九年級語文期末測試題一、積累與運用（16分）1下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（2分）A扶掖(y)譖害(jin) 強聒不舍(u)B拮據(j) 詰難(ji) 味同嚼蠟(jio)C靦腆(din)誆騙(kun） 吹毛求疵(c)D慪氣(u) 抽噎(y) 恪盡職守()2下面是一份抄寫常用詞的作業，其中的兩組各有一個錯別字，請找出來并改正。（2分）組號 例詞A 猝然 提煉 要訣 作奸犯科B 旁騖 虐待 嘻鬧 一抔黃土C 證券 通緝 省悟 鱗次櫛比D 棧橋 蹣跚 佯裝 提綱契領 組中的應寫作 組中的 應寫作3依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是（2分）這部著作由于具有創新性，因此受到了學術界的。她嗓子不好，怎么也不肯唱歌。汽車在四川的北部山區奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人。A推重推脫目不暇接B推崇推脫應接不暇C推重推托目不暇接D推崇推托應接不暇4下列句子中沒有語病的一項是（2分）A校長、副校長和其他學校領導都參加了本屆校園文化藝術節的開幕式。B批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。C這句話的后面，包含了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊！D這件事情我們一定要搞他個一清二楚。名句與常識：（4分）(1) 八百里分麾下炙，_,_.(2)范仲淹漁家傲秋思中表達作者和征人們想家卻不甘心無功而返的矛盾心理的句子是_,_.(3)武陵春中被詞論家稱贊為“創意出奇”的句子是_,_.（4）“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“”的殷切盼望；愁是范仲淹筆下“”的夜深霜濃，胡笛悠悠的睹物感懷；愁是李清照筆下“”的千鈞重量；愁是辛棄疾筆下“ ”的壯志不遂的抑郁和憤慨。6續寫填空，使之成為排比句，然后填寫一句帶有哲理性的話作結。（2分）一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，只有。7.下面是一則流傳很廣的手機短信，請你從語文的角度加以賞析，說一說它廣為流傳的原因。（2分）刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設置明天的幸福，存儲永遠的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，復制醉人的風景，打印你燦爛的笑容。二、閱讀與鑒賞（一）古詩文鑒賞閱讀下面一首詞，完成后面的題目。（5分）漁家傲范仲淹（宋）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。8.“千嶂里，長煙落日孤城閉”一句中的“長煙”、“落日”、“孤城”三個冷色調的詞語，化用了唐代詩人王維使至塞上中詩句“ ， ”以及唐代詩人王之渙涼州詞中詩句“一片孤城萬仞山”，描寫出傍晚時分邊塞雄渾、壯闊的景象，渲染了一種 的氣氛。（2分）9.全詞抒發了一種怎樣的思想感情？（3分）（二）古文閱讀（8分）閱讀下面的文言語段，完成1316題。予嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金；章惇、京、卞豈不工書，后人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠，使顏魯公書雖不工，后世見者必寶之，非獨書也。詩文之屬莫不皆然。注：兼金，價值等于平常金子幾倍的好金子。京指蔡京，卞指蔡卞，與章惇三人都是北宋朝廷大臣，擅長書法。顏魯公，即顏真卿。封魯國郡公，人稱“顏魯公”。工書法，自創一體，對后世影響很大，人稱“顏體”。10下列句中加點“然”與例句中“然”的意義和用法相同的一項是（）（2分）例句：詩文之屬莫不皆然A則弛然而臥B此為其故跡，豈信然邪？C然后世未有能及者D吳廣以為然11解釋下列句子中加點的詞語。（2分）（1）一錢不直直：（2）后世見者必寶之寶：12翻譯下面句子。（2分）（1）后人糞土視之。譯文：_（2）古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠。譯文：13在這段文字中作者告訴我們什么道理？（2分）（三）現代詩閱讀（6分）閱讀未選擇的路，回答問題：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。閱讀未選擇的路，回答問題：14詩人站在林間交叉路口，久久躊躇，這是為什么？（2分）15詩人選擇了怎樣的一條路？他為什么選擇這條路？（2分）16有關“路”的名句。（2分）（四）議論文閱讀（14+13=27分）閱讀下面議論文，回答后面問題。（14分）留點空白劉書全人與人在交往中應留點空白，為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。為他人留點空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心；為他人留下三分寬恕，人際關系就不會緊張；凡是能為他人留下設想的空白，世界就會多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺，風云變幻，何處沒有矛盾，何時沒有紛爭?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒有堅忍的心智，沒有寬容的胸懷，就無法與他人和睦相處：即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，刁難，甚至傷害但是，一切都將過去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會為理解，化狹窄為廣闊。最終會得到他人的信任和尊重。人是感情動物，有喜也有悲，有愛也有恨。給自己留點空白，會使心靈更暢快地呼吸。當你得意時，留點空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當你痛苦時，_，_；當你煩惱時，_，_；當你孤獨時，留點空白給友誼，真誠的友誼是第二個自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對不能灰心，低頭，停止不酋：當生活把你逼進狹窄的小路，留點空白，留點光亮給心境，就會變小路為寬廣大道。在現實生活中，每個人若是給他人和自己留點空白，就會無怨無憂，知足常樂。其實，一個人只有工作往上比，才會看到自己的不足；生活往下看，才會得到滿足，不會去攀比。平淡的生活，足以滋養世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營養，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車騎，又能鍛煉身體，就不必眼饞他人有小汽車接送人世間的事物紛繁，有領導者就有被領導者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低?靠自己的誠實勞動，會獲得一份甜蜜的果實，且儉樸的生活，會更貼近生活的本質，享受生活的樂趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點空白，求得安寧，活得開心、快樂一點呢?人生一世，對有些事情不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。(選自思維與智慧，有刪改)17標題“留點空白”的含義是。（2分）18結合語境，解釋第段中加點詞語的含義。（2分）坦坦君子： 戚戚小人：19仿照第段中的相關句式，在下面橫線上填人恰當的句子。（2分）當你痛苦時， ；當你煩惱時， ；20本文是如何圍繞中心加以闡述的?請作簡要分析。（2分）21結合自己的生活體驗，你認為“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面對，更不需要費心去思考其細節”?請作簡要分析。(2分)答：22文中還有許多值得我們品味的語句，請自選一處作簡要賞析。（2分）答：23對文章理解不正確的一項是（ ）（2分）A本文所談論的話題有很強的現實性和針對性，對目前正在開展的“創建文明城市”、“打造和諧社會”等活動同樣具有啟發作用。B第段提到了人與人在交往中應遵循的原則，和我們通常所說的“退一步海闊天空，讓三分風平浪靜”的處世哲學意思相近。C第段中提到的“光怪陸離的表面”是指一個人一旦玩物喪志、不思進取，就會整天沉湎于花天酒地、碌碌無為的生活中而不能自拔。D全文語言樸實，條理清晰，說理辯證，蘊含哲理，表現了作者寬廣的胸懷，積極的生活態度和強烈的社會責任感，感染力較強。現代文閱讀（13分）春天的第一朵鮮花當我在沉悶的鐘聲里醒來，漫不經心地推開那扇因經年的歲月而變得滯重喑啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時，心里仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動和顫栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空氣。我知道，春天來了，春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的磬香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一消息。春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風箏和鳥鳴；春天來了。大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。而我知道，每一年的春天，是必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達世界，抵達生命的內心，就像我們的青春，是必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那么，這朵尚未完全綻放的拘謹的小花，這束在清晨的寒風中閃爍搖曳的微光，又是經歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風霜雨雪，才抵達我這簡樸的天井里的呢？記得前些天，在火爐邊計算著春來的日子時，窗上還涌動著陰森的寒流。記得昨夜的夢中，還有不斷的風雪將我一次次喊醒。而更遠的一些時候，當我看到這些在漫天風雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔心不已。然而現在，春天卻如此結實地來到了。這朵鮮花，也如此真實地到達春天，到達我的血液和靈魂了。這是怎樣一種令人感動的變更啊！面對著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長的生命旅程中，經歷一次次艱辛和喜悅那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放棄時伸來的援助之手，那盞在我只想躺在地上，不愿起來行走時的耀眼的明燈。這樣簡單而真實的關愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先來到春天的鮮花一樣，激勵著我再一次奮然前進。對于我們平凡而卑微的生命來說，該是多么令人欣悅、感恩的幸福啊！又想起去年夏天，在涪江邊散步的情形。流經我身邊的這條著名河流，其實還算不上什么壯闊，也許，只有在它歷盡千辛萬苦，抵達遙遠的嘉陵江，并匯入長江后，才會讓人想起諸如偉大、雄渾之類的贊美言辭。但我知道，我清楚地知道，在更為遙遠的另一個地方，在它的源頭，那叫雪寶頂的冰峰間，它又是怎樣一點一滴地聚斂著微弱的生命。就像我知道，這來到春天的第一朵鮮花，在開放出令人注目的絢麗光彩前，它所經歷的痛苦掙扎和血淚艱辛。其實，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為這苦痛和艱辛，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必得要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能到達那風光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。（作者謝云）24給文中加點字注音。（2分）滯重（）冷洌（）25文中哪兩個詞表達了作者看見春天第一朵鮮花是的心情？（2分）26“春天第一朵鮮花”的經歷引發了作者對往事是回想，請概括“回想”的主要內容（2分）。27找出文中揭示全文主旨的語句；再從你的積累里，寫出一句與主旨句含義相同或相近的名言名句。（2分）28作批注的讀書方法，能及時記錄并表達出我們讀文章時的思考、感悟。或以談感悟理解，后生發聯想，或賞析表達特色，或質疑問難；要求緊扣文章內容，表達通暢簡潔。參照示例，任選文中一畫線句（標有序號）作批注。示例：我們的青春，是必得要經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。批注不經歷風雨，怎么見彩虹。選語句（ ）批注（2分）29春天的綠意和生機讓人興奮，而更讓作者深思，動容的卻是春天穿越寒冷抵達的過程。就這一點，聯系自己的學習和成長實際，談談你得到的啟示。（3分）三寫作與表達（58分）（一）綜合性學習（共8分）為了研究中學生名著閱讀的現狀，趙明等五位同學組成了研究小組。他們對城鄉213名九年級學生進行了問卷調查，下面三則材料是調查結果。讀后按要求答題。材料一：14部推薦名著閱讀情況：閱讀人數居前五位的名著是安徒生童話西游記魯濱遜漂流記水滸和格林童話。材料二：影響閱讀名著的原因：原因 人數 所占比例A.找不到書 70 33B.沒時間 105 49C.不喜歡 38 18材料三：除推薦名著外，還有很多作品深受同學們喜愛。閱讀人數高居第一、二位的，分別是三國演義紅樓夢，還有相當數量的同學閱讀了吶喊和聊齋志異。在外國作品中，湯姆索亞歷險記簡愛和巴黎圣母院是最受歡迎的三部。同學們說，廣泛閱讀文學名著，可以增長知識，豐富情感，提升文化品位。成長，離不開文學名著的滋養。1.材料一中的五部名著，均有想象豐富、情節曲折生動、人物形象鮮明的特點。請任選一個特點，從五部名著中找出一個例子，作簡要分析。（3分）2.仿照下面的例子，對材料二的圖表作說明和分析（從B、C中任選一項）。（3分）例：選A說明：認為影響自己閱讀名著的原因是“找不到書”的同學有70人，占被調查人數的33。分析：學生本人和家庭藏書不多，而學校和社會上的圖書館又未能提供方便的借閱條件。另外，書價過高也是一個重要因素。選說明：分析：3.小華的家長反對他閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面。要求語言得體，有理有據。可適當運用材料三的內容。（2分）（二）作文（50分）水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著于自然探索，執著于友愛親情，執著于興趣愛好，執著于理想追求人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。請以“執著”為話題，題目自擬，寫一篇500字以上的文章。文體不限。九年級語文期末測試題參考答案:1B（2分）2B組中的“嘻鬧”應寫作“嬉鬧”D組中的“提綱契領”應寫作“提綱挈領”（2分）3D（2分）4D（2分）5.1）斜暉脈脈水悠悠。（2）五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（3）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（4）獨倚望江樓；羌管悠悠霜滿地；載不動許多愁；可憐白發生6.一粒石子修筑不成寬闊的馬路（或“一顆水珠構不成浩瀚的大海”）只有“萬眾一心”，群策群力，才能建設好我們的家園。7.靈活運用計算機術語，組成一組排比句，表達遠離失意，幸福長伴的心愿，整個句子富有氣勢。（意思對即可，3分）8.（1）大漠孤煙直，長河落日圓肅殺悲涼（2）全詞抒發了長期艱苦戍守邊防將士的殺敵報國之志和難以排遣的思鄉之情。9C（1分）10B11（1）直，同“值”。（2）寶，以為寶（把當作寶貝），或珍愛、喜愛、喜歡。12（1）后來的人們（都把他們的書法）看作糞土。古代的人大都會書法，只有那些品格高尚的人（的書法）才能流傳得久遠。13作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關，要重視個人品德的修養。現代詩閱讀14詩人站在林間交叉路口，久久躊躇，這是為什么？因為他對兩條路都很向往，但不能同時都走，必須選擇一條；而一旦選定了一條，就沒有回頭的機會了。這是多么無奈又無助？15詩人選擇了怎樣的一條路？他為什么選擇這條路？詩人選擇的這條路是“荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗”，“很少留下旅人的足跡”的路。因為這條路雖然荊棘密布，但富有挑戰性的，留下旅人足跡的路雖平順，但太平淡了。16有關“路”的名句。其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅議論文閱讀留點空白17.“留點空白”的含義：指每個人都要有愛心，對別人的感受體驗要看得重一點，多一點寬容和理解；每個人都要有平常心，對自己的名利得失要看得淡一些，多一點自律和苛求。18.“坦坦君子”指的是襟懷坦白、德才兼備，能嚴于律己、寬以待人的人。“戚戚小人”指的是心胸狹窄，報復心理很強，一切以自我為中心的人。19.參考示例：當你痛苦時，留點空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈；當你煩惱時，留點空白給快樂，煩惱就會煙消云散。20。其答案是：第1段提出中心論點為他人留點空白，才能友好相處；給自己留點空白，才會快樂度日。第2、3段分別從為他人、給自己留點空白的角度，在道理上加以論述。第4段從為他人和自己留點空白的角度，聯系實際，列舉事例加以論述。第5段總結全文，指出要“給人給自己留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會快樂、幸福度過一生。”21.參考示例：人生一世，對有些事情，譬如像個人的功名利祿，恩怨得失，就不必刻意面對，過分追求。同樣道理，對于別人對自己的一些偏見或看法，也不要費心和介意，因為凡事只要心地坦蕩、盡心盡力，問心無愧，就能笑傲人生，快樂幸福。22。第6題屬于議論文的語言品析，要知道議論文的語言準確嚴密的特點。題目要求自選一處加以賞析，同學們在選擇句子時注意精選優美的語句，從思想或語言角度作點賞析，言之成理即