2017-2018學年粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀丁都護歌 學案一、夯基訓練1.下列句子中,加點的稱謂是敬辭的一項是()a.又見家兄b.安道與予在楚州c.不見足下面已三年矣d.仆初到潯陽時解析:c項,敬辭,應該是稱呼他人一方的。a、b、d三項均是稱呼自己一方的,為謙辭。答案:c2.下列句子中,加點的詞意義與現代漢語不同的一項是()a.終論平生交分b.人生幾何c.唯收數秩文章d.信手把筆,隨意亂書解析:b項,古義:若干、多少。今義:幾何學。答案:b二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第36題。與元九書(節選)唐白居易(仆)家貧多故,二十七方從鄉賦。既第之后,雖專于科試,亦不廢詩。及授校書郎時,已盈三四百首。或出示交友如足下輩,見皆謂之工,其實未窺作者之域耳。自登朝來,年齒漸長,閱事漸多。每與人言,多詢時務;每讀書史,多求理道。始知文章合為時而著,歌詩合為事而作。是時皇帝初即位,宰府有正人,屢降璽書,訪人急病。仆當此日,擢在翰林,身是諫官,月請諫紙,啟奏之外,有可以救濟人病,裨補時闕,而難于指言者,輒詠歌之,欲稍稍進聞于上。上以廣宸聰,副憂勤;次以酬恩獎,塞言責;下以復吾平生之志。豈圖志未就而悔已生,言未聞而謗已成矣。微之,夫貴耳賤目,榮古陋今,人之大情也。仆不能遠征古舊,如近歲韋蘇州歌行才麗之外頗近興諷其五言詩又高雅閑淡自成一家之體今之秉筆者誰能及之然當蘇州在時,人亦未甚愛重,必待身后,然后人貴之。今仆之詩,人所愛者,悉不過雜律詩與長恨歌以下耳。時之所重,仆之所輕。至于諷諭者,意激而言質;閑適者,思淡而詞迂,以質合迂,宜人之不愛也。今所愛者,并世而生,獨足下耳。然千百年后,安知復無足下者出而知愛我詩哉?故自八九年來,與足下小通則以詩相戒,小窮則以詩相勉,索居則以詩相慰,同處則以詩相娛。知吾罪吾,率以詩也。仆常語足下:凡人為文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多。其間妍媸,益又自惑,必待交友有公鑒無姑息者,討論而削奪之,然后繁簡當否得其中矣。況仆與足下,為文尤患其多。己尚病之,況他人乎?今且各纂詩筆,粗為卷第,待與足下相見日,各出所有,終前志焉。又不知相遇是何年,相見是何地,溘然而至,則如之何!微之!知我心哉!(選自古文鑒賞辭典)注與元九書寫于元和十年(815年),其時作者在江州司馬任上。元九,即元稹,字微之。3.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()a.文章合為時而著合:應當,應該。b.小窮則以詩相勉窮:失意,不得志。c.知吾罪吾,率以詩也罪:怪罪,譴責。d.己尚病之,況他人乎病:生病。解析:d項,病:認為是毛病。答案:d4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()a.如近歲韋蘇州/歌行才麗之外/頗近興諷其五言/詩又高雅閑淡/自成一家之體/今之秉筆者誰能及之/b.如近歲韋蘇州歌行/才麗之外/頗近興諷/其五言詩又高雅閑淡/自成一家之體/今之秉筆者誰能及之/c.如近歲韋蘇州/歌行才麗/之外頗近興諷其五言詩/又高雅閑淡自成/一家之體/今之秉筆者誰能及之/d.如近歲韋蘇州歌行/才麗之外/頗近興諷/其五言詩又高雅/閑淡自成/一家之體/今之秉筆者誰能及之/解析:注意前半句的主語是“韋蘇州歌行”,后半句主語是“其五言詩”。答案:b5.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()a.隨著年齡與見識的增長,對時事與治道多所關注而有所體會,白居易由此逐漸形成了自己對詩文創作的基本看法。b.白居易為實踐他的詩歌理論而創作的詩歌在當時并不為人們所喜愛,未能發揮效用,卻已受打壓、毀謗,他覺得真正理解和喜愛他的這些詩歌的人只有元稹。c.白居易認為“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,強調了創作與社會政治、與現實生活的關系,肯定了文學作品的社會功能和現實意義。d.白居易通過寫詩來救民疾苦、針砭時弊,長恨歌就屬于這類作品,不但白居易自己很重視這首詩,也深受當時人們的喜愛。解析:d項,白居易自己把長恨歌歸入“感傷詩”,從他的詩歌觀點出發,對此流露出輕視之意,即文中所說“時之所重,仆之所輕”。答案:d6.把文中畫橫線句子翻譯成現代漢語。(1)豈圖志未就而悔已生,言未聞而謗已成矣。(2)今所愛者,并世而生,獨足下耳。參考答案:(1)哪里想到心愿沒有實現而悔恨已經產生,詩歌沒有被皇上聽聞而誹謗卻已經形成了。(2)現在愛我的詩的人,與我同時活在世上的,就只有您罷了。三、語言運用7.與微之書中引用了元稹為白居易寫的聞樂天授江州司馬:“殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚起坐,暗風吹面入寒窗。”這首詩情景交融,表達了對友人的關心和同情。請以元稹的口吻將這首詩改寫成現代漢語。解析:作者貶謫他鄉,又身患重病,心境本來就不佳。現在忽然聽到摯友也蒙冤被貶,內心更是極度震驚,萬般怨苦,滿腹愁思一齊涌上心頭。以這種悲涼的心境觀景,一切景物也都變得陰沉昏暗了。于是,看到“燈”,覺得是失去光焰的“殘燈”;連燈的陰影,也變成了“幢幢”昏暗、搖曳不定的樣子。“風”,本來是無所謂明暗的,而今卻成了“暗風”。“窗”,本來是無所謂寒熱的,而今也成了“寒窗”。只因有了情的移入、情的照射、情的滲透,連風、燈、窗都變得又“暗”又“殘”又“寒”了。參考答案:凄風苦雨的夜里,昏暗的燈火在凄風中搖曳不定,照著身患重病臥床不起的我。突然,家人傳來摯友白居易蒙冤被貶為江州司馬的消息,極度震驚、萬般怨苦、滿腹愁思一齊涌上我的心頭。只見凄風從透出寒意的窗子吹了進來8.根據下面一段文字,在“設計理念”“住宅特點”下的方框內填寫恰當的詞語。(每空不超過5個字)(導學號50800021)設計理想住宅,應從科技服務于人類出發,以人類的健康幸福與文明發展為核心。按照上述理念進行設計,住宅區里,人與自然和諧相處,樹林、溪流、濕地形成有機整體,為人們提供與大自然親密接觸的良好生態環境;采用高科技的毛細管冷暖傳遞系統調節室內空氣,為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統以實現水資源的多次使用,高效采集太陽能以滿足家庭用電需求,