預防傳染病預案做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和和消除各種傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等）的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實施辦法，并結合我校實際情況，特制定本預案。一、做好預案的基礎工作1、在強調校長是防范各類傳染病的第一責任人的基礎上，建立階梯負責制，明確分工、明確責任，實行分層承諾制。2、健全和完善校內通訊聯系網絡：（1）班主任向學生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。（2）校長向全體教師公布宅電、手機號；將學校教師的宅電、手機號等通訊聯系核對整理成冊，提供給全體教職員工。學校電話：3、規范應急情況上報順序，將有關聯系電話整理備用，并備案張貼于門房、值班室和校長室內。二、預防傳染病工作領導小組 副組長：組員： 三、預防傳染病工作小組1、宣傳組：2、信組3、晨檢組：4、后勤組：四、應急物資準備1、設立應急隔離室，將衛生室暫定為應急隔離用房，添置好有關設備。2、處理突發事件時，應急人員一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。3、應急隔離室做好物資準備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。五、報告制度及程序：1、學校發生傳染病后，班主任必須立即向校醫報告，由校醫向校長室報告。出現疫情后，學校立即報告區防疫站及區教育局。2、報告內容：疫情發生的時間、班級、人員、已采取的措施和控制情況以及報告人、報告單位等，并在所在班級每天進行學生請假統計。六、晨檢制度：各班主任做好每天的晨檢工作，就是每天早上檢查一下班級中有沒有學生有發燒、精神萎靡不振、流鼻涕等現象，如出現發燒，應及時勸阻學生就醫。并填寫好晨檢工作記錄表。七、預防措施：1、學生或教職工在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院診治。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，同時填寫好消毒記錄表。5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報，并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，報請教育局批準，實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局、辦事處的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。（2）疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。（3）疫情調查。學校密切配合區疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的