規律揭秘 通過對安徽省近6年中考語文綜合運用試題的分析 可以看出 1 總分值仍為12分 題量上2009 2013年連續5年都為3小題 2014年為4小題 2015 2017年又變為3小題 2 考點分布 1 口語交際 2013 2015 2016 2017年分別考查了規勸的技巧 2014年考查了鼓勵同學 2 仿寫 2014年為根據要求仿寫 2012年為補寫過渡句 3 病句修改 2012 2017年均出現 涉及的病句類型有詞語使用不當 搭配不當 語序不當 句式雜糅等 4 圖文轉換 2013 2015 2017年分別考查用簡潔的語言表述圖表信息 看示意圖寫話指路 調查情況統計表 這些都是中考常考的點 不過設題形式每年都有變化 如2014年新增了詩句朗讀節奏的劃分和根據對詩意的理解表述觀點 2015年出現了根據路標示意圖寫話指路的題型 2016年考查了宣傳標語 且分值較大 2016年以應用文為材料來考查病句 這一系列的不變題型和變化題型 都提示著我們在日常學習和復習中 既要注重傳統試題 又要涉獵新的試題類型 形成開放性思維 3 活動主題 從2012年的 我與環境 到 文明出行 詩歌誦讀活動 走進民間文學藝術之諺語 歇后語 再到2016年的 我是合格小公民 及2017年的 光影流年 電影主題周 活動都與學生的日常生活息息相關 從近幾年來看 題目設置的情境或活動注重考查考生從語文角度分析問題 解決問題的能力 主題及材料貼近學生的學習生活 緊扣時代脈搏 語文蘊味濃厚 以近兩年為例 都體現了對優秀傳統文化的關注 有一定的時代感 與課堂生活也比較接近 總之 不論出現什么類型的試題或主題材料 只要做到注重平時積累 多加練習 掌握答題技巧 就能以不變應萬變 1 某校開展 光影流年 電影主題周 活動 活動中有一些問題 請你參與解決 1 本周五下午學校舉辦 電影文化 主題講座 需推遲20分鐘放學 阿德同學擬寫了一條發給本班家長的短信 請你按要求幫他修改 6分 本周五下午學校舉辦電影文化講座 需推遲一會兒放學 特此告知 請您妥善合理安排接孩子的時間 謝謝 為表示尊重 短信開頭應添加稱呼及禮貌用語 各位家長 您好 短信中推遲放學的時間交代不具體 應將 一會兒 改為 20分鐘 畫線句子有語病 可修改為請您妥善安排接孩子的時間 或 請您合理安排接孩子的時間 不得改變原意 2 學生會開展 對對聯 贏影票 活動 請幫助小祥同學為下面的上聯選出合適的下聯 b 2分 a 斗室方桌 遍覽萬古文章 b 方寸鏡頭 透視萬種風情 c 琳瑯滿布 經營百樣繁華 d 小小梨園 上演生旦凈丑 3 校團委組織了 戲曲電影展映 活動 并在學生中進行了兩次問卷調查 結果如下 4分 仔細閱讀上圖 請用簡潔的語言作答 每空限10字以內 不得出現字數 展映后 學生對戲曲電影的喜愛及支持率均明顯提高 四部電影中 黃梅戲電影 天仙配 在展映前后均最受學生喜愛 2 九年級某班以 我是合格小公民 為主題開展綜合實踐活動 活動中有一些問題 請你參與解決 1 普法活動我宣傳活動中 班級進行 環保法 普法宣傳 請你使用比喻或對偶的修辭手法 擬寫一則宣傳語 示例一 比喻 環保法 地球的綠色保鏢 示例二 對偶 依法保護環境 齊心建設家園 2 道德風尚我倡議陳潔同學為本次活動擬了一份倡議書 下面是倡議書的部分內容 請你按要求幫她修改 為了強化同學們的公民意識 營造 爭做合格小公民 的濃郁氛圍 特向大家發出如下倡議 一 愛國守法 自覺培育愛國情操 遵守各項法令制度 二 誠實守信 嚴于律己 a 堅決杜絕考試沒有舞弊行為 三 團結友善 與同學和睦相處 尊敬師長 關心他人 四 樂于奉獻 從身邊的小事做起 以感恩之心回報社會 b 同學們 讓我們積極行動起來 切實執行一個合格小公民應盡的責任 a 處畫線句中有不合邏輯的問題 應將 一詞刪除 沒有 b 處畫線句中有搭配不當的語病 應將 一詞改為 執行 履行 其他正確改動也可 3 助人為樂我踐行張爺爺患高血壓病 今日收到女兒從外地寄來的降壓藥 但不知怎么服用 下面是降壓藥說明書中的部分內容 請你從中選取必要的信息 用自己的話轉告張爺爺 要求語言簡明 表達得體 不超過30字 性狀 本品為薄膜衣片 除去薄膜衣后顯白色 適應癥 用于治療高血壓 規格 5mg 片 用法用量 成人每日推薦劑量為10mg 每日一次 早晨服用較好 飯前飯后均可 可以長期連續用藥 示例 張爺爺 這種降壓藥 您每天早上吃一次 每次兩片 父親鋪稻草床 幸福像蜜汁樣流淌 3 九年級某班以 我是合格小公民 為主題開展綜合實踐活動 活動中有一些問題 請你參與解決 1 活動中 小雪同學為班級黑板報寫了一段文字 請你幫她修改 a 中華民族制造了豐富多彩的民間文學藝術 諺語和歇后語是其中的兩朵奇葩 b 諺語能增強語言的表達效果和分量 形象 生動 歇后語幽默 風趣 能增強語言的感染力 它們是民間語言的精華 是人們喜聞樂用的語言形式 a 處畫線句中有用詞不當的語病 應將 改為 制造 創造 b 處畫線句與下句語序不一致 應調整為 諺語形象 生動 能增強語言的表達效果和分量 2 小軍同學做事拖拉 請你引用下面的諺語寫幾句話 勸說他改正缺點 事情宜早 越早越好 拖拖拉拉 沒完沒了 示例 小軍同學 事情宜早 越早越好 拖拖拉拉 沒完沒了 做事不拖拉 既提高了效率 又培養了好習慣 不是一舉兩得嗎 3 班級采風小組到王嶺村搜集歇后語