縣領導在科學發展觀民主生活會上的發言 根據縣委關于以“學習和實踐科學發展觀”為主題開好XX年度縣級領導干部民主生活會的通知精神和總體部署，為進一步貫徹十七大精神，切實提高我本人學習實踐科學發展觀的能力，我認真重溫了黨的十七大報告以及胡錦濤同志在十七屆中紀委二次會議和四川抗震救災工作會議上的重要講話，認真學習了中央關于科學發展觀的一系列重要論述、中央和省委學習實踐科學發展觀實踐活動動員大會暨領導干部專題研討班精神、9月14日全省領導干部會議精神等重要內容，進一步深刻領會和準確把握了科學發展觀的豐富內涵和精神實質。通過學習，圍繞這次民主生活會主題，結合自己學習和實踐科學發展觀情況，我對自己作如下剖析。一、學習和實踐科學發展觀情況我堅持積極參加縣委組織的各種學習活動，認真學習十六屆三中全會提出科學發展觀以來的各種論述，深刻領會科學發展的本質內涵，并將其作為做好宣傳工作和農業農村工作的思想準則和理論依據。強力謀求以新的學習內容指導工作實踐，以工作實踐消化吸收和對應領悟學習內容，努力做到理論與實踐相互作用，相互促進。特別是近段時間，我被組織責成協助李縣長負責農業農村工作以來，我深深感到了一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。我想我必須對組織負責，對工作負責，對群眾負責，對自身負責。必須用科學發展觀先進理論進一步武裝頭腦，用以指導新形勢下的新工作，解決新時期出現的新問題，滿足新農村建設工作的新要求。二、在學習和實踐科學發展觀中存在的差距科學發展觀，是科學與發展并重，是可持續發展，不科學的發展不是真正意義上的發展。它的基本要求是：堅持以人為本，全面、協調、可持續發展。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央對我國改革開放和社會主義現代化建設成功經驗的科學總結，是對人類進步文明成果和世界上其他國家在發展進程中的經驗教訓的充分吸納，是對我國社會主義發展規律理論的極大豐富，反映了我們黨對發展問題的新認識和對社會主義現代化建設指導思想的新發展。雖然自己在工作中自覺學習和實踐科學發展觀，但形勢不斷變換，社會不斷發展，自己與新時期、新任務的要求還有很大差距，主要表現在：1、學習不夠。一是學習的意識還不夠強。認為自己熟悉農村工作，積累了部分農村工作經驗，緊要關頭靠吃老本解決新問題的思想和情況還存在。二是學習還缺少堅持。客觀原因是工作忙，主觀原因是自己缺少學習的毅力。三是學習只注重表面，不注重內涵，理解還不夠深入。四是學習和實際相結合做的還不夠，有時候只知滿足于知道其意義，而不能恰當地把內涵與本職工作結合起來。2、實踐能力有待提高。學習是實踐科學發展觀的前提和基礎，也是最重要的目的，科學發展觀關鍵是要解決如何發展、怎樣發展的問題，科學發展觀重在實踐，自己總覺得實踐科學發展觀的能力有待于進一步提高。主要表現在實踐科學發展觀的意識和執行力不強，在工作中缺少發展意識，沒有樹立科學發展也可以指導個人工作的思想；在工作中沒有按照科學發展觀的要求來考慮問題，有時只注重眼前利益，對工作沒有長遠打算。三、努力方向針對存在的問題，我自己需努力提高完善的東西很多，首要的是以下三個方面：一是加大科學發展觀學習的力度，周密考慮學習時間，堅持邊干邊學，以科學理論武裝頭腦、指導實踐，不斷提高實際工作能力和水平，確保各項工作任務落到實處。二是切實轉變觀念，改變以前對科學發展觀認識上的偏差，自覺在工作中實踐科學發展觀，用以人為本的理念指導分管工作，用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題，尤其是信訪工作中遇到的各種實際問題。三是在工作中不折不扣地以科學發展為指導，周密考慮問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風，提高工作效率，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。像地質災害治理問題、飲水安全的問題、林權制度改革的問題、農民增收的問題等等。以上是我在此次民主生活會上的剖析匯報，我本人可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望同志們