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工作總結/學校工作總結 小學政教處工作總結 韶光彈指,一年來,政教處依據學校發展總體目標,在王燕冬校長“一個中心(教學質量),兩個基本點(安全和常規)”總體思想引領下,以“全面育人、培養個性、和諧發展”為目標,優化環境,大力抓好常規管理工作,加強班主任隊伍建設,加強對學生思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,全面提高學生素質。為學生發展服務,為德育可持續發展奠定基礎。一、規范管理:進一步落實小學生守則和小學生日常行為規范要求,規范學生一日常規,完善評估考核方案,扎實開展“文明學生”、爭創“文明班集體”活動。(一)強化文明教育發揮紅領巾值周崗先鋒作用,對班級衛生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等全面檢查,督促學生養成良好文明行為和生活習慣。常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。(二)強化養成教育政教處對學生行為規范定期或不定期檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。督促學生進一步養成良好行為習慣。(三)安全常抓不懈1、按照上級要求和部署,開展有效的安全教育活動,分發安全手冊、給學生家長一封信等,強化學生安全自護意識;組織學生收看中小學生防溺水視頻和安全教育片;學校強化行為規范延伸教育,學生簽訂了夏季安全承諾書、設備文明使用承諾書。2、開學初,班主任制訂班級安全教育計劃,督促落實。利用班級黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式、開學典禮等進行安全教育。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任。建立學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。3、開展普法宣傳活動,加強法制教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展等途徑讓學生學習有關法律知識,使他們學法,知法,守法。4、對學校飲食衛生檢查,對教室、圖書室、實驗室等生活設施和各種活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動安全。強化準入、準出和門衛崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,配合防疫部門作好學生疾病防治工作。(四)強化健康教育作好小學生心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合方式,對有違紀行為學生跟蹤調查,耐心教育。提高教師對學生心理健康教育意識。開學初各班主任制定心理健康教育方案,定期開展心理健康教育活動。二、隊伍建設:(一)班主任隊伍建設1、推行班主任崗位責任制,簽訂xx市郊區中小學教師廉潔從教承諾書,2、xx年1月22日上午,為嚴格執行國家、省、市關于禁止中小學在職教師亂收費、亂辦班、亂補課的相關規定,所有在職教師簽訂了“不亂補課亂辦班、不從事有償家教”的承諾書。3、實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。強化班主任考核制度,出臺了上章召小學班主任工作考核細則。一年來,我校張xx等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業,敢于創新,創不凡的成績。(二)學生干部建設實行班干部輪換制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。把德育過程還給學生,把管理權交給學生,形成主題意識。三、均衡驗收:1、xx年10月19日上午,省督導復評專家徐xx、康xx在市教育局領導張瑞祥,區政府督導室主任靳xx、區教育局主任張xx,區教育局裝備科科長周xx、思政科科長曹xx,河底聯校書記王xx、馬xx等領導的陪同下,蒞臨上章召學校進行均衡化驗收復評。2、 xx年11月19日上午,河底聯校書記王xx,郊區文苑小學校長高xx,河底聯校各小學校長蒞臨上章召小學進行均衡化迎驗工作檢查。四、活動育人:(一)弘揚民族精神活動1、xx年9月,在“中秋節、重陽節、教師節”來臨之際,學校開展“迎三節”詩歌朗誦比賽。2、在慶祝中華人民共和國成立65周年之際,在我國的首個法定“烈士紀念日”,9月30日上午二節課后,上章召村委領導和學校全體師生來到村烈士祠

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