




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2014學(xué)年第一學(xué)期二年級數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測試(二)(2015.1)(完卷時間:40分鐘 得滿分:100分) 成績 一、計算部分(共40分)學(xué)校_班級_ 姓名_學(xué)號_1、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共20分。)24827722742020597988977402317739616893370213557077385327088+84063642、巧算。(每題2分,共8分。)X k B 1 . c o m4729( )( )( )8538( )( )( )4454( ) ( )( )15989( ) ( )( )3、在( )里填上合適的數(shù)。(每題1分,共6分。)X|k | B| 1 . c |O |m64( )=100( )87432( )5( )8=( )8( )86( )( )2=( )44、列式計算。(每題3分,共6分。)兩個因數(shù)都是7,積是幾? 除數(shù)是9,被除數(shù)是72, 商是多少? 二、概念部分(共30分)1、填空。(第1題4分,第6題2分,其余每空1分,共20分)(1)圈一圈,填一填x Kb 1.C om ( )( )( )個 ( )( )( )個 ( )( )( )份(2)8是4的( )倍, 9的3倍是( )。(3)57,最大是( ),這時是( )。(4)從42里連續(xù)減去7,減到0,需要減( )次(5) 用小球和小棒搭一個正方體框架。左圖還缺( )個小球,( )根小棒。(6)求9個5連加的和,可用乘法算式 ( )( )來計算。(7)( )里最大能填幾 26+( )42 30-( )6 7( )63(8)用39根一樣長的小棒,最多可以搭( )個單獨的正方形,還余( )根。長方體、正方體都有( )個面( )個頂點。2、判斷題。(對的打,錯的打)(每題2分,共6分)(1)拼一個大正方體,至少需要4個同樣大小的小正方體。 ( )(2)下午3時半,時針和分針的夾角正好是直角 ( )(3)45585 ( )3、選擇題。(把合適答案前的字母填在“()”內(nèi))(每題2分,共4分)(1)下列各數(shù)中不是平方數(shù)的是( ),奇數(shù)是( )。 A. 9 B. 64 C. 8 X| k |B| 1 . c| O |m(2) 圖形,從上面看到的是( ),從右面看到的是( )。A. B. C.三、應(yīng)用部分(每題5分,共30分)1、學(xué)校合唱組分成了8排,每排正好9人,合唱組有多少學(xué)生?2、二(1)班有45名同學(xué)報名,如果每8人一組玩游戲,一共可以分成幾組?還剩幾人?X| k |B| 1 . c| O |m3、橘子有10個,蘋果有5個,橘子的個數(shù)是蘋果的幾倍?4、每條船可乘6人,58個同學(xué)去乘,9條船夠嗎?5、小巧看一本書,6天看了36頁,還有9頁沒看,這本書共有多少頁?X k B 1 . c o m6、統(tǒng)計:二(6)班參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計如下:合唱組繪畫組科技組象棋組人數(shù)161448(1)根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。(畫出繪畫組、象棋組的條形)(2)參加合唱組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低壓電器及元件裝配工理論試題題庫及答案
- 北京交通大學(xué)-道路與鐵道工程生產(chǎn)實習(xí)報告(大三暑假)
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系的設(shè)計與實施
- 項目經(jīng)理在數(shù)據(jù)分析中的角色與責(zé)任
- 非遺項目在商業(yè)領(lǐng)域的成功案例分享
- 風(fēng)電產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及全球發(fā)展趨勢
- 非遺文化在商業(yè)活動中的數(shù)字化呈現(xiàn)方式
- 非洲文化旅游資源開發(fā)與市場拓展
- 非遺文化的傳播與教育-以主題婚禮策劃為載體
- 非遺保護在城市化進程中的推廣與實踐案例
- 小學(xué)數(shù)學(xué)命題思考
- 砌筑擋土墻搭設(shè)腳手架專項方案設(shè)計
- 長篇情感電臺讀文(10篇)精選
- “文化引導(dǎo)型”城市更新思想思考與實踐課件
- DB35_T 169-2022 森林立地分類與立地質(zhì)量等級
- 動火作業(yè)危害識別及控制措施清單
- 宋大叔教音樂第三單元進階版講義2
- 26個科室建設(shè)指南
- 安全帶檢測報告(共8頁)
- 河道治理監(jiān)理月報
- 《空分行業(yè)典型事故》PPT課件.ppt
評論
0/150
提交評論