1 荷葉圓圓荷葉圓圓 學習目標學習目標 1 會認 12 個生字 會寫 6 個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 3 指導學生組詞 做動作 聯(lián)系生活理解字義 讓學生逐步獨立識字 4 抓住中心句 荷葉是 聯(lián)系學生生活經(jīng)驗深入理解課文內(nèi)容 使學生初步感 受夏天和大自然的美好 5 開展合作學習 培養(yǎng)學生的合作意識和協(xié)作精神 學習重點 難點學習重點 難點 培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文 感受夏天的美 教學準備教學準備 1 課件 2 生字卡片 3 荷葉 水珠 蜻蜓 青蛙 小魚的圖片 4 水珠 蜻蜓 青蛙 小魚的頭飾 教學時間教學時間 兩課時 教學過程 第一課時 教學過程 第一課時 一 導入新課 1 這一單元 我們一起走進了美麗的夏天 我們了解了夏天小動物們忙碌而又快樂的 生活 還學習了兩首描寫夏天的古詩呢 你還記得哪兩首古詩嗎 學生背誦古詩 2 今天 讓我們一起走進 14 課 繼續(xù)去感受夏天的美吧 3 板書課題 指名讀 認識 荷 字 齊讀 二 初讀課文 1 請同學們翻開書 62 頁 先聽老師來讀讀課文 仔細聽 故事中有哪些小伙伴 2 播放課件 老師配樂范讀 3 故事中都有哪些小伙伴 學生匯報 老師貼圖 4 你能連起來說一說 故事中有哪些小伙伴 5 大家自己來讀一讀把 注意讀時要讀準字音 讀通句子 學生自讀課文 三 學習字詞 1 同學們讀得可真認真 請大家看看 63 頁 我會認 中的生字 你認識它們嗎 快跟你的同位讀一讀吧 如果遇到不認識的字 就向同位請教一下吧 2 請同學們扣上書 看大屏幕 大家看 這些字里有四個字可以組成兩個詞語 你能找到嗎 學生答 搖籃 翅膀 你能領大家讀讀嗎 1 搖籃 的 籃 我們以前學過一個字跟它長得很像 你還記得嗎 藍 把 藍天 的 藍 的草字頭換成竹子頭 就成了 搖籃 花籃 藍子 的 籃 籃子使用什么編成的 籃子一般是竹子編成的 所以偏旁是竹子頭 2 你見過搖籃嗎 搖籃是用來干什么的 搖籃的形狀就像一個籃子 小寶寶躺在里面 搖籃左右搖動 小寶寶很快就睡著 了 3 讓我們一起讀這兩個詞 3 下面 我給大家猜個謎語 答案就在這些字中 你可要睜大眼睛仔細看 認真聽呀 一天一天又一天 天天太陽都出山 晶 人到小亭邊 坐下歇一歇 停 4 現(xiàn)在 我來做一個表情 你來猜一猜 是哪個字 嘻 嘴角翹起笑嘻嘻 所以 嘻 的偏旁是口子旁 在其他的字中 有一個字可以用動作表示 你發(fā)現(xiàn)了嗎 蹲 你能來做一做嗎 學生做動作 這些字你都認識了嗎 誰想來讀 個別讀 我們一起讀 老師指哪個就讀哪個 看 生字朋友跑到了荷葉上 讓我們排火車讀一讀吧 生字朋友大家都認識了 那詞語朋友呢 瞧 課文中的四個小伙伴帶著它們的詞語朋友來了 誰想來讀一讀 四人一人讀一行 讓我們一起來讀一讀吧 四 課中操 同學們可真厲害 認識了這么多生字和詞語朋友 下面 讓我們來活動活動吧 課件播放音樂 學生起立跟老師做動作 師 請你像我這樣做 生 我就像你這樣做 小青蛙 呱呱叫 小青蛙 呱呱叫 小魚兒 水中游 小魚兒 水中游 蜻蜓蝴蝶跳個舞 蜻蜓蝴蝶跳個舞 小蝦小蝦彎彎腰 小蝦小蝦彎彎腰 師 上課聽講別彎腰 小朋友們快坐好 五 精讀課文 1 過渡 活動了一下 大家更精神了 讓我們接著來學習吧 出示荷葉圖 大家看 這是什么 荷葉 荷葉是什么樣的 你能帶上感情來說一說嗎 是啊 荷葉園園的 綠綠的 多么可愛呀 老師就把這可愛的荷葉留在黑板上 貼圖 這時 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒來到了這美麗的荷塘 它們把荷葉當做 了什么 它們又做了什么呢 請同學們自己讀讀課文 找找答案 誰能把它們貼上去 學生貼圖 重點指導 躺 教師板書 躺 立 蹲 游 看它們玩得多高興啊 讓我們一起跟著這四個小伙伴到美麗的荷塘去看一看 玩 一玩吧 課件 小水珠在干什么 它把荷葉當做了什么 自己來讀一讀吧 小水珠把荷葉當做了什么 它是怎么說的 為什么小水珠把荷葉當做它的搖籃呢 是呀 荷葉多像一個大大的搖籃啊 你能來讀一讀這一句話嗎 小水珠就像一個小寶寶一樣躺在荷葉上 眨著那亮晶晶的眼睛 一陣微風吹來 荷葉 輕輕地擺動 小水珠就在荷葉上搖來搖去 多舒服呀 誰想當小水珠來讀一讀這一自然段 你還可以加上優(yōu)美的動作呢 我起頭 你們都當小水珠來讀一讀吧 還可以加上優(yōu)美的動作呢 師生加動作對讀 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒 它們在干什么呢 它們又把荷葉當做什么呢 請同學們來讀一讀 你喜歡讀哪一段 就讀哪一段 看看 它們把荷葉當做了什么 誰來說說 你喜歡誰 它把荷葉當做了什么 好 我們先來看看小蜻蜓 誰喜歡小蜻蜓來讀一讀這一自然段 小蜻蜓把荷葉當做了停機坪 同學們 什么是停機坪啊 荷葉為什么是小蜻蜓的停機坪呢 荷葉又大又圓 多像寬闊的停機坪啊 小蜻蜓就像一架漂亮的小飛機一樣立在荷葉上 它多快樂呀 哪只小蜻蜓想來讀一讀 誰想加上動作來讀一讀 男生一起當小蜻蜓來讀一讀吧 小青蛙來了 它把荷葉當做了歌臺 它在荷葉上干什么呢 是啊 它在高興地唱歌呢 它怎么唱的 誰來唱唱 你唱得可真好聽 你能高興地來讀一讀嗎 讀完了你還可以唱上兩句呢 小青蛙們 我們一起來讀一讀吧 聽到小青蛙的歌唱 小魚兒也笑嘻嘻地游來了 荷葉就像它的涼傘 它在荷葉 下自由自在地游著 看它玩得多開心啊 哪只小魚兒想來讀一讀 女生來當小魚兒讀一讀吧 四個小伙伴都來了 你喜歡誰 就讀讀那個自然段 你要多讀幾遍 把它牢牢 地記在腦子里 然后再配上優(yōu)美的動作表演出來 一