黃河，母親河！綜合實踐活動（教學設計） 活動目標： 熱愛祖國河山，感受黃河文明，體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化中的。 關注母親河現狀，加強環保意識。 培養學生根據主題搜集、整理、篩選資料的能力，引導學生掌握分析運用所得資料的基本方法。 培養學生的合作意識，引導學生學會分工協作。 鍛煉學生聽說讀寫的能力，著重培養學生在綜合活動中的創新意識和創造能力。一、導語“一把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河”。可以說，只要是中國人就沒有不知道黃河的。這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出了光輝燦爛的華夏文明。今天，就讓我們做一次黃河文化的巡禮，去撿拾那些積淀著文明印記的語言文化，喚醒我們內心深處的黃河情。 前一段老師布置了一項任務，希望大家能夠自己動手動腦，通過各種渠道來發掘黃河的寶藏。相信通過這一段時間的準備，同學們對于黃河都是了然于胸了。今天，就讓我們一起來走近黃河，感受黃河，擁抱黃河。黃河是中國的第二大河，她自西向東，滾滾流淌，成為貫穿中國的大動脈。你知道黃河名字的由來嗎？學生回答。請地理組為我們展示黃河的風采。二、活動開始：第一組 地理組 黃河之水天上來 東流到海不復回 發源于哪里？流經哪些省？在哪里注入什么地方？全長多少公里？流域面積有多大？為什么說“黃河之水天上來，東流到海不復回”？域內地勢西高東低，高差懸殊，形成自西而東、由高及低三級階梯。最高一級階梯:是黃河河源區所在的青海高原，位于著名的“世界屋脊”青藏高原東北部，平均海拔4000米以上。第二級階梯:地勢較平緩，黃土高原構成其主體，地形破碎。第三級階梯:地勢低平，絕大部分為海拔低于100米的華北大平原。黃河兩岸風景知多少？壺口瀑布黃河在這里以雷霆萬鈞之勢，奔騰過來，咆哮而去，壺口瀑布既是黃河的象征，更是中華民族不懼艱險，勇于開拓，勇往直前精神的象征。“風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，黃河在咆哮”這雄壯的歌聲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族戰無不勝，奮發向上的英雄氣概。沿岸風光：阿尼瑪卿峰、鄂陵湖、古宗列盆地、孟達天池、仙女湖、鳥梁素海、灘地牧場、日月山、黃河晚照壯觀、美麗、迷人。 小結：滔滔黃河水，從西流向東，流遍了大半個中國；滾滾黃河浪，從古流到今，從時間的深處呼嘯而來，激起了歷史的回聲。請看歷史組帶來的流水滔滔 往事悠悠 第二組 歷史組 古今多少事， 皆付流水中 1、黃河頌中寫到“黃河！你是中華民族的搖籃。”讓我們用史實來說明 黃河對于中華民族的歷史貢獻。（1）距今70萬年至20萬年以前的 北京猿 人出現在周口店時，發源于 青藏高原的這條大河就已經從西到東將各個河段連接起來，奔流到海不復回。可見，黃河是中華民族的搖籃。（2）考古發現 藍田人 、 丁村人 ， 河套人 ，這些舊石器時代的原始人就生活在黃土高原上。可見，黃河是中華民族的搖籃。（3）黃河流域面積達 75.2443 萬平方公里，總共有耕地 3 億畝，居住人口 1.2 億。可見，黃河哺育了中華兒女，對中華民族的歷史貢獻巨大。（4）從2000年公布的最新統計數字來看，黃河平均年徑流量為 580 億立方米，加上流域內的地下水，承擔著全國 15 %的耕地以及 12 %的人口和 50 多座大中城市的供水任務。可見，黃河對中華民族經濟和歷史文化發展的巨大貢獻。2、黃河流域發現的人類文化遺址有：細石器文化、新石器文化、青銅器文化。 （舊石器文化：陜西的大荔沙苑遺址、山西的沁水下川遺址。新石器文化：仰韶文化、龍山文化、二里頭文化 青銅器文化：商城文化、殷墟文化、岐山文化。） 3、黃河流域的主要石窟有：云崗石窟、 龍門石窟 、 莫高窟 、麥積石窟等等。 4、黃河流域的古戰場有：昆陽古戰場，官渡古戰場， 牧野古戰場， 巨鹿古戰場 等。5、夏朝定都陽城，在現在的 河南登封 ；商朝定都于毫，在現在的 河南商丘 ； 西漢定都長安，在現在的 陜西西安 ； 東漢定都 洛陽 ； 宋朝定都 東京 ，在現在的_河南商丘_。6、你能說出關于“黃河”的民間故事、神話傳說、歷史人物故事的名稱嗎？（三個名稱即可，但要說一個具體的故事。） 大禹治水的傳說、黃帝的傳說、姜太公釣魚的故事、鄭國渠的故事等。 7、你知道“藐視黃河，就是藐視我們這個民族！”這句話是誰說的嗎？ 參考答案：毛澤東在撤退延安時說的。 小結：黃河，中華民族的搖籃，在你的身邊，有帝王將相，有宮闕萬間，歷史的悲喜劇一幕幕上演。而你，總是按自己的路線奔騰而去，不肯多顧，無法阻攔。流淌了千萬年的黃河啊，你可曾聽到，古往今來的文人墨客對你朗誦的詩篇。下面有請文學組帶領我們開始黃河的文學之旅。 第三組 文學組 古往今來頌黃河1、詩詞：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。- 王之渙涼州詞白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。- 王之渙登鸛雀樓大漠孤煙直，長河落日圓。-王維使至塞上黃河大合唱第二樂章，刻畫黃河的形象，代表中華民族兒女向黃河唱出了贊歌！ 2、成語： 涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混，比喻界限清楚。河清海晏：黃河的水清了，大海也平靜了。用來形容天下太平。也說海晏河清。3、俗語：跳進黃河洗不清：黃河以泥沙多而聞名于世，年輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米36千克。同時，黃河泥沙顆粒很細，有時河水呈泥漿狀，沾在身上還真難洗清。 小結：對于黃河偉大的力量，我們有著不盡的歌頌與敬仰，也有著無法回避的懼怕。一次次漫堤，一次次決口，良田變澤國，生靈盡涂炭。一次長過一次的斷流，使我們遭受巨大損失。觸目驚心的污染嚴重威脅我們的生存。我們的母親河啊，是誰把你變成這樣？請看環保組的觀點。 第四組：環保組 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯1、看圖片： 水土流失 干涸的河道 斷流 受災情況 污染 主要污染河段 保護母親河行動人們對母親河的關注（毛澤東、周恩來、江澤民、胡錦濤、百姓）2、看了這些觸目驚心的畫面，思考并討論：1、你知道黃河容易泛濫成災的主要原因是什么嗎？上游流經黃土高原，帶來大量泥沙，使下游河床逐漸抬高，甚至高于農田、鄉村、城市，一有大水，必然泛濫成災。2、你知道黃河斷流的主要原因嗎？是人類對水資源的用量超過其自然的限度，及人類的需求與脆弱的生態環境之間的劇烈的反映。3、面對著黃河，你最想對黃河說的一句話是什么？ 4、如今，黃河的現狀令人堪憂，你為黃河最愿做的一件事是什么？5、請你為改造黃河獻一計。 廣告語：1、母親河消失的每一滴水，都是我們心中的每一個悔保護母親河,刻不容緩!2、黃河母親在哭泣,中華兒女齊救娘。3、保護黃河，珍愛生命。4、萬里黃河在咆哮,祖國母親淚滿流。風吹雨淋黃土坡,水土流失愈嚴重。炎黃子孫同攜手,積極保護多綠化。5、心系黃河,共建家園。 優秀的公益廣告賞析：1、 黃水滔天，濁浪滾滾中，祖國地圖上滿目瘡痍：一棵棵殘樹在洪水中隨波逐流，一根根樹樁無奈哭泣。畫面中，一座小樓在大浪沖擊中岌岌可危，小樓上的人哭叫著拋出了殘缺的斧頭。標語：我“愛”黃河母親，砍光了“絆腳石”，永遠在她“懷抱”中！點評：畫面布局合理，含義一目了然，色彩鮮明，令人有觸目驚心之感。標語言簡意賅，頗具諷刺意味。2 、標題一：曾經 一條碧藍的河流蜿蜒流淌，綠樹成蔭，鳥兒在藍天白云之下歡快的飛翔。伴隨著悅耳的音樂，河水中浮現出“河”這一古老的名稱。標題二：現在！ 刺耳的閃光燈聲中，拍攝著黃河的現狀：觸目驚心的樹木殘樁中，濁流肆虐，天空不再澄澈，鳥兒不再歌唱，沙塵彌漫在畫面上。“黃河”這個名稱的出現，發人深省。標題三：未來？ 只有一片干涸龜裂的土地。點評：富有節奏感的畫面，具有強烈的對比效果。以三個表示時間變化的詞語做連綴，簡潔明了，標點的使用頗見匠心。 小結：黃河面臨著前所未有的危機，這其中有自然因素，但更多的是人為因素。老師在大家的回答中很欣喜地發現，你們對于黃河的現狀有著充分的關注，也有著強烈的責任感，提出了很多好的建議。讓我們都來盡自己的一份力量，保護黃河生態，保護我們的家園！三、知識問答：考考你 （前面所講的關于黃河的基礎知識）四、作業： 1、設計一則關于保護母親河的公益廣告。2、這節活動課，們從各個方面探尋黃河的歷史，感受黃河的風采，探究黃河的內涵，了解黃河的憂患，心中一定感慨萬千。讓我們拾起手中的筆，把自己的所思所想串成一篇篇文字，寫出我們對母親河的希望、祝愿。 參考題目：母親河不