南開(kāi)小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文期末綜合卷_年級(jí)_班 姓名_一、 我會(huì)寫(xiě)1 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shu hu rn zhn zh y gn jng bn f yng gung zh qio kui l fi chng hu bn 2 按要求寫(xiě)字并組詞 （1） 給下面的字換部首寫(xiě)新字，再分別組詞語(yǔ)。媽 （ ） 明 （ ） 洗 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（2） 給下面的字加部首寫(xiě)新字，再分別組詞語(yǔ)。古 （ ） 關(guān) （ ） 先 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3 組詞語(yǔ)星（ ） 玩（ ） 秋（ ）量（ ） 完（ ） 種（ ）二、 我會(huì)選，也會(huì)填4 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示背包 (bi bi ) 贊成（ zn zhn） 潛水（qin qin） 而且（ r r） 塑造（s su） 一場(chǎng)雨（chn chn）他倆（li lin） 朝霞（zho cho） 弄斷（nng nn）5 選擇合適的字填空?？?喝口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）望聲 生 升（ ）高 歌（ ） 學(xué)（ ） （ ）音 （ ）日6 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1） 漸漸 。（2） 正忙著 呢?。?） 那么 ，那么 。7 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再選擇古詩(shī)的題目牧（ ）騎（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。（ ）欲 捕 鳴 蟑， 忽然（ ）（ ）（ ）。我知道這首古詩(shī)的題目是（ ），作者是（ ）。（填入正確的序號(hào)）村居 小池 所見(jiàn)孟浩然高鼎袁枚8、連詞組句。1、畫(huà)的 全家人 蘭蘭 這張畫(huà) 都喜歡_ _ _2、這會(huì)兒 鳥(niǎo)媽媽 一定 焦急不安_ _ _ _三、我會(huì)連9、 把大寫(xiě)字母和相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母用直線連起來(lái)D B P G Q U Y H Tg q b h t p u y d10把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用直線連起來(lái)可口的 假山 懶洋洋地 跑進(jìn)來(lái) 一畦軍艦精彩的 松果 興沖沖地 壓（y）下來(lái) 一艘石橋青青的 球賽 黑沉沉地 曬太陽(yáng) 一孔 秧苗三、 我愛(ài)動(dòng)腦筋11、我會(huì)連反義詞。借新快苦冷淡驕傲誠(chéng)實(shí)進(jìn)步慢還甜舊謙虛落后熱情虛偽12、把下面的字合成五個(gè)新字。（要求每個(gè)字都要使用一次）禾 蟲(chóng) 云 門(mén) 心 火 下 力 日 亡 13、 閱讀短文，回答問(wèn)題。泉水丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。泉水流進(jìn)山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打消。泉水說(shuō)：“來(lái)吧，我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流過(guò)山間的平地，火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！比鞯缴狡碌墓麍@里，果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更在更甜的果子?！比┻^(guò)靜靜的山谷，畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情的歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏?！倍《《?，歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他們互相問(wèn)候：你好！你好！他們互相約定：大海里見(jiàn)！大海里見(jiàn)！丁冬，丁冬1、課文共有（）自然段，第一自然段有（ ）句話。2、判斷對(duì)錯(cuò)。（1）第二自然段寫(xiě)泉水流過(guò)山間平地。（）（2）第三自然段寫(xiě)泉水流進(jìn)山腰水池。（）3、填空。（1）第（）自然段寫(xiě)泉水流到山坡果園。（2