此文檔收集于網絡，如有侵權，請聯系網站刪除歡迎詞范文及評析范文1歡迎香港駐軍文藝演出隊慰問演出的講話 解放軍梁紀銘同志們：香港駐軍業余文藝演出隊帶著駐軍首長、機關的親切關懷和問候，帶著精心編排的文藝節目 ，不辭辛勞來到石崗營區，為我們全體官兵作慰問演出。讓我們對演出隊的到來表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝！今年，真可謂盛年盛事。歷經滄桑的香港順利回歸祖國，黨的十五大又奏響了邁向二十一世 紀的凱歌。前兩天，本世紀末中國最后一次體育盛會八運會又隆重拉開了帷幕。舉國上 下，喜慶歡騰。作為人民解放軍代表的駐港部隊官兵同樣為祖國的昌盛繁榮和民族的振興富 強而歡欣鼓舞。今晚的演出，就是我們美好心愿和喜慶之情的最好表達。江澤民同志在黨的十五大報告中指出，營造良好的文化環境，是提高社會主義文明程度，推 進改革開放和現代化建設的重要條件。軍營文化作為軍隊精神文明建設的重要組成部分，既 吸收了我們民族文化的精華，又獨具我們軍隊的風格和特色，是社會主義文化中的一束亮麗 奇葩 ，對軍隊全面貫徹鄧小平新時期建軍思想起著重要的推動作用。我們香港駐軍文藝演出隊就 是這束奇葩中的典型代表，她不僅為塑造香港駐軍威武文明的良好形象起著積極的“窗口” 作用，而且在保證我們香港駐軍精神文明走在全社會前列，爭做十億人民榜樣的事業中，扮 演著重要的角色。今晚，演出隊的精彩表演，將極大地鼓舞我們全體干部戰士更好地履行防 務職責，更好地立足本職開拓進取。我們要以這次慰問演出活動為契機，進一步加強部隊文 化建設，豐富軍營文化生活，從而帶動部隊各項建設全面發展。讓我們再次以熱烈的掌聲向演出隊的同志們表示最誠摯的謝意！最后，預祝演出圓滿成功！祝大家度過一個開心愉快的夜晚！評析：這是一篇現場講演歡迎詞，主要包括稱呼、正文。精彩得體的講話不僅對文藝演出隊是極大 的鼓舞，同時對出席的賓客來說也是令人振奮的。無疑這次精彩的歡迎詞將會對文藝演出起 到推波助 瀾的作用。首先，致詞人用愉快、富有激情與真誠的語言介紹參加慰問演出的賓客并致以熱 烈歡迎與衷心的感謝。其次，就這次慰問演出來表達自己美好心愿及對祖國繁榮昌盛的喜悅 之情，進而又闡述軍營文化同演出的密切關系。最后，再次向來賓表示誠摯的謝意及表達自 己美好祝愿。總體而言，這篇歡迎詞是非常精彩與成功的，真誠熱情地表達出代表者的內心 感受，說出了所有與會成員的心聲及意愿。范文2在湘潭師范學院97級新生開學典禮上的講話湖南楊鵬程各位老師，各位同學：你們好！首先，我謹代表全院教職員工，請97級的新朋友們猜個謎語。謎底嘛，是一件大家非常熟悉、一輩子都離不開的東西。再窮的人家也至少“擁有一個它”，每天少不得幾十次上百 次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無睹。請問：這是什么？很遺憾，大家都沒有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我今天演說的題目門！不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門。世界上最有名的門是法國的凱旋門，中國最有名的門是天安門。我們今天不講凱旋門，不講 天安門，只說一說咱湘潭師范學院的大門。這幢門線條流暢，姿態優雅，造型別致新穎，號 稱湖南高校第一門。那么它的造型有何深刻的寓意？我院十個教學系的教授都有不同的看法 ，請為諸位指點中文系：漢語教授這個造型代表“湘潭師范學院”第一個字“湘”的漢語拼音第一個字 “X”。它表示，當你踏進這座大門，你就成為湘潭師范學院的一員，成為一名光榮的大學 生。在此，我代表全院1015名教職員工對97級1200名新同學表示最熱烈的歡迎！文學教授 校門的上半部分是浪溫主義的詩歌，下半部份是現實主義的散文，因此它是革命的浪漫 主義與現實主義結合的產物！數學系：代數教授字母“X”。在數學王國里X代表未知數，昭示著我們要不斷探索，對 社會、對科學、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠不能生成。它告訴我們，科學 與真理沒有終點，因此要不斷地攀登，不懈地追求！物理系：力學教授這是一條拋物線。它的寓意是：學如逆水行舟，不進則退。聲學教授 聲波震動示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。 化學系：無機化學教授這是最新合成的第109號化學元素的原子結構原型。有機化學教 授這是酒精燈與燒瓶的模型，正在做有機物的化合與分解反應實驗。外語系：英語教授這是由兩個英文字母“S”組成的圖案，S是英文“科學”(賽因斯)的 第一個字母，說明這是一座科學的大門。俄語教授它是俄語單詞“哈拉索”的第一個字 母“X”，“哈拉索”是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環境好，山好水好人更好！ 政治系：哲學教授它代表哲學上一分為二與合二為一兩種理論命題的探討。經濟學教授 一高一低，代表工農業產品的價格的剪刀差。歷史系：中國史教授這是兩件著名的出土青銅器模型的組合。上半截是四羊方尊，下半 截是司母戊大方鼎。世界史教授這是一座凱旋門，祝賀你們，高考戰場的凱旋英雄！地理系：自然地理教授這是地球結構的剖面圖，高的是喜馬拉雅山，低的是馬里亞納海 溝，中間是地殼，底下車水馬龍人來人往是巖漿涌動的地心。經濟地理教授像稻穗，像 魚躍，說明湖南是魚米之鄉。藝術系：美術教授這是一件抽象派的藝術雕塑。音樂教授這是五線譜中的一個標識 符號。生物系：植物學教授細胞一分為二。動物學教授像只老母雞在下蛋，也像蛋殼里孵 出小雞。它代表生物學上一個永恒爭論的話題，世界上到底是雞先生蛋，還是蛋先生雞？咱們的校大門寓意深邃，真可謂仁者見仁，智者見智。這是一座幸運之門，這是一座光榮之 門，這是一座科學之門。你們從三湘四水踏進這座校門，你們是時代的驕子，社會的寵兒； 2001年你們步出校門奔向五湖四海，你們將是社會的棟梁，中國的希望！希望你們在門內的 四年勤奮刻苦，門門功課優秀，為校大門添磚加瓦；跨出校門后獻身科學，獻身教育，爭當 中國的愛因斯坦、門捷列夫，為校大門增色添彩！謝謝大家！評析：每年新生入校，作為校方代表都要在開學典禮上向新生致歡迎詞并對學校作出簡要介紹。千 篇一律，眾口一詞無疑是歡迎詞的敗筆，起不到給賓客新生留下深刻強烈的印象及激發 其好奇與激情的作用，會得不到尊重與重視。而這篇歡迎詞其獨特之處就在于發言人避開簡 單的 說教，先向師生問好，而后用熱情、友好、溫和的語言從猜謎開始引出“門”這個主題，并 從十個教學系的教授不同的見解出發來闡述“門”，順便言簡意賅地介紹了學校各院系的情 況。可謂是匠心獨