2017-2018學年粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀鷓鴣天（客路那知歲序移） 學案一、語言文字運用1下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()a3月10日，中國女足在亞洲區預選賽中拿到奧運入場券，這實在是大快人心的消息。b中國在南沙群島有關島礁的活動是主權范圍內的事，無可非議。西方媒體對此妄加揣測甚至過度解讀，鬧得紛紛揚揚，實在是別有用心。c有的人萍水相逢卻相見恨晚，有的人朝夕相處卻白頭如新，這豈是“緣分”二字能解釋的？d由于太平洋暖流的影響，春節剛過，封凍的黃河就已渙然冰釋。解凍的冰塊順流而下，壅塞河道，有可能給沿岸造成災害。解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。a項，大快人心：壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。此處使用對象不當。b項，紛紛揚揚：雪花飄落或似雪花般的散片細物紛亂飄揚。不能用來形容“揣測”。c項，萍水相逢：向來不認識的人偶然相遇。d項，渙然冰釋：疑慮誤會隔閡等完全消除。此處使用對象不當。故選c項。答案：c2下列各句中，沒有語病的一句是()a“西南財大知名教授大鬧機場”的新聞被不少媒體和報紙報道，引發網友熱議，涉事教授的行為，引發了師德何在的叩問。b中共十八屆五中全會決定，堅持計劃生育的基本國策，積極應對人口老齡化問題，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。c廣東省融合行動計劃提出，到2020年實現符合條件的非戶籍人口子女接受九年義務教育以及與當地學生享受同等待遇。d治理霧霾，要靠完善治理大氣污染的法律法規，還要靠調整經濟結構、轉變生產方式、使用清潔能源等措施來實現。解析：本題考查辨析病句的能力。a項，“媒體和報紙”并列不當，兩者有包含關系，不能并列，可以把“和報紙”去掉；c項，“實現”缺少賓語，應該在“同等待遇”之后加賓語“的目標”；d項，“還要靠等措施來實現”句式雜糅，可以去掉“來實現”。答案：b3填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是()古代動物中有一類動物叫蜥螈，_它們_具有兩棲動物的特征，_具有爬行動物的特征。_古生物學工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動物還是爬行動物，_過去把它放在爬行動物中，_現在又把它放在兩棲動物中。a不而因此/盡管而b既又不過既然/于是c/既又因此以至而d不而/不過以至進而解析：解答此題要分析句間關系和關聯詞語的搭配。第一處不需要關聯詞；第二處和第三處之間構成并列關系；第三處和第四處之間構成因果關系，應填“因此”；第四處和第五處之間構成因果關系，應填“以至”；第六處為轉折，應填“而”。答案：c4在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。一幅完整的國畫，要使其更為美觀，便于保存、流傳和收藏，_。中式畫框選材一般用原木，用木材本身深沉和美麗的紋理烘托映襯國畫的布局與留白，_。特別是中式畫框采用古老的榫卯結構，_。國畫完成之后，裝進合適的中式畫框里，能夠獲得更高的藝術美感。答：解析：本題考查語言表達簡明、連貫的能力。回答這類問題，要注意把握語段的意思和上下文的內容。這段話主要介紹了中式畫框。第一個空格，前文寫一幅完整的國畫要更美觀、便于保存等，那么空格的內容就應該是人們要如何做；從后文介紹中式畫框可知，空格處的內容應該與“要有一個精美的中式畫框”相關。第二個空格，前文寫中式畫框的特點，后文繼續介紹中式畫框，由此判斷空格的內容是畫框與國畫之間的關系。第三個空格，前文表述的是畫框的榫卯結構，后文寫國畫與中式畫框的完美結合，那么空格的內容是強調中式畫框的特點，即中式畫框具有東方文化的魅力等。答案示例：往往離不開一個精美的中式畫框使畫框與國畫相得益彰更具有東方文化獨特的魅力(如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)5下面是某班級推選校園歌手的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。(導學號 53700048)答：答案：(示例)本次校園歌手的推選，先制定方案，并在班級做好宣傳發動工作；然后確定評委，通過抽簽確定選手的出場順序，經過現場打分，最后推選出班級校園歌手。二、名句默寫6補寫下列句子中的空缺部分。(1)現實社會中，不尊師不虛心求教者常有之，對這樣常妄自尊大、師心白用的人，我們可以引用論語中“_，_”兩句來進行駁斥和勸誡。(2)現代社會，古典心情不可或缺。人們常常希望煮茶飲酒，簫與鹿品，琴送鶴行，在古典文化的海洋中徜徉。讀行路難，我懂得了李白“長風破浪會有時，_”的真諦；讀雨霖鈴，我懂得了柳永“_，竟無語凝噎”的悲戚；讀書憤，我懂得了陸游“塞上長城空自許，_”的無奈。答案：(1)三人行必有我師焉(2)直掛云帆濟滄海執手相看淚眼鏡中衰鬢已先斑三、文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成79題。歸來女真李大壯心疼。廣州開往沈陽的火車票，兩張票多花了二百。二百塊錢啊！馮秋萍知道了，更得心疼！在老家，馮秋萍摳門兒是有名的。吃不舍得，穿不舍得。養了一水塘的鴨子，鴨蛋腌咸了，端午那天，一家三口一人一只，剩下的賣給來水塘釣魚的。五年前的一套紅秋衣，已經洗得沒底色了，除了夏天，一直套在身上。車廂里擠滿了回東北過年的老鄉。行李架上塞得滿滿的，從廣州出發時，過道上就有站著的了。李大壯和李強，有座位。李大壯靠窗，李強挨著過道，父子倆肩挨肩，睡一會兒醒一會兒，誰也不說話。兩年前，年根兒底下，母子倆南下和他會合。李強在鞋廠做學徒，馮秋萍給食堂擇菜洗碗。一家三口，年在哪兒都是過，省了路費，還有春節加班的額外補貼，挺好的事兒。沒想到，這個元旦剛過，馮秋萍突然肚子疼。肚子疼她向來不當回事兒。肚子疼對女人來說還算病嗎？她不肯吃藥。忍不住了，買了兩盒止疼片。兩盒藥吃完；還是疼，疼大發了，冒冷汗珠子，發燒，這才舍得去醫院。去醫院的路上，馮秋萍說：“我想回家過年。”就為她這句話，李大壯安排了這次行程。火車有節奏的晃動讓他昏昏欲睡。兒子李強不肯說話。他知道為什么。這孩子，還生氣呢。他也生氣，生自己的氣，氣自己為什么沒早帶媳婦去醫院。問題是：生氣有用嗎？車過山海關。藍天、白雪覆蓋的原野，透明的空氣，那是白天應有的景象。現在，外面一片黑暗，他卻精神起來。瞟了一眼兒子，李強睡得正香。畢竟是孩子啊！一家三口，其實最適應廣東氣候的，就是兒子。他從來沒說過想家的話。過完年李強肯定要回南方。李大壯沒想好自己回不回去；臨走時，他跟老板說的是活話兒。他還有退路。問題是，他還能回去嗎？那個城市，讓他心疼！火車終于在北站停下時，李大壯的腿，已經有些抬不起來了。他左手拎著包裹，右手提著旅行袋。兒子扛著大編織袋，里面裝著一家三口的四季衣裳，還有馮秋萍囑咐他給老人買的過年的東西。冬天的早晨，冷，心臟好像被凍小了，往胸腔里縮著，呼出的每一口氣都化成白霜，在空氣中留下痕跡。這樣的冷，曾經讓他想念，現在，卻讓他伸出的手很快僵硬起來。通往靠山屯的長途汽車上，李強仍舊不跟他說話。他的心咚咚跳著，像一個沒經歷過世面的年輕人。掛甲屯、毛屯、姚千戶、楊千戶，然后就是靠山屯了。他們在靠山屯下了車，候車亭前，聚著好幾十人。有男人，也有女人。都是來接他們的！慶魁沖在最前面，問他：“我二嫂呢？”李大壯的淚一下子就流了出來。從上車，第一次有人問他話！家鄉話！李大壯舉起手里的包袱。包袱里是一只精致的骨灰盒。五百塊錢買的。一路上，他沒敢打開看，怕驚著周圍的乘客。“怎么不早送醫院呢？”在沉默而哀戚的目光中；李大壯看出了鄉親們的心里話。是啊，怎么不早送醫院呢？廣州醫院的大夫也這樣責問他。止疼片吃完了，還疼，疼得冒冷汗，發燒，說胡話，哭爹喊娘，這才張羅去醫院。李大壯的媳婦馮秋萍，這輩子就住過一次醫院。大夫說，太遲了，腸穿孔，怎么不早點送來？現在，面對眼前的這些鄉親，他忽然明白了，兒子跟他生氣是對的。媳婦這輩子活得太屈，吃沒吃上，穿沒穿上。最后一次，他得讓女人活得值，他得大辦，請吹鼓手來，請扎紙活兒的來，把村長請來主事。因為村長收回養魚塘，李大壯跟他翻臉，一氣之下去了南方。現在，人家到車站來接你了，你還計較那些事兒嗎？看在女人的面子上吧。過小年的頭一天，靠山屯鼓樂震天。李大壯一家，從南方回來過年了。7下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是()a李大壯的妻子馮秋萍是出了名的摳門兒，在家時不舍得吃不舍得穿，在廣州打工時肚子疼也舍不得吃藥，舍不得上醫院，這反映了她的愚昧無知。b兒子李強對母親的病逝耿耿于懷，在火車上一直不愿與父親李大壯說話，因為在他看來，父親虧欠母親太多，是父親不早帶母親去醫院，致使母親病逝。c李大壯望著前來候車亭接自己的鄉親，情不自禁想起妻子跟隨自己的苦難一生，心中愧疚，決定大辦喪事來彌補，這樣的結局，耐人尋味。d小說主要通過對李大壯內心活動的細致描繪；展現了農民工艱辛的生活經歷，反映了鄉村打工者的悲慘遭遇。e過年，原本應該是快樂熱鬧的，然而在小說中，讀者卻只能看到讓人黯然感傷的一幕，作者通過這樣的故事，以小見大，控訴了社會不公和世道的黑暗。解析：本題考查理解文章內容的能力。a項，說馮秋萍“愚昧無知”錯誤，從全文來看，這反映的是馮秋萍生活的窘迫，反映了她作為鄉村打工者的艱難與不幸。e項，“控訴了社會的不公和世道的黑暗”的解讀錯誤，小說聚焦鄉村打工者的悲慘遭遇，顯示出真實的藝術力量，表達的是作者深厚的悲憫之情與真摯的人文關懷。答案：ae8小說中畫線的兩處環境描寫各自起到了怎樣的作用？請結合文本內容簡要分析。答：解析：本題考查分析作品體裁的基本特征和主要表現手法的能力。解答本題，首先應細讀畫線處環境描寫的內容，把握環境的特征，然后聯系小說的情節，從其對主人公形象的塑造、氛圍的營造、主題思想的揭示等多個角度進行分析。組織答案時，應遵循規范的答題模式，先指出環境的特點，然后指出環境描寫的作用，做到條理明晰，要點清楚。答案：第一處是對車廂里環境的描寫，通過描寫車廂的擁擠，交代了小說主人公李大壯鄉村打工者的身份，揭示了鄉村打工者生存的艱難，還起到了營造感傷氣氛的作用。第二處是對車站環境的描寫，通過強調冬天早晨的寒冷，揭示了小說主人公李大壯心境的凄涼，渲染了悲傷的氣氛，有力地深化了小說的主題。9小說以“回家”為中心來敘事寫人，這樣處理有什么好處？請結合全文，談談你的看法。答：解析：本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。題目要求答“這樣處理有什么好處”，其實就是要求答“這樣處理有什么作用”。解答本題，應當明確分析解讀的角度不能局限于一個，應該有多個：既有情節展開角度，又有人物