工作計劃：_xx婦幼工作計劃范文單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx婦幼工作計劃范文XX年的婦幼保健工作以科學發展觀為動力，全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求，切實履行婦幼衛生的公共職能，保障母嬰健康，降低孕產婦和嬰兒的死亡率，控制和減少出生缺陷，全面提高出生人口素質。根據有關文件精神和縣保幼健站婦幼工作計劃，結合本院工作實際，特制定如下計劃：一、總體目標與具體工作指標(一)總體目標降低全鎮孕產婦死亡，消滅新生兒破傷風;嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在5和6以下。(二)具體工作指標早孕建卡率達90%孕產婦系統管理覆蓋率達80%高危孕婦管理率達100%住院分娩率達100%7歲以下兒童管理覆蓋率達80%高危兒童篩查率達90%，高危兒童專案管理率達80%孕前傳染病檢查率達90%產前篩查率達80%婦科病檢查率達65%二、采取有力措施，嚴禁發生可避免孕產婦死亡，降低兒童死亡(一)加強高危孕婦的管理在孕產婦系統管理過程中，凡是篩查出的高危孕婦，要及時跟蹤、隨訪，轉診，按規定及時向二三級醫院轉診。(二)建立便捷、通暢的危重孕產婦搶救綠色通道加強高危孕產婦救治工作，保障孕產婦安全。充分發揮鎮衛生院高危孕產婦搶救基地的作用，在12年基礎上，要進一步規范和完善各項搶救制度和措施，如遇有孕產婦危重情況，隨時可取得聯系，做好搶救準備。(三)加強產科管理工作，強化孕產婦死亡的報告制度。加強孕產婦的系統管理工作，堅持孕產婦死亡的報告制度，規范和加強孕產婦死亡評審制度和死亡報告制度，發揮圍產期協會的作用，定期開展孕產婦保健知識宣傳活動。三、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施(一)全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。(二)加大社會宣傳力度，提倡自然分娩;推廣適宜技術;嚴格剖宮產指征管理，加強督導，定期公示，逐步降低剖宮產率。(三)加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。四、做好計劃生育技術服務工作(一)加強對醫療保健機構計劃生育技術服務的管理，加大監管力度，不定期進行專項檢查，規范服務行為。(二)貫徹執行常用計劃生育技術常規，嚴格掌握常用計劃生育手術的適應癥和禁忌癥，嚴禁因非醫學需要的超常規引產。確保手術質量，保障受術者的安全與健康。(三)加強對藥物流產的監管力度。五、做好托幼園所和學校衛生保健工作(一)定期對本鎮托幼園所保健人員進行業務知識培訓，組織學術交流，提高托幼園所保健人員的業務水平。(二)加強對托幼園所兒童疾病防治、膳食營養、食堂衛生、消Du及安全等方面的指導，提高托幼園所衛生保健水平。(三)開展兒童心理衛生健康教育，逐步推廣入園兒童、入學兒童的心理衛生評估工作。六、大力開展婦幼保健健康教育與促進(一)制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。(二)對各村婦幼保健工作人員進行系統化、規范化培訓，逐步培育我鎮婦幼保健健康教育隊伍。(三)加強孕期健康教育工作，推廣標準、規范的健康教育模式，在全鎮醫療保健機構創建一批合格的孕期健康教育陣地。總之XX的婦幼工作工作量大，預期目標高，需要我們再總結12年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各科室的共同努力，我院的婦幼保健工作一定能夠達標。第 4 頁 共 7 頁xx嬰幼兒幫扶計劃范文一.我們幫扶計劃的產生從事早教工作9年了,這9年來前沿的0-6歲早期教育雖已形式上的遍地開花,但對于各地的眾多普通百姓而言,這仍是一件極為奢侈的事.曾幾何時,我就想,要是有一天我有能力擁有自己的幼教機構,能自己做主按照自己教育理想去影響孩子,那我首先要做的第一件事情就是希望能幫扶到那些由于各種外在特殊原因無法接受早期教育的孩子,讓這些孩子不會因為童年里早期教育的原因,而影響到個人未來的命運.畢竟我們都知道兒童整個的童年期是他未來人生的奠基石啊.二.目前的社會公益幫扶現狀其實社會上一直在做公益的人特別多,這其中就有很多幫扶幼兒的公益活動.但我發現(不知道是否準確)多數的幫扶活動都是物質的幫扶,且缺乏持續的關注.而其實對于0-6歲的嬰幼兒來講,或許這些不是她們真正需要的,相比某個玩具,她們更需要陪伴他玩玩具的那個人,那顆能走進他內心深處的赤誠的心.三.我們的幫扶團隊我們的工作室80%的老師均為學前教育的專業碩士,應該算是同行業里最高學歷最最專業的從業人員了.我們是一只年輕的隊伍,但我們更專業,更了解孩子,更有激情.我們的手是推動搖籃的手,我們還夢想著能靠自己的愛心和專業去影響和改變一個孩子的一生.我們也計劃未來能將幫扶活動一直做下去,這一批一批的碩士研究生傳遞下去.我們的活動目前的到了山東師范大學學前教育系主任向海英教授的大力支持.同時也得到了山東電臺及新晨報等幾方媒體的支持.四.我們的幫扶方式1:直接的幼兒幫扶(0-6歲嬰幼兒)工作室和媒體每年一起尋找最需要幫扶的孩子,按月度為周期,老師們排班,每月直接去孩子家里幫扶孩子(陪她聊天,陪她玩耍,傳他知識,指導家長,贈送圖書教具).建議選擇對象:u 父母離世,隔代老人撫養,經濟困難.u 父母均為殘疾人,孩子發育正常,經濟困難u 留守兒童,經濟困難家庭2:城市流動人口中的年輕父母希望能動員社區的力量,讓城市流動人口中的年輕父母階段性接受早期教育知識普及,我們安排早教界各方面專家親自授課.3:貧困山區或農村的鄉村幼兒園老師(落后地區)一個老師可以影響一批孩子,所以我們在直接幫扶孩子的同時,期望能從源頭上給予幫扶,即幫扶的家長和幼兒老師.我們希望借助大家的力量尋找到最需要幫扶的幼兒園,我們周期性的安排專家給她們培訓,幫助她們樹立好的理念,專業的幼兒知識及個人對幼兒教育的認識.期待她們能更有愛心,責任感和專業性.五.關于幫扶計劃的實施由于工作室規模不大,營業收入也有限,所以每年幫助的對象數量可能也有限.所以我們期望能和媒體.網絡大眾一起來做這個幫扶計劃,借助大家的力量,能真正尋找到最最需要幫扶的對象.同時也希望這些幫扶對象的孩子們在她的下一個階段也