今天我是升旗手讀后感讀書心得600字五篇 只要我們有一顆勇敢并堅持到底的決心，我們就一定能成功，關于今天我是升旗手讀后感怎么寫?下面是給大家整理的今天我是升旗手讀后感范文，歡迎大家來參閱。 今天我是升旗手讀后感600字1 這本書是著名作者黃蓓佳，她生于江蘇如皋。她寫這篇今天我是升旗手的主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。 他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但是愿望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學校尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包赫、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動終于，在他臨近小學畢業的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。 這本書主要講了肖曉同學，先是無意中看見一個黑色皮包，打開一看，他驚呆了，里面竟然是一筆巨款，他一不留神黑皮包被小偷搶走，之后他又從小偷那里拿了回來，交給了老師。校長知道了這件事后，表揚了肖曉，并告訴了肖曉，這個包里有幾十萬元，是一個采購員的。 還對肖曉說：下個星期讓你當一回升旗手。肖曉聽了高興極了，還特地在周末練習了一下。可是到了星期一，老師卻說話不算數，把升旗手換成了林茜茜，肖曉很生氣，和梅老師吵了起來，最后，老師把肖曉給說服了。但是在他的心里，始終沒有放棄當一回升旗手。 后來，他認識了好朋友巴頓，他是個初中級的學生，同時也認識了巴頓的同學金鈴，他們都成為了好朋友。 到了寒假，他為了能去北京看升旗，背著爺爺奶奶買了去北京的車票，他在車上認識了來自山里的曾老師，懷娃，建國，東輝、躍明、志遠，懷娃還帶了一只叫孩孩的小狗。 當爺爺奶奶發現肖曉失蹤了，打電話給他爸爸，他爸爸是一名海軍軍人，對他一向要求嚴格，居然會發生這種事情，肖曉被警察送回來后，被爸爸關在房間里寫檢查，肖曉就是太想當升旗手了，他不后悔他做的事情。 后來，懷娃寫信告訴他，孩孩丟在北京了，他很傷心。因為煩悶，外出走走，他在路上看見一個籃子有一個和孩孩長的很像的小狗，他決定用他剛買的新鞋把孩孩換了回來，但是家里沒有地方養，就把它送到學校食堂的后花園，本來準備暑假給懷娃送過去的，后來被梅老師發現了，那時候，全班同學都知道肖曉有一條小狗，老師對同學們說：“為什么要等到暑假送呢，現在就可以送啊!”然后他們把小狗快遞到了山里。 這件事被記者知道了，特地去采訪了他們，并組織了“手拉手”活動，那天，肖曉是升旗手，那天，他完成了他的愿望。 這本書故事生動，情節曲折，人物形象鮮明，讓人一讀就懂，讓我明白了肖曉靠自己的堅持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖曉學習。 今天我是升旗手讀后感600字2 今年暑假，我閱讀了我讀了黃蓓佳阿姨寫的今天我是升旗手這本書，讀了之后深有感觸。 書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學兼優。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅逐艦艦長，難得回來。 小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學后，他最大的愿望是：當一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經常在院子里練習。 可是失去了許多機會，愿望總是得不到實現。但他從來沒有放棄努力，在經歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學畢業之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。 他誠實又頑強，機智聰明，有很強的組織紀律性。可是又有我們男生常常出現的小缺點，貪玩、好勝心強，但他又熱情友愛。 與肖曉相比，我真是差遠了。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。 肖曉他有著十分遠大的理想要當天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠大，而且做事十分坦白，交友十分真誠，不貪圖錢財，這不禁讓我想起了一件事：記得那是一天早上，我帶著10元錢去買早餐時，買了一個漢堡和一塊面包，一共應該是9.5元，阿姨應該找我0.5元，可卻找給了我1元，我當時沒注意，就拿著早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起來不對勁，那阿姨多找了我一角錢，我便主動退掉了五角錢肖曉還十分機智、勇敢，大家還沒有忘記他曾經撿了一筆巨款和救了一條人命吧! 他是一名優秀的少先隊員，我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機智、坦白、真誠、理想遠大，做一名名副其實的少先隊員，長大成為祖國的有用之才! 當升旗手是一件十分榮譽而令人高興的事。我也希望自己能在小學畢業之前當一回升旗手。雖然還十分難得有機會，但經過自己的不斷努力，我一定會當升旗手的。 我也要學習他的進取心，學習他的執著，我也會和他一樣實現心中的那個夢想的。 今天我是升旗手讀后感600字3 在暑假里，我閱讀了黃蓓佳寫的今天我是升旗手，本書寫的是光明小學六年級學生肖曉幫助同學的好事，最后終于當上了升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。 在本書寫到：一次語文課上，林茜茜突然暈倒了，肖曉、馬馭、大揚陽、包郝，他們顧不上上課，馬上送林茜茜去醫院，累得滿頭大汗;后來還在烈日炎炎下擺地灘，賣舊報紙用賺來的錢來替林茜茜交病房費讀到這里我十分地感動，在同學有困難之時，肖曉他能勇敢地站出來，伸出援助之手。 在生活中，這樣的事情還有很多，如：有一次，我不會做兩位數乘兩位數的筆算乘法，我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我，直到我會為止。她為了教我做題，犧牲了她的休息時間，而且連她做下一節課的準備，喝水這些事情都耽誤了，這件事令我十分感動。 就在幾天前，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感動了整個杭州城。 如果生活當中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂于助人，那么這個世界就處處充滿了愛。以后，我也要做一個勤于幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒!象肖曉那樣從身邊的小事做起。 今天我是升旗手這本書讓我受益匪淺。 今天我是升旗手讀后感600字4 這學期我讀了 今天我是升旗手 一書，讀后深有感觸。 主人公肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一個愿望，就是當一回學校的升旗手，可機會總是與他擦肩而過。 小學三年級的學生才有資格升旗，第一次升旗，旗手理所當然是班長，而肖曉是副班長。 四年級，肖曉當升旗手沒問題，可他偏偏在升旗那天生病了，錯過了機會。 五年級，肖曉聰明反被聰明誤，硬把沒有受傷的同學送進了醫院，被取消資格。 升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，因此獲得了一次升旗的資格。 他為此做了許多準備，可事情在一夜之間發生了變化，上級領導要來學校參觀，臨時把肖曉換成了獲得 奧林匹克競賽 三等獎的 林茜茜 。 盡管如此，他沒有放棄做升旗手的愿望，而是加倍努力：幫助 “ 學習尖子 ” 林茜茜，幫助 “ 追星族 ” 祝小娜，和包郝、馬馭等同學智擒 “ 偷猴賊 ” ，積極參加 “ 手拉手 ” 活動 通過不懈努力，在臨近小學畢業時他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。 在書里，我看到了一位小升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭 他令我敬佩，在今后的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個為理想而努力奮斗的人! 今天我是升旗手讀后感600字5 今天我是升旗手一書，讀過之后感受很深，所以寫了這一篇讀后感。 書中主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現。 他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動終于，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。 “升旗手”在我們孩子的心目中是一個多么重要的稱號啊!所有的孩子都盼望著當一回升旗手。每當學校舉行升旗儀式的時候，所有的師生在操場上集合，當國旗在高亢的國歌聲中冉冉升起的時候，我就心潮澎湃，