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文檔簡介

三 聲母的辯證練習在老師指導下,了解自己家鄉話與普通話中聲母的對應關系,辨別二者的差異,進行有針對性的訓練,以矯正聲母的發音偏誤。()平、翹舌音辨正訓練這兩組聲母發音方法上一一相對,區別在于發音部位的不同。舌尖前音(平舌音)z、c、s發音時舌尖平伸,頂住或接近上齒背;舌尖后音(翹舌音)zh、ch、sh發音時舌尖翹起,接觸或接近硬腭前端。1.對比訓練:(1)字的對比:早一找 從一蟲 蘇一書 搜一收 財一柴(2)組詞對比:zzh 在職 雜質 載重 增長 總帳 奏章 阻止 詛咒 罪證 尊重 佐證 遵照 生校 做主 作者 組織zhz 渣滓 張嘴 種族 長子 沼澤 振作 爭嘴 正字 職責 指責 治罪 著作 鑄造 壯族 準則 知足cch 財產 操場 裁處 采茶 彩綢 餐車 殘春 殘喘 辭呈 粗茶 催產 錯處 存儲 促成 存車 磁場 chc 車次 唱詞 蠢才 純粹 差錯 場次 陳詞 成材 除草 楚辭 儲存 儲藏 揣測 穿刺 春蠶 出操ssh 散失 桑葚 喪失 掃射 私塾 死水 四聲 四時 算式 算術 隨身 歲首 損傷 瑣事 素食 縮水shs 上訴 哨所 山色 深思 深邃 申訴 神思 神速生澀 生死 繩索 誓死 收縮 守歲 疏松 聲速(3)詞的對比:囑咐祖父 支援資源 照舊造就 札記雜技資助支柱 栽花摘花 早稻找到 木材木柴擦嘴插嘴 暫時戰時 粗布初步 喪生上升春裝村莊 死記史記 自力智力 贊助站住大字大志 塞子篩子 散光閃光 高山高三(4)繞口令練讀:1) 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。 誰說十四是四十,或說四十是十四, 輕者造成誤會,重者誤了大事。2) 山前有四十四只石獅子,山后有四十四棵野柿子, 結了四百四十四個澀柿子。 澀柿子澀不到山前的四十四只石獅子, 石獅子也吃不到山后的四百四十四個澀柿子。(2) 鼻音和邊音辨正訓練n發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。如:“能耐”、“泥濘”l 發音時,舌尖抵住上腭,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”由于n發音時,氣流從鼻腔通過,所以發出的聲音帶有“鼻音”,而l在發音時注意舌頭的動作,即在發音前,舌頭向上卷,發音時,舌頭伸平,不帶有鼻音,即使用手捏住鼻子也能發音。(1)區分練習:nl 納涼 那里 奴隸 奶酪 耐勞 腦力 內力 內陸 奴隸 努力 年輪 年齡 暖流 鳥類 農林 農歷 ln 冷暖 留念 流年 老年 老娘 老牛 老農 來年 爛泥 凌虐 利尿 藍鳥 歷年(2)對比辨音練習:大路大怒澇災鬧災小牛小劉內胎擂臺無奈無賴腦子老子寧靜鄰近思念思戀女客旅客南天藍天呢子梨子大娘大梁(3)繞口令朗讀訓練:1) 老龍惱怒鬧老農,老農惱怒鬧老龍,龍怒龍惱農更怒,龍鬧農怒龍怕農。2) 藍簾子內男娃娃鬧,摟著奶奶連連哭,奶奶只好去把籃子拿,原來籃子內留了塊爛年糕。(3) f 和 h 辨正訓練f和 h都是清擦音,二者的區別在于發音阻礙的部位上。f是上齒和下唇形成阻礙,h是舌根和軟腭形成阻礙。(1)讀準下面的詞語:f-h 返航 肥厚 防護 符合 發揮 緋紅 附和 飛花 分化 奉還h-f 盒飯 恢復 何方 伙房 耗費 揮發 海風 合肥 煥發 富豪(2)對比辨音: 公費工會 翻騰歡騰 附助互助發紅花紅 放蕩晃蕩 防風黃蜂飛魚黑魚 浮面湖面 老房老黃芬芳昏黃 流犯流汗 西服西湖(3)繞口令練讀:1) 紅鳳凰和粉紅鳳凰去追黃鳳凰。2) 風吹灰飛,灰飛花上花堆灰, 風吹花灰灰飛去,灰在風里飛又飛。 (4) 舌尖前音和舌面音的辨正訓練北方方言、吳方言及湘方言區中的一些人,常常把j、q、x發成z、c、s,把團音發成尖音。如將“自己”說成“自子”或“濟己”;將“插秧”說成“掐秧”; 將“戰艦”說成“贊贊”產生這種錯誤的主要原因是舌面前音j、q、x是由舌面前部與硬腭形成阻礙而發聲的,有些人在發音時,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,發出的音帶有“刺刺”的舌尖音的味道屬于語音缺陷。 這類發音的糾正主要在于正確找到發音的部位。舌尖音和舌面音的不同。zcs用舌尖與下齒齦接觸發音,jqx用舌面去靠近進上顎。(1)讀準下面的詞語:z-j 資金 自己 總計 總結 租借 尊敬 增加 阻截j-z 健在 犟嘴 驕縱 卷宗 抉擇 集資 杰作 焦躁c-q 財權 殘缺 蒼穹 粗淺 湊巧 采取 從前 彩旗q-c 起草 謙辭 切磋 情操 全才 凄慘 清脆 憔悴s-x 腮腺 散席 掃興 搜尋 隨心 蘇醒 松懈 送行x-s 迅速 尋思 心思 小孫 選送 閑散 瀟灑 辛酸(2)對比辨音: 緝私自私 自尊季軍 司機襲擊 四季私自 奇跡刺激 絲線細線 其次此次 資金基金 (3)繞口令練讀:1) 試將四十七只極細極細的紫絲線,試織四十七只極細極細的紫獅子。2)清早起來雨稀稀,王七上街去買席。騎著毛驢跑得急,捎帶賣蛋又販梨。一跑跑到小橋西,毛驢一下跌了蹄,(5) 翹舌音r和l邊音的辨正訓練有些地區,沒有“r”聲母,凡是普通話聲母是“r”的字,通常改讀成聲母是l、z、y或i、開頭的零聲母字。如福州話把“絨”讀為“聾”,沈陽話把“人”讀作“銀”。“r”和“l”的去屑是發音部位的不同,舌尖抵達的位置也有前后之別。“r”的發音部位在硬腭,“l”的發音部位在齒齦。發音時“r”與硬腭相摩擦,要去靠近軟腭。“l”要從硬腭滑向齒齦。(1)讀準下面的詞語

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