，開展信息管理員培訓(xùn)工作，提升管理服務(wù)能力。 8.強(qiáng)化民主管理體制機(jī)制建設(shè)。 落實(shí)群團(tuán)改革方案中有關(guān)工會相關(guān)工作，制定上海海事大學(xué)工會三年行動計劃。 強(qiáng)化民主管理機(jī)制體制建設(shè)，重點(diǎn)落實(shí)二級教代會制度建設(shè)，以教代會、學(xué)代會等載體穩(wěn)步推進(jìn)校園民主管理。 9完善學(xué)校內(nèi)控制度。 全面梳理學(xué)校各類經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)流程，系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)活動的風(fēng)險，進(jìn)行風(fēng)險評估，確定風(fēng)險點(diǎn)。 在風(fēng)險評估的基礎(chǔ)上，建立健全預(yù)算管理、收支管理、政府采購管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、合同管理等內(nèi)部管理制度。 10.設(shè)立法務(wù)部門。 成立法務(wù)辦公室，掛靠校長辦公室。 由專門人員對學(xué)校所有部門制定的規(guī)章制度文件進(jìn)行全面審核，根據(jù)國家、地方有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際及時更新，關(guān)注制度間銜接和配套，監(jiān)督制度執(zhí)行效果和相關(guān)監(jiān)督機(jī)構(gòu)履職情況。 二、持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造國內(nèi)引領(lǐng)的專業(yè)師資11.完善教師評價考核體系。 在現(xiàn)有教師考評基礎(chǔ)上，修訂教師考核指標(biāo)，完善評價體系。 探索以分類管理為基礎(chǔ)、業(yè)績貢獻(xiàn)和能力水平為導(dǎo)向的教師評價機(jī)制，推行教學(xué)、科研和社會服務(wù)并重的考核辦法，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。 12.建立校內(nèi)/特區(qū)雙向流動機(jī)制。 結(jié)合高峰高原學(xué)科建設(shè)，建立相關(guān)制度，啟動學(xué)科（人才）特區(qū)建設(shè)。 優(yōu)化特區(qū)人事聘任與考核制度，建立校內(nèi)/特區(qū)雙向流動機(jī)制，新進(jìn)人員按需聘用、可進(jìn)可退，現(xiàn)有人才實(shí)行存量流動激勵機(jī)制。 13.加強(qiáng)黨管人才。 堅持走中國特色社會主義的高校發(fā)展之路，堅持黨管人才的根本方針，堅持人才培養(yǎng)的正確方向，落實(shí)人才強(qiáng)校的基本戰(zhàn)略。 加強(qiáng)人才工作中黨的領(lǐng)導(dǎo)及黨政分工合作，推進(jìn)相關(guān)制度及體系建設(shè)。 14.深化服務(wù)型機(jī)關(guān)改革。 完善管理隊(duì)伍專技崗建設(shè)，適度在管理隊(duì)伍中設(shè)立專技崗位，體現(xiàn)高校行政管理多樣性。 加快管理方式轉(zhuǎn)變，梳理機(jī)關(guān)服務(wù)清單，編制機(jī)關(guān)服務(wù)指南，建立個人績效考核制度，提升管理服務(wù)能力，提高服務(wù)水平。 15.探索建立職員職級制。 建立以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的激勵機(jī)制，探索實(shí)施職員職級制，激發(fā)員工內(nèi)在潛力。 完善管理人員評聘制度，優(yōu)化行政架構(gòu)，進(jìn)行人員配置核定，建立職能部門監(jiān)督與評估機(jī)制，探索實(shí)施問責(zé)機(jī)制。 三、加大教育教學(xué)改革力度，創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制16.全員育人體系機(jī)制建設(shè)。 協(xié)同相關(guān)部門，強(qiáng)化意識形態(tài)、形勢政策教育，開展課程專家?guī)旌椭菐旖ㄔO(shè)。 開展核心價值觀網(wǎng)絡(luò)宣傳員、社會實(shí)踐宣講團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)教師核心價值觀，完善新進(jìn)教師培訓(xùn)、教學(xué)競賽板塊設(shè)計。 17.創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。 創(chuàng)新校企協(xié)同培養(yǎng)人才機(jī)制，將行業(yè)、企業(yè)對人才的需求及時納入培養(yǎng)過程，發(fā)揮學(xué)院在人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用。 深入實(shí)施教師教學(xué)激勵計劃，啟動慕課開發(fā)，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)雙語教學(xué)示范課程。 18.推進(jìn)大類招生/第二學(xué)位培養(yǎng)模式改革。 擴(kuò)大本科專業(yè)大類招生范圍，對大類招生效果實(shí)施跟蹤評估。 開展第二專業(yè)學(xué)位教育，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，系統(tǒng)構(gòu)建并完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。 19.推動專業(yè)評估與認(rèn)證試點(diǎn)。 啟動審核評估準(zhǔn)備工作，開展第二輪專業(yè)達(dá)標(biāo)評估，推動專業(yè)評估與認(rèn)證。 推進(jìn)相關(guān)專業(yè)參與專業(yè)選優(yōu)評估、工程教育專業(yè)認(rèn)證和國際專業(yè)認(rèn)證，重點(diǎn)考核被評專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建立、專業(yè)建設(shè)成效等方面。 20.試行博士生“申請-考核”錄取制度。 建立新增博士生導(dǎo)師招生資格審核遴選制，完善博士生招生資格年度申請審核遴選制度，發(fā)揮專家組審核作用，強(qiáng)化對科研創(chuàng)新能力和專業(yè)學(xué)術(shù)潛質(zhì)考察。 制定相關(guān)文件，試行博士生招生資格申請遴選程序。 21.探索專業(yè)研究生培養(yǎng)模式改革。 成立專業(yè)研究生指導(dǎo)委員會，探索專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，完善培養(yǎng)方案和課程體系，強(qiáng)化課程教學(xué)中的案例教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研培養(yǎng)實(shí)踐基地建設(shè)，提高實(shí)踐實(shí)習(xí)效果，鼓勵論文企業(yè)基地的技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。 22.開展學(xué)生事務(wù)中心建設(shè)。 啟動學(xué)生網(wǎng)上（線上）服務(wù)平臺建設(shè)，完成功能測試，發(fā)揮信息化在人才培養(yǎng)中的支撐作用。 探索學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心（線下）建設(shè)，協(xié)同相關(guān)部門，提供“一站式”現(xiàn)場服務(wù)，為學(xué)生提供更多的便利。 23.完善教學(xué)評價機(jī)制改革。 完善教學(xué)評價機(jī)制，改進(jìn)學(xué)生評教方式，開展教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價。 建立教學(xué)激勵與促進(jìn)機(jī)制，對教學(xué)評價結(jié)果優(yōu)秀的教師實(shí)行獎勵,，選拔教師參加上海市青年教師教學(xué)競賽。 24.探索研究生導(dǎo)師制度改革。 成立導(dǎo)師學(xué)校，開展新進(jìn)導(dǎo)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作，改革外聘導(dǎo)師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制度，完善導(dǎo)師組團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)作用。 搭建“博士生學(xué)苑”平臺，建立研究生“三助”體系，增加學(xué)生多元化學(xué)習(xí)機(jī)會，積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件。 四、深化科研機(jī)制體制改革，全面提升協(xié)同創(chuàng)新能力25.推進(jìn)高峰高原學(xué)科“特區(qū)”機(jī)制體制改革。 制定學(xué)科人才引進(jìn)、人員出guo進(jìn)修、人才培養(yǎng)等基本流程，出臺高峰高原學(xué)科建設(shè)人員費(fèi)用辦法，明確校內(nèi)人員績效工資發(fā)放流程。 搭建學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)架構(gòu)，完善學(xué)科（人才）特區(qū)機(jī)制體制。 26.探索科技成果轉(zhuǎn)化體系改革。 修訂上海海事大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法（試行），制定實(shí)施細(xì)則及相關(guān)的配套文件。 開展成果轉(zhuǎn)化試點(diǎn)工作，經(jīng)學(xué)校審議出臺正式文件。 開展定期風(fēng)險評估，對措施和流程進(jìn)行及時調(diào)整。 五、著力國際化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建國際典范教育模式27.國際化校園支撐體系建設(shè)。 27.國際化校園支撐體系建設(shè)。 推進(jìn)國際化校園支撐體系建設(shè)，在學(xué)校整體基礎(chǔ)建設(shè)、校園文化建設(shè)、后勤服務(wù)保障等方面，充分體現(xiàn)國際化元素。 建設(shè)“留學(xué)生教育和管理信息系統(tǒng)”，促進(jìn)校園國際化環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建國際化校園氛圍和服務(wù)體系。 28.深化國際化教育內(nèi)涵建設(shè)。 發(fā)揮國際化教育考核指標(biāo)的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)國際化辦學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)出更多具有國際視野的航運(yùn)業(yè)和物流業(yè)高級人才。 拓展學(xué)生海外學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，加大推廣工作力度，為在校學(xué)生創(chuàng)造更多的海外學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)機(jī)會。 29.加大國際化師資建設(shè)力度。 探索多種方式利用國外優(yōu)質(zhì)智力資源，建立健全外籍教師來校講學(xué)管理制度，推動高水平外籍專業(yè)師資引進(jìn)。 在臨時外籍教師開設(shè)的專業(yè)課程滿足規(guī)定課時數(shù)和質(zhì)量條件下，推進(jìn)所授課程的學(xué)分認(rèn)定。 30.改革國際化辦學(xué)考核與分配機(jī)制。 協(xié)同相關(guān)部門，改進(jìn)國際化辦學(xué)分配機(jī)制，完善學(xué)校、學(xué)院、教師之間的分配關(guān)系，在留學(xué)生教育中更多考慮“取之于留學(xué)生、用之于留學(xué)生”，為學(xué)校國際化教育發(fā)展提供機(jī)制保障。 31.改革留學(xué)生獎勵機(jī)制。 在學(xué)歷留學(xué)生學(xué)費(fèi)使用方面進(jìn)行改革，保證絕大部分收入能二次投入到留學(xué)生教育事業(yè)中去，落實(shí)留學(xué)生培養(yǎng)工作的財務(wù)保障。 修訂留學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)管理辦法、留學(xué)生政府獎學(xué)金實(shí)施細(xì)則，實(shí)行留學(xué)生校內(nèi)獎學(xué)金及補(bǔ)貼制度。 六、推進(jìn)資源配置模式改革，優(yōu)化辦學(xué)資源統(tǒng)籌機(jī)制32.深化學(xué)院綜合預(yù)算改革。 推進(jìn)校內(nèi)預(yù)算改革，建立財務(wù)績效評價指標(biāo)體系，對學(xué)院和部處經(jīng)費(fèi)使用財務(wù)績效進(jìn)行評價。 建設(shè)綜合預(yù)算管理信息系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效分析的信息化，率先在學(xué)院層面試點(diǎn)推廣。 33.深化學(xué)校項(xiàng)目庫建設(shè)。 協(xié)同相關(guān)部門，推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目庫建設(shè)，優(yōu)化項(xiàng)目庫評審，適當(dāng)增加項(xiàng)目儲備數(shù)量。 強(qiáng)化各種資金統(tǒng)籌管理，提高資金使用效益，對資源配置中各個環(huán)節(jié)實(shí)行全過程檢查和監(jiān)督，確保資源配置科學(xué)性與公正性。 34.建立資產(chǎn)調(diào)配與使用機(jī)制。 加強(qiáng)用房成本核算意識，修訂公有房使用辦法、基本設(shè)施維修計劃，加大執(zhí)行監(jiān)督力度。 提高采購效率和運(yùn)作規(guī)范，出臺固定資產(chǎn)損壞、遺失賠償辦法，推動公共資源更多服務(wù)于師生。 35.實(shí)施后勤管理與運(yùn)行機(jī)制改革。 針對后勤改革開展討論，與相關(guān)部門溝通，形成初步改革方案，聽取專家意見，報學(xué)校審批。 調(diào)整后勤管理架構(gòu)和人員配備，強(qiáng)化后勤管理職能，對后勤改革績效進(jìn)行評估。 36.建立大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺。 協(xié)同相關(guān)部門，對學(xué)校教學(xué)科研和行政管理數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理，形成數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，完成數(shù)據(jù)中心框架技術(shù)方案。 建立數(shù)據(jù)倉庫，構(gòu)建部門級數(shù)據(jù)主題和單區(qū)域數(shù)據(jù)集市，完成大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)，作為各級部門科學(xué)管理與決策的依據(jù)。 37.完善資源共享信息平臺建設(shè)。 完善資源共享信息平臺，繼續(xù)建設(shè)云計算平臺，推廣個人云存儲與云桌面平臺，為教師創(chuàng)建個人空間、各類信息、構(gòu)建知識體系、分享教學(xué)科研資源，實(shí)現(xiàn)文檔、資料共享、任務(wù)分配、交互討論等功能。 38.完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)。 與相關(guān)部門開展聯(lián)合調(diào)研，明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺需求，制定項(xiàng)目開展具體計劃與目標(biāo)。 建設(shè)支持多種教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為師生提供基于網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)技術(shù)的信息化教學(xué)環(huán)境。 附錄上海海事大學(xué)深化教育綜合改革xx年任務(wù)分解表年度任務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭工作小組校領(lǐng)導(dǎo)牽頭工作小組牽頭部門配合部門分季度實(shí)施計劃一季度二季度三季度四季度 1、健全學(xué)校內(nèi)部學(xué)術(shù)管理制度學(xué)校治理結(jié)構(gòu)改革工作小組科技處相關(guān)職能部門修訂學(xué)術(shù)委員會章程編制專門委員會章程 2、完善干部選拔任用機(jī)制組織部干部選拔任用、后備干部隊(duì)伍建設(shè)制度設(shè)計 3、建立健全黨委主體責(zé)任相關(guān)工作機(jī)制紀(jì)委修訂責(zé)任追究制度推進(jìn)二級單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制建設(shè)與完善 4、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革人事處財務(wù)處推進(jìn)二級實(shí)體化建設(shè) 5、完善學(xué)校內(nèi)部考核體系人事處相關(guān)職能部門完善學(xué)校內(nèi)部考核體系 6、完善二級學(xué)術(shù)管理制度科技處相關(guān)職能部門完善二級學(xué)院學(xué)術(shù)委員會指導(dǎo)學(xué)院編制二級學(xué)術(shù)委員會章程 7、強(qiáng)化二級單位黨建工作組織部紀(jì)委加強(qiáng)黨政聯(lián)席會議制度建設(shè)配備黨建組織員和信息管理員開展信息管理員培訓(xùn)工作 8、強(qiáng)化民主管理體制機(jī)制建設(shè)工會統(tǒng)戰(zhàn)部制定上海海事大學(xué)工會三年行動計劃重點(diǎn)落實(shí)二級教代會制度建設(shè) 9、完善學(xué)校內(nèi)控制度校辦紀(jì)委、財務(wù)處、審計處、資產(chǎn)處梳理經(jīng)濟(jì)活動業(yè)務(wù)流程，分析經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險建立健全預(yù)算管理、收支管理、政府采購管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、合同管理等制度 10、設(shè)立法務(wù)部門校辦紀(jì)委、人事處成立法務(wù)辦公室，掛靠校長辦公室 11、完善教師評價考核體系人事制度改革工作小組人事處修訂教師考核指標(biāo)，完善教師評價體系 12、建立校內(nèi)特區(qū)/雙向流動機(jī)制人事處科技處結(jié)合高峰高原學(xué)科建設(shè)，啟動學(xué)科（人才）特區(qū)建設(shè)制定相關(guān)文件，建立雙向流動機(jī)制 13、加強(qiáng)黨管人才工作組織部人事處完成各項(xiàng)制度及體系建設(shè) 14、深化服務(wù)型機(jī)關(guān)改革機(jī)關(guān)黨總支組織部、人事處完善管理隊(duì)伍專技梳理機(jī)關(guān)服務(wù)清建立個人績效考核制度，實(shí)行目標(biāo)管崗設(shè)立單，編制機(jī)關(guān)服務(wù)指南理 15、探索建立職員職級制人事處組織部建立職員職級制，完善管理人員評聘制度 16、全員育人體系機(jī)制建設(shè)教育教學(xué)改革工作小組宣傳部、教務(wù)處人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、文理學(xué)院開展專家?guī)臁⒅菐旖ㄔO(shè)開展核心價值觀網(wǎng)絡(luò)宣傳員、社會實(shí)踐宣講團(tuán)建設(shè)完善新進(jìn)教師培訓(xùn)、教學(xué)競賽板塊設(shè)計 17、創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制教務(wù)處深化教師教學(xué)激勵計劃，啟動慕課開發(fā)建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)雙語教學(xué)示范課程 18、推進(jìn)大類招生/第二學(xué)位培養(yǎng)模式改革教務(wù)處學(xué)生處開展專業(yè)第二專業(yè)學(xué)位教育，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè) 19、推動專業(yè)評估與認(rèn)證試點(diǎn)教務(wù)處、研究生院國際交流處啟動審核評估準(zhǔn)備工作，開展第二輪專業(yè)達(dá)標(biāo)評估推薦專業(yè)參加工程教育認(rèn)證 20、試行博士生“申請-考核”錄取制度研究生院建立新增導(dǎo)師招生資格審核遴選制度，完善博士生招生資格年度申請審核遴選制度試行博士生招生資格申請遴選程序完成相關(guān)制度文件制訂及發(fā)布 21、探索專業(yè)研究生培養(yǎng)模式改革研究生院成立專業(yè)研究生指導(dǎo)委員會完善培養(yǎng)方案和案例課程加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研基地和雙導(dǎo)師組建設(shè) 22、開展學(xué)生事務(wù)中心建設(shè)學(xué)生處相關(guān)職能部門啟動學(xué)生網(wǎng)上（線上）服務(wù)平臺建設(shè)，完成功能測試探索學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心（線下）建設(shè)，提供“一站式”現(xiàn)場服務(wù) 23、完善教學(xué)評價機(jī)制改革教務(wù)處、研究生院人事處、學(xué)生處開展教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價選拔教師參加上海市青年教師教學(xué)競賽 24、探索研究生導(dǎo)師制度改革研究生院建立導(dǎo)師學(xué)校，開展新進(jìn)導(dǎo)師培訓(xùn)搭建“博士生學(xué)苑”平臺，建立研究生“三助”體系 25、推進(jìn)高峰高原學(xué)科“特區(qū)”機(jī)制體制改革學(xué)科建設(shè)和科研管理機(jī)制改革工作小組科技處人事處、財務(wù)處出臺高峰高原學(xué)科建設(shè)人員費(fèi)用辦法搭建學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)架構(gòu)，完善學(xué)科（人才）特區(qū)機(jī)制體制 26、探索科技成果轉(zhuǎn)化體系改革技術(shù)轉(zhuǎn)移中心科技處、財務(wù)處修訂科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法，制定實(shí)施細(xì)則及相關(guān)的配套文件開展定期風(fēng)險評估，對措施和流程進(jìn)行及時調(diào)整 27、國際化校園支撐體系建設(shè)對外交流與合作改革工國際交流處、國際教育學(xué)院資產(chǎn)處、基建服務(wù)中