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初一地理下學期教學計劃范文初一下學期范文初一地理下學期教學計劃一、指導在新課標理論的指導下，以教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。培養學生地理的興趣和初步能力，最終使學生從 學會地理 ，走向 會學地理 。二、教材內容與章節本學期的教學內容，共計五章，14節:第一章和地圖，第二章陸地和海洋，第八章天氣與氣候，第九章居民與聚落，第十章發展與。三、教學目標及要求1.認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經緯線和經緯度，能使用經緯線判別方向，能使用經緯度確定位置。2.認識地球自轉和公轉及其地理現象和意義，知道天文五帶劃分及各帶特征。3.學會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。5.知道天氣與氣候的區別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。6.知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。7.認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織 聯合國。四、學情七年級共計六個教學班，每班40余人。任六個教學班的地理教學，工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。七年級學生將比較系統地學習地理知識，做好從零開始的準備。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節課，注重培養興趣，打一個良好開端。五、提高教育教學成績的措施1.必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點。2.關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化后進生工作。3.充分發揮教師的主導作用。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。4.做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯系。5.指導學生開展地理活動，培養學生動手能力和實踐能力，寓與教學之中。六、教學進度安排第1-2周第一章第2-4周第二章(第一節和第二節)第3-6周第三章(第三節和第四節)第4-8周第三章(第一節和第二節)第9-10周(復習及期中)第11-12周第三章(第二節、第三節和第四節)第13-14周第四章第15-16周第五章第17-18周復習第19-20周復習及期末考試同類熱門：初一（七年級）地理教

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