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文檔簡介

房鎮中心小學暑假實踐活動方案一年級組親愛的家長、同學們：充實緊張的學習生活又將告一段落，暑假帶著收獲的喜悅向我們走來。相信大家都已經在計劃著暑假生活怎么過了。在此，學校對暑假生活的安排提出一些要求和建議，旨在培養學生的創新精神、實踐能力和獨立生活能力，提高小學生的綜合素質。預祝每個孩子度過一個愉快而有意義的暑假。 一、語文養成學習好習慣1、課外閱讀： 必讀書目：笠翁對韻小巴掌童話推薦書目：了不起的狐貍爸爸長襪子皮皮柳樹風聲時代廣場的蟋蟀烏丟丟的奇遇小王子愛麗絲漫游奇境隨風而來的瑪麗阿姨裝在口袋里的爸爸大林和小林鼴鼠的月亮河安徒生童話全集舒克和貝塔歷險記我和小姐姐克拉拉木偶奇遇記一年級大個子二年級小個子2、預習：試著朗讀二年級上冊語文課本上的課文。評價標準：在家長督促下，能每天按時完成閱讀和預習，獎勵一個笑臉（涂上自己喜歡的顏色）；能自己主動完成閱讀和預習，獎勵兩個笑臉；在主動完成基本任務基礎上，還能閱讀更多課外書籍的，獎勵三個笑臉。二、數學生活中處處有數學1、用卡紙制作乘法口訣表。2、認識東、西、南、北四個方向。評價標準：在家長督促下，能按時完成，獎勵一個笑臉；能自己主動完成，獎勵兩個笑臉；能自己運用數學知識解決生活中的問題，獎勵三個笑臉。三、體育我最陽光內容：1、跳繩：雙腳跳：100次；單腳跳：左腳30次，右腳30次。（共160次）2、坐位體前屈：在沙發、床上，坐端正，腿伸直，上體前屈，雙手同時觸腳尖，每次堅持1分鐘，每天做3次。（共3分鐘）評價標準：每天堅持完成一項，獎勵一個笑臉；每天堅持完成兩項，獎勵兩個笑臉；在認真完成的基礎上，能額外參與其他運動，獎勵三個笑臉。四、美術心靈手巧內容：選用彩紙、毛線、布等常見的材料，設計出漂亮的圖案，粘貼到8K的（黑色、白色）卡紙上做一張粘貼畫。評價標準:完成制作獎勵一個笑臉；內容豐富顏色漂亮，獎勵兩個笑臉；內容生動顏色搭配和諧獎勵三個笑臉。三、品德與生活我是小能手1、勞動實踐：幫助家長干一些力所能及的家務。2、社會實踐：種植

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