九年級語文下冊期末試卷提示：1、考試時間150分鐘，試卷滿分150分，含卷面書寫5分。 2、考試過程中可隨時使用新華字典。一、語文積累與應用（35分）1.根據句子中的拼音寫上正確的漢字。（4分）（1）我是你c新的理想（ ）（2）古蓮的pi芽（ ）（3）我心中慰的幻夢（ ）（4）河水chn chn催我入眠（ ）2.下列詞語中共有四個錯別字，請在錯字下畫“”，然后按順序改正在下面的方格中。（4分）（1）淹淹一息 （2）影影綽綽 （3）見風使舵 （4）如坐針氈 （5）望眼欲穿（6）鶯啼燕轉 （7）老奸巨滑 （8）故弄玄虛 （9）大智若儒 （10）大擺酒筵3.選出沒有語病的一項（3分）（ ）A.新建的長江公路大橋所應用的橋梁技術是我國目前最先進的斜拉懸索橋。B.他對工作認真負責的態度，同志們都很尊敬他。C.有無堅定意志和刻苦精神，是一個人在事業上取得成功的關鍵。D.回顧自己走過的道路，使我深深地體會到人生的價值在于奉獻。4.自選角度，品味下列句子的好處。（4分）（1） 愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。_（2）連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過廿萬個腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息青山。_5.讀下則材料，用簡潔的話寫出你得到的啟示。（3分）一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”_6.仿照下列句子，補寫句子。（4分）藍天是白云的家，森林是小鳥的家， 是 的家， 是 的家。7.右面是“中國郵政”的標志，請用簡潔的語言將這一標志所蘊含的意思作一說明。（3分）_8.根據課文內容填寫古詩句。（10分）（1）誰言寸草心， 。（2） ，化作春泥更護花。（3） ，春來江水綠如藍。（4）臺灣著名女作家瓊瑤的小說在水一方被改編為電視劇，其歌曲在水一方被人們廣為傳唱“綠草蒼蒼，白霧茫茫，有位佳人，在水一方。”讓我們想起了詩經中的“蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。”的詩句 。（2分）（5）閱讀下面一段話，根據你對各句話的理解，把聯想到的古詩句寫出來。(5分)李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發；陸游的夢鄉回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發張揚了少年意氣。 二、閱讀（55分）（一）尋找圣人（20分）1947年，美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作，在衛生間里，看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水漬，并且每擦一下，就虔誠地叩一下頭。貝里奇感到很奇怪，問他為何如此。黑人答，在感謝一位圣人。貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰，問他為何要感謝那位圣人？黑人說，是他幫助找到了這份工作，讓自己終于有了飯吃。貝里奇笑了。他說，我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚公司的董事長，你愿意見他一面嗎？黑人說，我是個孤兒，從小靠錫克教會養大，我很想報答養育過我的人，這位圣人若使我吃飽以后還有余錢，我愿去拜訪他。貝里奇說，你一定知道，南非有一座很有名的山。叫大溫特胡克山。據我所知，那上面住著一位圣人，能為人指點迷津，凡是能遇到他的人都會前程似錦。20年前，我去南非登上過那座山，正巧遇到他，并得到他的指點。假如你愿意去拜訪他，我可以向你的經理說情，準你一月的假。這位年輕的黑人是個虔誠的錫克教徒，很相信神的幫助，他謝過貝里奇就上路了。30天的時間里，他一路披荊斬棘，風餐露宿，過草甸，穿森林，歷盡艱辛，終于登上了白雪覆蓋的大溫特胡克山，他在山頂徘徊了一天，除了自己，什么都沒有遇到。黑人小伙很失望地回來了，他見到貝里奇后，說的第一句話是：“董事長先生，一路我處處留意，直至山頂，我發現除我之外，根本沒有什么圣人。”貝里奇說：“你說得很對，除你之外，根本沒有什么圣人。”20年后，這位黑人小伙做了美孚公司開普敦分公司的總經理，他的名字叫賈姆訥。2002年，世界經濟論壇大會在上海召開，他作為美孚石油公司的代表參加了大會，在一次記者招待會上，針對他的傳奇一生，他說了這么一句話：您發現自己的那一天，就是您遇到圣人的時候。9寫出文章中點明主旨的一句話。（3分）_10試說說文章第段中加點的“圣人”與第段中加點的“圣人”意思是否相同，并闡明理由。（3分）_11第段中加點的“笑”字，反映了貝里奇怎樣的心理？（3分）_12請你從文章中找出一句與第段中的畫線句子相呼應的話。（3分）_13世上本沒有圣人，然而貝里奇卻讓黑人小伙去找，其目的是什么？（4分）_14我們通過閱讀這篇文章，明白了一個什么道理？（4分）_（二）對自己的人生負責(17分)我們活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親朋，大至對國家、社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，不要忘記，除此之外，我們還有一種根本的責任，便是對自己的人生負責。生命屬于人只有一次，我們對自己的人生怎能不產生強烈的責任心呢？從某種意義上說，人世間其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。不止于此，對自己的人生的責任心還是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，樹立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為有這種愛，所以盡責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個不愛自己人生的人怎會愛他人、愛事業？一個在生活中隨波逐流的人怎會堅定地負起人生的責任？這樣的人常常把盡責任看作是純粹的付出而索求回報。一個不知對自己的人生負有什么責任的人，也就無法弄清他對這個世界負什么責任。現實中，某些人雖然正承擔著一些責任，但卻是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習慣、時尚、輿論等原因。譬如說，他們把偶然卻又長期從事的某一職業當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業；他們一發現社會上流行什么，就覺得自己應該緊緊地跟上去；他們十分看重別人對自己的評價，謹小慎微地為這種評價活著。他們由于不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。一個人如果能對自己的人生負責，那么在一切社會活動中，就會對自己的行為持一種負責的態度。一個社會如果由這些對自己的人生負責的成員組成，那么就必定是高質量的有效率的社會。15.第段“除此之外”、第段“不止于此”兩句話中的“此”在文中分別指代什么？（4分）16.從第段看，有些人會“常常把盡責任看作是純粹的付出而索求回報”的根本原因是什么？（4分）_117.第段中畫橫線的三句話的順序可否調換？請說明理由。（3分）_18.讀了此文，你認為怎樣做才算對自己的人生負責？（6分）(三) 曹劌論戰（18分）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之，劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”選自左傳19.解釋加點詞在文中的意思。（4分）（1）小信未孚（）（2）小大之獄（）（3）公將鼓之（）（4）望其旗靡（）20.用原文語句填空。（5分）（1）文中表現曹劌積極“參與”精神的詞語是：、。（2）文中“忠之屬也”具體指的是 ， ， 。21.曹劌認為可以追擊齊師的原因是什么（請用原文句子回答）？（2分）_22.翻譯下列語句。（2分）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。_23.下列說法中不正確的一項是（2分）（）A.“夫戰，勇氣也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是鼓足干勁，一氣把事情完成。B.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相對，揭示了敵我雙方士氣的對比，“彼竭我盈”之時正是反攻的有利時機。C.選文第一段寫了曹劌在長勺之戰中的言行，表現出曹劌胸有成竹，指揮若定，善于把握有利戰機。D.選文刻畫人物精練傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”，僅僅八個字就刻畫出了魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點。24.文章結尾一段表現了曹劌哪些方面的才能？（3分）_三、作文（55分）25人在旅途中，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：學習中的一次次探索，科學制作中的一次次發現，綠茵場上的一次次拼搏，與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨礪中堅強，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。要求：請以“過程”為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你真實的感悟；或寫出與“過程”相關的見解。自擬題目，如能擬出新穎、生動的題目，可適當加分。文體不限，寫一篇600字以上的文章。（寫詩要主題鮮明，語言生動精練。）題目： 100 200 300400 500 600700800四、卷面書寫(5分)參考答案一、1.簇 胚 藉 潺潺2.畫線略 奄 囀 猾 愚3.C4.略5.示例：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。（緊扣材料）6.略7.這一標志整體上看是一只信鴿，象征了郵政的職責，信鴿的頭部由一個“中”字組成，說明這是中國郵政。8.（1）報得三春暉 （2）落紅不是無情物 （3）日出江花紅勝火 （4）白露為霜。 在水一方。 （5）直掛云帆濟滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發征夫淚 鐵馬冰河入夢來 老夫聊發少年狂 二、閱讀（一）9您發現自己的那一天，就是您遇到圣人的時候。10不相同。第段中的“圣人”指的是幫他找了份工作的人；第段中的“圣人”指的是自己。11為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰。12你說得很對，除你之外，根本沒有什么圣人。13要讓這個青年知道，不管別人所說的圣人，還是自己心目中的圣人，都是不存在的，一個人的命運應由自己主宰。14盡早認識自我，把命運抓在自己手里，通過努力，實現自我價值。(二)15.(1)我們要承擔對他人、國家和社會的責任。(2)自己人生的責任完全由自己承擔。16.他們沒有對自己人生的責任心，不能自覺地選擇和承擔對他人和社會的責任。(意思對即可。)17.不能。這三句話分別同上句中的“習慣”“時尚”“輿論”的順序相照應。若答能調換，必須答出上句的“習慣”“時尚”“輿論”的順序也作相應的調換。18.樹立對自己人生的責任心，樹立真正屬于自己的人生目標和