三 7 班家長會 一切為了孩子 感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加我們班的家長會 謝謝你們對我們工作的支持 家長會議程 2 年段特點介紹 5 關于語文學科的建議 3 關于紀律 衛(wèi)生 學習方面 4 給家長的一些建議 1 科任老師介紹 7 家委會成員關于班委費的相關說明 6 下階段的工作安排 1 孩子的禮儀教育 教育我們的孩子一定要尊重長輩 看見家長 老師 同學都要主動打招呼 2 孩子的合群教育 有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事 如碰撞傷了 孩子之間你打打我 我招招你等 這都是很正常的 家長決不能為一些小事斤斤計較 發(fā)現(xiàn)情況 應及時與老師聯(lián)系 3 孩子的辨別是非能力教育 需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡 經(jīng)常提醒他什么該做 什么不該做 給他明確的方向 但需要的是大人 口風 必須一致 不要爸爸媽媽這么說 爺爺奶奶卻那么說 這樣孩子就更辨別不清了 一 紀律方面 二 衛(wèi)生方面1 每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶 另外 不要讓孩子把玩具 小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校 也不要讓孩子帶錢 要讓他們懂得節(jié)約 2 孩子著裝要干凈整潔 每天提醒孩子佩戴好紅領巾和校徽 3 教室里每組設有衛(wèi)生監(jiān)督崗 讓他們定時檢查孩子的課桌底下 及時把課桌里的垃圾送入垃圾桶 防止一個不小心掉到地面上 三 學習方面學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級 所以 孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣 如 按時完成作業(yè) 不拖拉 專心做作業(yè) 不磨蹭 作業(yè)本保持整潔 不亂涂 亂撕等 生活不要替代 養(yǎng)成孩子自己查看課表 整理書包 帶好一切學習用品 放學后與孩子多交流在校學習了什么 以便家 校的配合 督促孩子更好學習 為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀 養(yǎng)成讀書的好習慣 經(jīng)典課外書讀得多而且認真的孩子 由于閱讀中積累了豐富的語言 語言感知能力得到較大的提升 他們的答題正確率就高了 相反的 那些平時不看課外閱讀 或是只看動漫圖書的孩子 在答題中就會出現(xiàn)很大的困難 失分現(xiàn)象就多了 希望家長今后在孩子的課外閱讀上要趕緊加強了 我的教學策略 一 少機械抄寫多用心識記二 重發(fā)現(xiàn)語言秘密輕機械朗讀三 重語言運用輕重復抄寫課文 4 讓孩子養(yǎng)成家庭學習的好習慣孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天所學習的功課 然后按照登記本上所布置的作業(yè)逐項完成 然后檢查 希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任 每天應該看一看孩子的作業(yè) 聽一聽孩子讀詞語 兒歌 課文 這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣 提高學習興趣非常有好處 同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況 有的孩子自己獨立學習的能力暫時還沒有 所以回家寫作業(yè) 讀書 寫字的時候就需要家長在一旁陪著 做作業(yè)的時候 家長要注意孩子的坐姿 握筆姿勢和書寫姿勢是否正確 要教導孩子做作業(yè)要一心一意 不能邊看電視邊寫作業(yè) 或者寫一會兒玩一會兒 這樣容易分散他們的注意力 不能專心致志地完成一件事 將來功課多了就無法按時完成 給家長其他方面的一些建議 養(yǎng)成好習慣也需要適度的訓練和懲罰 1 各位家長要知道沒有訓練 就沒有習慣 好習慣必須經(jīng)過長期 反復的訓練才能形成 因此 嚴格要求 反復訓練 是形成良好習慣最基本的方法 2 另外 有時懲罰也是一種教育 沒有懲罰的教育是不完整的教育 所以各位家長在教育孩子上要有原則 要賞罰分明 這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣 送給家長朋友們兩句話 與大家一起共勉 教育孩子要言傳身教 孩子是家長的鏡子 細節(jié)決定教育的成敗 教育孩子要從細節(jié)做起 關注孩子的細節(jié)越多 孩子進步就越大 盡管我會在課堂上關注每一個孩子 但畢竟教材內(nèi)容多 課堂時間有限 所以回家時我們一定要做好每天復習舊知 預習新知的工作 為第二天的教學節(jié)約時間 三年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思 家長要耐心解釋題目的意思 鼓勵孩子不懂就問 同時要養(yǎng)成良好的查字典習慣 家長最好不要直接把答案告訴他 而應該把題目解釋清楚 讓孩子自己解答 千萬不要代替 以免使孩子養(yǎng)成依賴思想 不愿獨立思考 這樣一來 孩子做作業(yè)就會越來越拖拉 直接影響孩子的學習成績 我深深知道 那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬 作為三 7 班的語文老師 我一直在探索 如何盡己所能 使課堂變