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中職安全教育教案 中職安全教育教案中職_安全教育主題班會教案 一、教學目標 1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。 2、掌握緊急情況下的逃生策略。 二、教學要求 1、知識方面了解有關知識;明確危害安全的行為。 2、能力方面通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 掌握自救方法，提高自護能力。 3、覺悟方面認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。 三、教學重點危害安全的行為，及自救措施。 四、教學方法導、讀、議、評相結合。 五、課時兩課時。 六、教學過程 一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，衛心理的安全防衛心理。 的安全防衛心理。 1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。 因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。 害人之心不可有，防人之心不可無。 “害人之心不可有，防人之心不可無。 材料一據報刊文摘報道四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。 有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。 材料二據羊子晚報報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。 后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。 有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。 采取的應對措施第 一、要學法、守法、懂法、用法。 第 二、第二，要有及時報告的意識。 特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。 第 三、第 三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 第 四、要謹慎交友。 2、交通安全、 1、行走

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