單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園三級(高級)保育員每周一練試題C卷 含答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、幼兒思維的發展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動思維 D直覺行動思維2、嬰幼兒服藥結束后，保育員應該( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄3、保育員需要照顧（ ）的嬰幼兒喝水。A6歲 B.5歲 C.4歲以下 D.3歲以下4、為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加( )。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋5、源于生活、( )是藝術的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠實于生活6、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數量；收集和選擇合適的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學前兒童共同制作玩具和教具 D了解孩子對玩具和教具的使用情況7、通風是指室內空氣與室外空氣的流通。活動室通風形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是( )。A人工通風 B電扇通風 C空調通風 D扇子通風8、正確擦屁股的方法是( )。A從前向后 B從后向前 C只擦后部 D只擦前部9、保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到( )的效果。A、較好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到10、自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用( )。A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風11、濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數 B、托幼機構門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對13、使用石灰消毒糞便的比例為（ ）。A1分糞便加2份石灰乳 B.1份糞便加1份石灰乳C2份糞便加1份石灰乳 D.3份糞便加1份石灰乳14、( )是指由專門的學前教育機構實施的，根據社會的要求和學前兒童身心發展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發展的教育活動的總和。A廣義的學前教育 B狹義的學前教育 C現代學前教育 D學前教育15、嬰幼兒學習漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲16、將物品放入蒸箱內的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法17、遺傳素質是個體發展的物質基礎，為個體的發展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性18、幼兒情緒的一般特點是易沖,( )，易感染和易外露。A.很含蘊 B.很理智 C.很穩定 D.易變化19、為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在( )環境進行。A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下20、含碘豐富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉21、212歲兒童的標準身高可用公式( )粗略計算。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D身高(Cm)：年齡5+7522、幼兒思維的發展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動思維 D直覺行動思維23、關于嬰幼兒說法正確的是( )。 A、不排便就起來，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長時間坐盆 D、把便盆當椅子坐24、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以( )為標準。A、身高 B、年齡 C、全園統一 D、活動25、職業的特征包括兩個方面：一是( )，即必需性;二是職責特定，即專門性。 A、謀生手段 B、社會需要 C、勞動手段 D、發展條件 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進餐時間不應少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。4、當發現室內有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。6、缺乏維生素A可患( )。7、傳染病發生和流行的三個基本環節是( )、( )、( )。8、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在( )左右。9、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。11、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。12、缺乏維生素A可患（ ）。13、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童( )，制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。15、幼兒在睡眠中發燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。17、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。19、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。20、為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。2、（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發展。3、（ ）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。4、（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫院。5、（ ）保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。6、（ ）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。7、（ ）嬰幼兒腕骨沒有發育好，所以不應該從事任何勞動。8、（ ）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應重點注意的事項之一。9、（ ）組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。10、（ ）制作玩教具應從促進嬰幼兒健康發展為根本目的。11、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。12、（ ）幼兒園圖書應該擺放在書架上，書架的高度不限。13、（ ）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，實施體、智、德、美諸方面發展教育，促進其身心和諧發展。14、（ ）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。15、（ ）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環境建立起安全感。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒情緒情感發展的的一般規律主要表現在哪些方面？2、幼兒發熱的物理降溫法？3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 4、保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？5、游戲對學前兒童發展有什么意義？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。 午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡 覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應注意那幾個問題？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、D3、D4、B5、C6、C7、D8、A9、 C 10、B11、C12、E13、A14、C15、B16、B17、A18、D19、A20、A21、D22、B23、A24、A25、 A 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20302、2歲半左右，20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、答案：低處、濕毛巾5、3個半6、夜盲癥7、傳染源、傳播途徑、易感人群8、一尺 9、專人專用 , 每天 10、3個半11、答案：曬太陽、吹吹風12、夜盲癥13、良好的衛生習慣 , 生理特點14、消毒水 ， 太陽底下晾曬15、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升16、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹17、2歲半左右，20六齡齒18、日光、空氣和水19、答案：紀律、衛生20、各種甜食判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調節化。2、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。3、答：（1）飯前10-15分鐘消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。4、答：（1）游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料；（2）保持游戲環境的安全與衛生；（3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。5、答：（1）游戲是兒童身體發展的需要；（2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動的愿望。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼 睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應該為幼兒營造一個溫 馨、舒適、安靜的睡眠環境，此時的保育員應該用情切的語言和 輕盈的