*服務群眾活動專項經費項目申請書項目編號：項目名稱：*陽光空間項目申報單位：*關愛青少年兒童服務中心填表日期：2018年*月*日項目審批表項目名稱*陽光空間項目申報單位*關愛青少年兒童服務中心登記證號成立時間法定代表人通訊地址陜西省榆林市榆陽區上郡南路德靜路跳溝住宅小區5排1號曾獲何種獎勵戶名開戶賬號開戶行文化南路支行項目實施區域及受益群體6-13 青少年兒童項目時間20186.1-2018.12.31姓 名辦公電話手 機身份證號碼項目負責人申報單位我單位保證項目申報材料真實、合法、有效，已制定項目實施計劃、方案，確保項目如期完成。將按法律、法規有關規定，接受項目監管、審計和評估，并承擔相應責任。法定代表人簽字： （單位蓋章)年 月 日社區意見街道（鄉鎮）意見蓋章 簽字：年 月 日蓋章 簽字：年 月 日審批意見經評審委員會評審通過，現予以立項，立項資金為 50000 元。簽字： （項目評審委員會代章)年 月 日項目方案書（一）項目的意義和必要性隨著經濟的飛速發展，多數人的物質生活水平都有了明顯提高，但仍然有一部分居民由于下崗失業、離異、重大疾病等導致物質空虛、生活困難。這部分群體由于生活困難導致社會交往少、心里自卑、精神匱乏，甚至被邊緣化。在當前全面建成小康社會的關鍵時期，這些困難群體的生存現狀令人擔憂。*屬于榆陽區上郡路街道，地處城鄉結合部，現有外來人口2777戶，8399人，外來人口成為社區的一個重要群體，包含青少年兒童615人，其中困境兒童184人。困境兒童較難融入到新的社區生活，父母多為外出務工人員，親職能力不足，缺乏對子女的有效監護和教育，孩子安全意識自我保護技能不足。同時來自社會、學校、家庭等方面的壓力較大，孩子不知如何緩解釋放內心壓力，以致親子關系、師生關系緊張。長期積累，嚴重時會導致孩子選擇逃學、離家出走，甚至自殺或殺人。關愛這些群體，通過提供多樣化的、有針對性的服務活動，改善他們的學習現狀、提高心理解碼能力及安全意識和技能顯得尤為迫切。（二）項目的可行性、創新性和示范性1、可行性：項目可行性主要體現在社區困難青少年兒童服務的需求大而且服務對象明確，體現了項目的現實意義。而且項目是根據困難青少年兒童學習、心理、安全方面的需求的基本原理設計策劃，使得項目具有一定的專業理論基礎。而且執行團隊的服務經驗與專業素養為項目的執行提供了最有力的保障。2、創新性：持續廣泛動員社會各界愛心組織、專業人士等積極互助，通過課業輔導、心理疏導、安全教育，滿足他們的多方面需求，使青少年兒童快速融入社區生活，感受到社區的溫暖。結合當前現實社會問題，把青少年心理健康、安全教育作為重要服務內容，促進和諧社區構建是本項目最大的創新。項目通過建立常態化的社區幫扶服務模式，旨在通過各類活動讓困難家庭青少年兒童順利完成學業，身心健康，幸福快樂成長。3、示范性：無論是項目的服務手法與服務內容，還是項目設計的意義與理念，具有為民服務的普遍性與可參考性，是我國城市社區青少年兒童服務的一種探索，具有一定的示范性。（三）項目方案1、實施地域、受益對象及數量、需求評估、所需金額實施地域：本項目實施區域為榆林市榆陽區上郡路街道*，其中服務對象主要是*外來人口等困難群體的子女。項目實施辦公場所設立在*四社聯動活動室。受益對象及數量：受益對象為20戶*需要幫助的困難家庭的學齡青少年兒童。需求評估： 通過前期走訪調查，了解到服務區域上郡路街道*屬于城鄉結合處典型的貧困化社區，社區由于下崗失業、離異、重大疾病等導致困境青少年兒童較多。通過對社區困境兒童生活實地走訪調查，發現這類群體無論是學業還是精神生活狀況都不容樂觀，其中大部分都是因父母親職能力不足導致孩子學業、親子關系惡化，孩子的心理健康狀況令人頗為擔憂，安全意識技能極度欠缺。所需金額：本項目從項目意向、項目確定、項目設計、項目申請、項目實施到項目總結，共需要資金預估為49800元。2、項目目標總體目標：通過為服務對象提供多樣化的、有針對性的為民服務活動，改善青少年兒童的生存狀況，滿足他們的身心需求，提高他們的生活質量，使他們健康快樂成長。具體目標：A、 通過成立“四點半課堂”對孩子課業進行有針對性的輔導，幫助父母解決孩子完成家庭作業中存在的困難，促進兒童順利完成學業；B、 通過個案輔導、小組活動、沙盤游戲等活動傾聽孩子真切心聲，有效提高孩子心理緩解釋壓能力，促進孩子心理健康；C、 通過開展父母親職能力講座等活動，有效提高父母親職能力，改善親子關系；D、整合學校、愛心企業、愛心人士、黨員、志愿者等資源，成立“關心下一代成長志愿服務隊”，在傳統節日開展走訪慰問困難家庭中困境青少年兒童活動。通過慰問，使社區困難家庭、困境青少年兒童的社區歸屬感、幸福感提升，從而順利融入社區。3、項目主要內容項目前期的主要內容： A、大力宣傳服務理念，走訪服務對象，確定服務對象，調整服務方案，對接相關資源；B、成立社區“四點半課堂”，教室地點設在*黨校；C、與專業心理咨詢人員對接，充分理解服務對象具體情況，有針對性的制定心理疏導及安全教育服務計劃；D、成立一支“關心下一代成長志愿服務隊”，在傳統節日對困難家庭中困境青少年兒童進行走訪慰問。4、 項目進度安排時間安排活動名稱活動目的主要內容參與人次2018年6月12月共120次課業輔導通過對孩子課業進行有針對性的輔導，幫助父母解決孩子完成家庭作業中存在的困難，促進兒童順利完成學業解決孩子學習尤其是家庭作業中存在的問題和困難每天（節假日、周日除外）2400人次2018年6月12月共24次小組活動拉近與孩子之間的距離，傾聽孩子真切心聲，有效提高孩子心理緩解釋壓能力，促進孩子心理健康1、調控自我自律自強2、尊重差異接納你我3、敞開心扉勇于表達4、珍惜生命熱愛生活5、調節情緒快樂成長活動服務2000人次2018年6月12月共24次個案輔導沙盤游戲有效提高孩子心理緩解釋壓能力，促進孩子心理健康個案輔導：利用個案輔導技巧對厭學、焦慮、親子關系緊張、情緒消極等服務對象進行有效干預沙盤游戲：通過喚起童心，回歸心靈的途徑，進而使身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解活動服務1200人次2018年6月12月共2次父母親職能力講座有效提高父母親職能力，改善親子關系親職教育相關知識技能活動服務80人次2018年6月12月共4次安全教育講座安全意識及技能提高課程網路、交通、急救等安全知識活動服務100人次2018年6月12月共2次節日慰問使社區困難家庭、困境青少年兒童的社區歸屬感、幸福感提升，從而順利融入社區在中秋節、春節走訪慰問困境兒童家庭活動服務60人次 （4） 項目實施效果及服務量化指標1、項目實施效果預計的直接受益人數及間接受益人數量 本項目直接受益人數為20個社區困境兒童及家庭，間接受益人數為社區學校、愛心人士、黨員、志愿者等，預估計100人。對受益對象預計能帶來的改變 本項目著重改變服務對象的學習生存現狀，提高服務對象的學習能力和心理解碼能力和安全技能，提高服務對象及家庭的幸福指數，從而使服務對象順利融入社區。預計對社會帶來的影響通過本項目的開展實施，在社區建立常態化的為民服務模式和平臺，通過各類主題活動，讓更多人了解、關注、關心社區青少年兒童的真實現狀，為他們建立一個交流服務的平臺。建立社區互助支持網絡，改善困境青少年兒童及家庭的學習生活狀況，提升服務對象的歸屬感和幸福感，讓服務對象順利融入社區。從而營造充滿愛心、和諧祥和的社區氛圍。項目預算編制單位：*關愛青少年兒童服務中心 編制時間：2018年*月*日 單位：人民幣元*陽光空間項目預算表序號費用項目單位數量 單價 預算總金額 備注（作詳細說明或標注品牌、規格、型號等）A課業輔導（120次）20000A1物料費次2300600A2宣傳品費次2100200A3人員成本費人.次12016019200兩名志愿者2人授課，月補貼預計2000元，開課時間約5個月B小組活動（24次）10800B1物料費次241002400B2宣傳品費次24501200B3人員成本費人.次243007200C個案輔導及沙盤游戲（24次）9600C1物料費次24501200C2宣傳品費次24501200C3人員成本費次243007200D父母親職能力講座（2次）1400D1物料費次2100200D2宣傳品費次2100200D3人員成本費人.次25001000E安全教育講座(4次)2000E