短期借款的核算教案遷安市職業(yè)技術(shù)教育中心 曹玉氈【課 題】：短期借款的核算【課 型】：新授課【課 時】：1課時【授課教師】：曹玉氈 【授課班級】：09財會【教 材】：高等教育出版社出版的企業(yè)財務(wù)會計（第三版）【學(xué)生分析】：學(xué)習(xí)態(tài)度：09財會班的學(xué)生思維比較活躍，表現(xiàn)欲強(qiáng)，參與性高，喜歡動手實踐。學(xué)習(xí)能力：09財會班學(xué)生對一些直觀的事物感知較強(qiáng)，但理解能力較差，且因缺乏實際工作經(jīng)驗，對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的想象和理解存在困難。知識能力：1.已掌握了基本會計理論，能比較熟練地編制會計分錄；2.基本能根據(jù)原始憑證判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，但根據(jù)原始憑證填制記賬憑證還存在問題。3.基本掌握了記賬憑證的填制要求和方法，但是還不夠熟練。【教學(xué)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：(1)了解短期借款的概念及種類。(2)掌握短期借款的核算。能力目標(biāo)：通過實訓(xùn)，掌握短期借款的賬務(wù)處理。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、誠實守信、精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。【教學(xué)重點】：1、短期借款的帳戶設(shè)置 2、短期借款的核算【教學(xué)難點】：短期借款利息的計算【教學(xué)方法】：案例法、直觀法、歸納法、討論法【教具準(zhǔn)備】：多媒體課件；記賬憑證（收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證）；自制掛圖教具【教學(xué)過程】：【一】 課堂引入：（2分鐘）案例：我校畢業(yè)生張合、劉安合伙創(chuàng)辦了一個生產(chǎn)旅游鞋的有限責(zé)任公司，取名為合安公司。公司發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)頗具規(guī)模，一天，他們接了一筆大訂單，可是流動資金都占用在了貨款上沒有收回來，買原料的錢都湊不齊，眼看著到手的生意要泡湯，他倆心急如焚。請同學(xué)們替他們想想辦法，怎么解決這個難題？( 學(xué)生分組討論回答：向銀行借入，教師給予肯定)通常向銀行借款是企業(yè)融通資金的一種主要渠道，按償還期限不同分為短期借款和長期借款。今天我們就來學(xué)習(xí)短期借款的內(nèi)容。【二】 講授新課：（33分鐘）一、短期借款的概念（1分鐘）（一）課件展示：短期借款是指企業(yè)向銀行或其他金融機(jī)構(gòu)借入的期限在1年以下（含1年）的各種借款。（二）教師強(qiáng)調(diào)兩點:一是借款單位必須是銀行或其他金融機(jī)構(gòu)；二是借款期限在1年以下（含一年）二、短期借款的種類（1分鐘）課件展示：1、生產(chǎn)經(jīng)營周轉(zhuǎn)借款 2、臨時借款3、票據(jù)貼現(xiàn)借款三、短期借款的核算（31分鐘）（一）帳戶設(shè)置（6分鐘）課件展示：（教師提問，學(xué)生回答后教師總結(jié)歸納）1、短期借款 2、財務(wù)費用 3、應(yīng)付利息 （二）業(yè)務(wù)流程（5分鐘）課件展示：教師引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)各步驟帳戶的對應(yīng)關(guān)系（師生共同完成）短期借款業(yè)務(wù)核算流程圖（三）業(yè)務(wù)舉例（20分鐘）課件展示：合安公司于2007年7月1日從市工商銀行借入200000元、年利率為6%、期限為6 個月的臨時借款，利息按月計提，到期一次還本付息。進(jìn)行（1）取得借款、（2）計提利息（3）還本付息時的賬務(wù)處理。找學(xué)生讀題，然后教師組織學(xué)生編制會計分錄，提問后總結(jié)歸納答案，利息的計算找學(xué)生板演。課件展示：1、取得借款： 借：銀行存款 200 000貸：短期借款 200 0002、每月計提借款利息： （共6次）月利息=本金年利率12 =200 0006%12=1000(元) 借：財務(wù)費用 1000貸：應(yīng)付利息 10003、到期一次還本付息:借：短期借款 200 000 應(yīng)付利息 6 000貸：銀行存款 206 000實訓(xùn)：組織學(xué)生將上述業(yè)務(wù)填制記賬憑證，教師作巡回指導(dǎo)。知識延伸：假定合安公司與銀行簽訂的借款合同規(guī)定利息不是到期一次支付，而是按月支付該如何處理？（組織討論）【三】課堂練習(xí)：（7分鐘）課件展示：出示有關(guān)原始憑證，做出關(guān)于侯慶云借款、還本付息的賬務(wù)處理。組織學(xué)生直接根據(jù)資料填制相關(guān)記賬憑證，教師作巡回指導(dǎo)。（鞏固提高）【四】課堂小結(jié)：（2分鐘）最后我們一起來回顧一下，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了短期借款，主要涉及短期借款的概念、種類及核算，其中重點為：短期借款的帳戶設(shè)置及其核算，難點是利息的處理（課件展示），希望同學(xué)們能夠區(qū)分不同情況靈活掌握。【五】布置作業(yè)：（1分鐘）1、習(xí)題集實訓(xùn)六。2、預(yù)習(xí)長期借款的內(nèi)容。【六】教學(xué)后記：由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，有少數(shù)學(xué)生不能完全跟上教學(xué)進(jìn)度，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是仿真度較高的實訓(xùn)，有的同學(xué)會感到無從下手，不知所措