上海名牌小學錄 2005年11月17日 20:20:00 上海小學名校不完全版- 長寧： 新世紀小學， 還有兩所不錯的公立：江五和禺一虹口區重點公辦小學： 三中心小學， 四中心小學 民辦班小學： 貝貝英語小學浦東: 元培學校：9年一貫轉制學校，由上海音樂學院承辦，以音樂 教育為特色。東方階梯雙語學校：9年一貫制，民辦的，每年只招兩個班。浦明師范附小：公立學校。東方小學是繼福山、明珠、二中心、浦明等一流學校之后，算得上不錯的學校。新世界實驗小學，昌里路云臺路，是原周家渡小學搬過來改名的。特長是芭蕾，全部寄宿，有開二外（法語）。楊浦區：楊浦小學是最難進的，其次是打一，控二，齊一（齊齊哈爾路第一小學）也不錯.復旦科技園小學有校車接送. 徐匯：上海世界外國語小學：民辦，呼聲最高。要考，還要米。逸夫小學愛菊小學：公立轉制，以音樂為特色，有特長的幼兒可報名參加，有班車，全市招生匯師小學：公立轉制，有班車，全市招生教科院實驗小學：公立轉制，有班車，全市招生，向陽小學：公立，不接受戶口范圍以外的報名高安路一小：公立，不接受戶口以外的報名上海小學戶口以外招的都是寄宿制的在徐匯區的范圍內公辦小學：1）向陽小學 2）高安路一小 3）建襄小學 4）東安二小 5）徐匯區一中心 6）交大附小 7）園南小學 8）上海小學 9）日輝小學 10）實驗學校黃浦區: 實驗小學-， 蓬萊路二小， 復興路三小 ， 徽寧路三小 靜安區：一師附小，公立； 一中心，公立； 靜教附小，轉制； 外國語小學，民辦 閘北區：閘北區第一小學，閘北區實驗小學普陀區最好的小學絕對是江寧路小學。其次是武寧路小學，不過由于普陀區政府搬走了，近年來武寧路小學衰退的很厲害，好的教師都跳槽了。華師大附小也很好的，不過也很難進就是了。中山北路第一小學也比較不錯，校舍新建的很漂亮。普陀區頭大的是好的中學的缺乏，華師大二附中被浦東新區買走了，晉元中學的初中部也搬了，只剩下曹楊二中、曹楊中學等了。我覺得還要說說關鍵是這些小學對口的是什么初中，這才是好小學的價值所在。據我了解的：長寧區江蘇路五小延安中學靜安一師附小市西中學閘北實驗小學風華中學上海浦東新區部分特色小學洋涇菊園實驗學校 ，是一所地處浦東陸家嘴金融區的九年一貫制學校。學校教學硬件設備較為完善，目前校園網已建成，有教師備課中心、電子閱覽室、理化實驗室、自然常識專用教室、電腦房等。學校電教設備齊全并設有閉路電視網絡。有專用教室19間 ，另有多功能廳、室內體育館等設施。室外有200m塑膠跑道環繞的人造草坪足球場、籃球場。 洋涇菊園實驗學校是由三所具有較長辦學歷史的學校撤并而成的，三所學校在不同程度、不同范圍內已形成了一定的辦學經驗和特色，如原啟新路小學的讀報素質的培養，原二中心小學的藝術教育、體育也已形成特色，原啟新中學編外里委小干部、社區社會服務、家庭教育都在社會上產生過一定影響。 地址：浦城路333號 外高橋保稅區實驗小學 ： 位于改革開放最前沿的上海外高橋保稅區生活區內的公立轉制學校，2000年學校還成為首批上海市素質教育實驗學校。學校占地面積15570平方米，校舍面積12000平方米。校園環境優美，綠化覆蓋率近50。教學設施齊全，建有電腦房、圖書館、語音室、生活勞動室、自然實驗室、室內體育館、200米塑膠跑道等專用教室及場館。學校還聘請了外籍教師，給學生上英語口語課，提高學生英語交際能力。 作為上海最早辦寄宿的小學之一，從1994年至今，學校已在寄宿管理方面形成了卓有成效的操作運行機制，積累了豐富的經驗。設施上，學校寢室為兩室一廳，富有家庭氣息，并全部配有空調、直撥電話、衛生設備，浴室可供40人同時使用，食堂可容納300人并由新亞快餐負責烹飪供應，由學校營養師監督營養合理及搭配，學校成為學生樂而忘返的快樂小學。 地址：外高橋保稅區季景路40號 福山路外國語小學 福山路小學創辦于1987年。幾年來學校在創建外語特色的實踐中走出了一條自己的路，在英語學科的教學中進行了教法的探索和教學改革，闖出了一條自己的路，形成了自己的特色。以外語特色為龍頭，帶動其他學科，更廣泛、更全面、更深入地推動學校的改革。 學校早在1993年就提出了追求卓越、崇尚一流、面向未來、創辦特色的辦學宗旨。學校音樂教室條件優越，共有音樂室4個，琴房大小共8間，鋼琴27架，電子鋼琴2架。 地址：福山路48弄1號（福山校區）商城路1178弄甲2號（瑞華校區）桃林路1055號（陸家嘴花園校區） 白玉蘭小學 浦東新區唯一一所公辦的游泳特色學校，旨在培養品學兼優的具有一定游泳技能的小學生，同時為上海市游泳隊輸送優秀的后備人才。校園內環境優美，綠樹成蔭，素有花園式校園之稱。學校走的是體教結合的道路，注重學生文化知識與游泳技能的共同提高與發展。 學校開辦兩年以來，學生的游泳成績在整個上海頗具影響。根據學生的綜合表現，可在四年級開始向市游泳隊、跳水隊、水上芭蕾等專業隊輸送隊員。對于文化知識學習和游泳技能訓練成績良好的，可以直升浦東新區進才北校和上南北校就讀。 學校堅持以學生的健康發展為本的辦學理念，培養學生具有健全的人格、健康的心智、健壯的體魄。學校是首批新區心理健康合格校之一，配備專職心理健康教師，開辟了心理健康咨詢室，開通了心理健康咨詢熱線。 地址：臨沂路400號 北蔡鎮中心小學 是一所具有百年歷史的名校，學校以自主教育、雙語教學、信息技術教育為突破口，進行教學研究和實踐，每年舉辦的藝術節、科技節、教學節、體育節，極大地調動了學生學習的積極性、主動性、創造性，發展了學生的個性特長，培養了學生的綜合能力。 學校還被命名為全國十五重點課題實驗學校，上海市愉快教育基地學校，上海市小學語文研究實驗基地，浦東新區教科研實驗基地。 學校是上海市傳統田徑布局學校，被評為上海市科技教育先進集體，區藝術教育優秀組織單位。學校經過多年的發展，已形成了和諧教育的辦學特色。和諧教育的思想已體現在學校教學和管理等諸方面。 地址：北蔡大街100號長寧區部分特色小學 wDong 2004-03-30 16:17:20 發表于搜狐焦點上海房地產網-談房論市-祥和名邸論壇 長寧區部分特色小學 - 江蘇路第五小學是一所具有優良校風、優美環境、優質教學的歷史名校。學校現占地面積5400平方米，建筑面積5570平方米，綠地面積1000平方米。擁有寬敞明亮的電腦房。英文打字室、兒童圖書館、舞蹈房、音樂室、活動室等場所。學校經過多年發展，形成了和諧教育的辦學特色。辦學有特色、教學有特點、學生有特長是學校辦學的總體目標，使學校努力成為：求知的學園，活動的樂園，生活的花園，溫馨的家園。學校追求的和諧教育，不僅是德智體美勞等全面的和諧，也是情感意志、性格特長形成過程的和諧；促使學生思想素質、文化素質、心理素質都得到和諧的發展。地址：曹家堰路95弄196號長寧支路第一小學重視人的素質培養、全面提高教育教學質量是長寧支路第一小學的辦學宗旨。多年來，學校致力于營造寬松而緊張的校園氛圍，建設一支格高、業精、務實、求新的教師隊伍，創設文明、整潔、和諧、清新的校園環境，形成了求知、務實、團結、奮進的良好校風。地址：長寧支路125號向紅小學位于長寧區東部，現有專用室7個（電腦房、語音室、常識實驗室、圖書室、美術室、IT專用室、多媒體與舞蹈房合班）。學校注重培養學生良好的行為習慣和文明禮儀，形成了文明良好的校園環境。學校被評為區行為規范校、區文明單位。學校推行小班化教育，初步建立了教學質量監控體系，積極開展課堂教學改革，整體教學質量逐步提高，學校以科教教育為特色，榮獲首批市、區科技教育特色學校稱號和區科普教育示范校、區藝術教育先進稱號。地址：愚園路718弄3l號 靜安區部分特色小學 - 靜安區第一中心小學學校抓住每個孩子都是一個潛在的天才兒童的教育理念。學校確立學生在德育中的主體地位，培養現代小公民；變知識的灌輸為問題的解決；打響輕負擔、高質量的教學品牌，促進學生全面發展和個性發展。學校現為上海市素質教育實驗學校、市課改研究基地、全國現代教育技術實驗學校，全國少先隊學會實踐研究基地、華東師范大學普教研究基地等。連續三年被評為上海市文明單位，市德育、藝術、體育工作先進集體，上海市教育科研先進集體，上海市普教系統德育工作和先進集體，上海市科技特色示范校，全國少先隊紅旗大隊。地址：新閘路1461號靜安教育學院附校靜教院附校按最佳發展期設置課程，以學生最近發展區組織教學，初步形成了學校課程改革探索、創新的特色，主要改革內容有六項：一是進行英語課程改革研究，在低中年級加強聽說訓練；在高年級擴大閱讀量，同時注重對話，鼓勵學生積極、主動地投身到各種情景中學習英語。二是開設新德育課程，在小學一、二年級和初中預備、初一年級實施融思想品德課、社會課、班隊活動課于一體的新型德育課程。三是豐富語文教學內容，在使用S版語文教材的同時，自己編寫、使用體現新課程理念的拓展讀物語文。四是開設數學閱讀課，利用小學三至五年級自編教材，開設數學閱讀課，對學生從小進行建模能力的培養。五是引進做中學課程，使得參加研究并執教這門課程的教師，在教學觀念和行為上發生革命性變化。六是開設游游課程，引進電腦人游游為工具，讓學生編制程序并發出指令，并通過電腦對自己的設計進行評價和討論，有助于開發學生邏輯、創新、動手、動腦等多種潛能。地址：海防路374號一師附小該校是著名教育家陳鶴琴先生于上世紀40年代創辦的一所實驗性學校。學校提倡學生愉快學習，幫助他們形成發自內心的學習熱情和學習自信心，產生一種對學習的追求和向往，對知識、真理的渴求和執著。學校以科研為先導，把發展愉快教育作為主題，課程改革作為主線，構建現代學習方式作為主攻方向，建設適應教改需要的師資隊伍作為主要抓手，賦予了愉快教育新的時代內涵。地址：萬航渡路299號萬航渡路小學該校全面實行小班化教育，班級人數嚴格控制在30人左右，每一個孩子擁有更充分的學習時間和活動空間，獲得更完美、周到的服務。學校師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，堅持走科研興校之路，尤其注重建設一支研究型的教師隊伍，使一大批青年教師迅速在市、區及全國的教學研究中嶄露頭角。每學期學校都要接待全國各地及海外教育同行的觀摩。學校還將開設英語特色課程和數學思維訓練特色課程。地址：萬航渡路690號威海路第三小學靜安區威海路第三小學堅持以學生發展為本的辦學理念，明確提出讓學生打下扎實穩固的基礎、使學生具有終身受益的素質的辦學目標。在辦學實踐中，以科研為先導，有計劃、有步驟地推進素質教育，逐步形成了計算機、藝術教育、國際象棋、排球和科技三模制作等方面的辦學特色。學校現已成為國家教育部首批命名的全國現代教育技術實驗學校、國家教育部體衛藝司和國家體育總局棋牌運動管理中心聯合命名的國際象棋示范學校、中國國際象棋協會青少年工作委員會實驗基地。地址：茂名北路40號（南部）威海路598號（北部） 徐匯區部分特色小學 - 東二小學5年制公辦小學，是上海市52所整體改革實驗學校之一。2001年被上海市教委命名為上海市二期課程改革實驗學校，在探索性學習和體驗式學習的研究等方面開展了大量的實踐研究。連續六年被命名為徐匯區文明單位，連續多年被評為徐匯區德育先進、科技先進集體、科技特色學校、區行為規范示范校，還多次榮獲全國和上海市學陶先進集體的光榮稱號。地址:宛平南路900號漕河涇中心小學創辦于1904年，現為5年制公辦學校。學校以樂求真知，手習腦勤，心康體健，爭冠治生為校訓，有著教風嚴謹、教學質量上乘的口碑。學校榮獲上海市社區教育先進集體等稱號。學校以書畫、影視、網球等為特色。地址：習勤路91號南丹路小學5年公立小學。學生的培養目標做到兩個全：即培養學生德、智、體、美、勞全面發展、面向全體學生；每個學生都要四會：即會做現代人、會說外語、會計算機操作、會一種民族樂器；學生行為習慣養成教育已形成學校特色，即四輕、五講、七走。現已成為上海市教育科學研究基地。地址：徐虹北路26號建襄小學全日5年制公辦小學。學校以情感教育的實驗探索為教改指導思想，多年來一直擁有科技特色學校的光榮稱號，有一批學生在全國、市、區的科技比賽中獲得優異成績。學校的計算機教學在市內享有盛譽，曾多次參加全國、全市的各類計算機競賽，許多學生的計算機作品屢屢獲得全國、市、區級計算機比賽的佳績。地址：岳陽路255號（總校）永嘉路420號（分校）徐匯區第一中心小學是一所有90年歷史的5年制公辦學校，前身是市立比德小學。學校素以校風嚴謹著稱，以科研促教改，形成了學校的科技特色，是國家教委、國家科委九五重點課題和中小幼科技教育研究實驗學校。目前，積極將研究內容融入教學實踐中，在理論與實踐的緊密結合中培養學生的探究性學習能力。地址：復興中路1197號淮海中路第二小學全民公辦5年制普通學校。學校努力朝精致化、小班化教育發展。已開展了3年小班化教育的研究，目前是徐匯區公立學校中唯一通過市教委驗收的小班化教育實驗學校。學校多年來一直是區藝術教育特色學校。學校力爭建設成環境幽雅、小而精、素質教育成效高、社會聲譽優的徐匯品牌學校。地址：武康路280弄2號 閔行區部分特色小學 - 田園第一小學以雙語教學為特色的學校。擁有先進的多媒體階梯教室、自然常識實驗室、勞技室、舞蹈房、音樂室、電腦房、美術室、多功能廳等多個專用教室。學校從2001年起以雙語教學為學校發展的突破口，開設英語廣播與英語沙龍等活動，創設良好的英語學習環境。到目前為止，學校已有五個學科、三個年級在進行雙語教學的試驗工作。通過近幾年的努力，學校先后獲得市雛鷹大隊、市紅讀先進學校、聯合國教科文組織的EPD成員學校等榮譽稱號。地址：閔行區都市路42號（銀都5村）平南小學學校以新基礎教育實驗研究為抓手，以市級課題培養小學生發展性學力的實踐研究為載體，精心打造校園文化，促進學生主體人格的培育生成，在文化立校、文化立人方面逐步形成了學校的辦學特色。泥塑是校藝術特色項目。小學高級教師占教師總數的60。學校先后獲得全國雛鷹大隊、市綠化合格單位、市一級學校圖書館、區藝術特色學校和區行為規范示范校等榮譽。地址：蓮花路平南二村27號薔薇小學學校創辦初就將培養學生能力，優化師資隊伍，提高教學質量，共創社區文明作為辦學宗旨。緊緊抓住以德育為核心，全面貫徹實施素質教育；以主題教育為載體，培養學生實踐創新能力。初步形成學校的德育特色框架與學校、社區、家庭三位一體的教育網絡，成為中國教育學會十五重點課題學校、社區推進學習型家庭實驗基地之一。學校以走教科研興校之路，創立薔薇校域多元文化場為目標，育求真、求善、求美、求新之人。地址：梅隴鎮春申路東端薔薇新村莘光學校該校是在原莘光中學、莘光小學的基礎上，合二為一成立的九年一貫制學校。近年來，莘光學校以優化課堂教學、提高教學質量為中心，加強師資隊伍建設和學校制度建設，創建外語、體育兩個特色。學校先后從全國各地引進了一大批中青年骨干教師，聘請華師大、上師大、教科所專家教授到校講學指導。學校被命名為上海市二期課改實驗基地、上師大外國語學院教學實驗基地、聯合國教科文組織環境人口和可持讀發展課題實驗學校。地址：雅致路18號諸翟學校九年一貫制學校，是上海市科技特色學校、市優秀家長學校、閔行區綠色學校。以民間傳統工藝為特色，藝術特色項目堆繡和種子畫曾多次代表閔行區參加全國、市級比賽與展示。學校強調教育的延續性和整體性，逐步形成了以培養學生學習習慣和創新能力為重點，以發展學生個性特長為中心的辦學思路，逐步形成了以民間傳統工藝為抓手，以培養學生學會欣賞、學會創造，全面提升農村學校學生綜合素質能力的局面。地址：諸翟鎮紀翟路221號 楊浦區部分特色小學 - 平涼路第三小學該校是區素質教育實驗校、區小班化教育試驗校、區藝術教育實驗校，擁有在市區都享有較高聲譽的學生合唱團。近年來學校致力于小班化教育的研究，教師堅持以個性化的教育理念開展教學研究，針對學生的不同特點設計教學方案，布置練習和作業，建立學生個人檔案，為學生的個性發展提供了充足的空間，在區內贏得了良好的聲譽。地址：平涼路2400號五角場小學該校是上海市足球傳統學校之一，開展足球活動已有17年歷史。曾被國家體委、國家教委評為全國先進體育傳統項目學校，學校足球隊曾在全國、市、區各項足球比賽中取得驕人成績，為申花隊、國際隊、市少體校輸送了優秀人才。近年來，學校積極弘揚時代主旋律，努力打造足球文化品牌，開展足球文化活動，2003年12月學校被國家體育局批準成立冠星青少年體育俱樂部。地址：邯鄲路524弄21號水豐路小學學校堅持一切為了學生的發展，一切為了教育的質量的辦學宗旨，積極推進素質教育。為了使學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生活，學校積極開展學習型家庭的創建活動，通過家長參與學校重大教育教學活動、家長委員會、理事會例會、為家長開設專題講座等，建立家校雙向聯系的橋梁。通過學習型家庭的創建、育子經驗的交流、親子活動的溝通，使家長樹立親子互動學習的思想。通過家長與孩子的角色換位、家長的榜樣作用、家庭的誠信，建立全新的家庭教育理念，以此推動學校的教育教學工作。地址：水豐路201號鞍山小學近年來，鞍山小學聚焦小班化教育，以小班化教育中提高學生發展性閱讀能力為課題，開展小班化教育教學的實踐和研究，全方位、多角度的閱讀活動把學生的意趣引入到了多姿多彩的精神世界，培養和提升了師生的人文素養，形成了一套校本教材和經驗。學校又以武術教育為特色，在實踐中積累了基礎扎實、內容活化、張揚個性的有效經驗，學生在市、區各類比賽中屢獲桂冠。地址：本溪路150號 閘北區部分特色小學 - 閘北區實驗小學閘北區實驗小學注重以科研促動教學，發展學生個性是學校主要辦學目標之一。學校組織了各色的學生社團活動，讓學生自主管理，并立足學校，服務社會，為學生的實踐能力和社會意識的培養創造了廣闊的空間。近年來，隨著學校辦學規模和社會影響的不斷擴大，學校大力加強對外交流與合作，并與日本、俄羅斯、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區以及國內其他省市的兄弟院校、社會團體組織都有較密切的交流與合作，積極吸收國內外優秀的教育教學經驗，加強對外交流與合作成為學校發展的又一條重要途徑。地址：大寧路670號彭浦中心小學學校著力于以創新精神和實踐能力為重點，以德育為核心的素質教育，堅持按以德立身，勤學求新的指導思想開展教育教學工作，根據學校特色以小小交巡警隊伍建設為抓手。在日常教學中，學校以課堂教學模式的研究為基點，貫徹二期課改的精神，倡導教師一專多能，熟練運用現代教育技術手段組織教學；并堅持以學生發展為本，努力進行探究型課程的研究。在全體教師的努力下，學校歷屆畢業生的成績均在區內名列前茅。地址：永和支路62號閘北區第一中心小學閘北區第一中心小學是一所以自主教育為特色，在奧數、京劇等方面有特長教育的中心小學。小學數學多次取得新加坡奧林匹克數學競賽團體第一名，少兒京劇在全國邀請賽上獲得優秀獎。一中心小學在八十年代中期開始進行教育整體改革試驗，逐步歸納出自主教育這一改革主題，致力于培養學生自我教育的能力，促進學生主體性發展。學校被閘北區教育局命名為特色學校。地址：康樂路199號閘北區科技小學閘北區科技小學以科學啟蒙創新育人為新的辦學理念和目標。科技教育是學校的主要特色，從一年級開始起就開設科技課、電腦課。并積極開展教科研活動，研究科技教育與各學科之間的有機整合，注重人文精神和科學精神的培養，引導學生開展探究性學習，形成了興奮點、熱點、切入點、科技知識的滲透點、德育知識的結合點的五個點教學法。學校相信和開發每個學生的潛能。使教學質量始終保持高位穩定。近六年來組織學生參加區、市、全國各級各類科技比賽，已獲得了412個獎項。地址:陽曲路350弄1號閘北區第三中心小學賦學生生命成長以陽光，這是閘北區第三中心小學的辦學理想和宗旨。學校辦學堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來，努力按照教育規律辦學，實施素質教育，通過努力，使學校呈現人文景觀自然和諧、人心積極向上、彰顯生命活力的陽光文化氛圍。學校是一所管理科學民主、質量高位穩定、藝術特長明顯的有知名度的陽光學校。校址：上海市永興路211號（西部）中興路300號（東部） 黃浦區部分特色小學 - 黃浦區第一中心小學學校將學科教學與教育科研相結合，將學科教學與發展學生個性相結合，重視對活動課的研究，將多媒體技術手段運用到課堂教學中，形成了影視、計算機、游泳特色，成為東視少兒新聞小記者站、少年報小記者站、上海市體育傳統項目學校。多年來，學校一直將影視教育作為校園文化建設的重要組成部分，對影視教育活動傾注了非常多的熱情和關注，配備了專職教師和專用教室，影視知識課被正式列入課表，購置了大量影視器材，還建成了學校閉路電視系統和演播室。學校還成立了新星電視臺，學生自編、自導、自演了許多電視小品，其中優秀的作品還拍成了錄像，新星電視臺成了學生自我展示、自我教育、自我發展的舞臺。地址：人民路706號北京東路小學學校進行了互動式教學、小班化教育、一體化教育、休閑教育課題研究，取得了一定的研究成果，得到專家和社會的認可。在國內提出并實施了小班化教育實驗，為市區推廣小班化教育起到了示范和指導作用。學生的文化基礎比較扎實，個性得到發展，動手能力、應變能力、創造能力得到強化，曾涌現過全國最小攝影家、全國故事大王和全國優秀小演員、中國少科院小院士、上海天才少年、上海十佳少先隊員和干部等，學校還被新華社譽為小影星的搖籃。地址：北京東路261號報童小學航天航空的科技特色學校，近幾年來，學校又根據學生的個性發展和興趣愛好，多層次、全方位地開設學科興趣活動課，在科普活動中培養學生的創新能力和創新精神。學校推行小班化教學，在教學手法上以學生個性發展為主，把研究的重心放在學生的會學上，充分運用分組學習，游戲教學，競賽活動，故事化教學和現代教育技術和手段，這些教學方法既符合兒童的生理需求，同時又激發兒童主動學習的熱忱。地址：山西南路35號曹光彪小學地處上海市中心，七層教學大樓備有觀光電梯、多功能觀摩教室、校影視演播廳、計算機房、語音室、閱覽室、室內體育館、科技實驗室、音樂舞蹈房、勞動小基地等專用教室一應俱全。學校倡導敬業、愛生、勤學、善教的教風，為上海市游泳傳統項目學校，被命名為黃浦區科技特色學校和黃浦區教育科研實驗基地。培養研究型教師，創辦示范性、實驗性的特色學校，培育跨世紀人才是學校追求的目標。地址：長沙路1號新昌路小學新昌路小學是一所以民樂為主體的藝術特色學校，學校弘揚民樂特色，全面提高學生素質。1985年民樂在全市率先全面進入音樂課堂，打破了傳統的音樂課堂教學結構。如今，學校提出了藝融五育，和諧發展的大藝術教育觀，并以藝術教育為突破口，全面實施素質教育。學校實施素質教育，通過心理輔導，對學生進行心理健康教育，培養學生良好的心理品質和健康的人格。學校以小班化教育為龍頭，積極探索自學共學導學教學模式，減輕學生過重作業負擔，提高課堂教學效益和質量，提高學生的學習興趣。地址：新昌路331號 普陀區部分特色小學- 武寧路小學學校積極開展開架式教學方式的研究，讓學生像在超市購物般自由選擇感興趣的學習內容、選擇自己喜愛的作業形式完成作業。同時積極鼓勵學生和老師一同參與備課、經常與老師交流學習體會、在老師的電腦網絡中建立個人信息資料庫、與老師保持信息交流、對老師的教學和自己的學習作出適當的評價。地址：東新路340號華東師范大學附屬小學華東師范大學附屬小學一直以教育科研領先著稱，目前已經成為教育教學的研究、實習和示范基地。學校以華師大為依托，制訂了校本教師專業發展指引。通過專家指導、同伴互助、合作共營、開發微短型校本課程和加強校本教研等舉措，提高了教師的專業素養，培養了一支師德師風好、業務能力強的教師隊伍。近兩年來，學校6位教師參與了國家與上海市品德與社會教材及教參的編寫、語文新教材審稿工作；教師撰寫的論文屢獲國家、市級獎；新教材教學評比中3位教師分獲上海市一、二等獎。地址：中山北路3669號新普陀小學自2000年開始進行問題本位教學的實踐與研究。關注學生內在的多元智能的發展，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，讓學生整在設疑、析疑、解疑的過程中達到整體素質和諧發展與個性獨特發展的平衡，促進學生在教師指導下主動地富有個性地學習。地址：梅川路999弄43號真如文英中心小學學校從開放教育目標、開放教學內容、開放教學時空、開放教育資源著手，致力于改變學生學習方式、培養學習能力。在語文學科中開展拓展性閱讀教學的研究、在數學學科中開展生活中的數學，課內外的探究的探索、在英語學科中進行精讀泛讀相結合的實踐，努力使學生學得主動、學得愉快、學得有效。作為上海市綠色學校，學校積極開展環保教育。成立了小紅帽志愿隊，以環保為主題，積極開展探究性活動，讓學生在實踐中懂得環保的重要性，在探究中積累和運用知識，在合作中培養解決問題的能力。地址：北石路110號朝春中心小學學校堅持以全面發展，健康第一，學有所長為辦學目標，形成了音、體、美小三門冒尖，語、數、外大三門領先的辦學特色。學校積極投入二期課改，探索自主學習、合作學習、探究學習的課堂教學模式。學校還形成了較高層次的藝術特長隊伍，并取得了優異的成績。獲2001年上海市安利杯健美操一等獎，HAPPY2001舞蹈獲上海市藝術節匯演一等獎，并被推薦參加澳大利亞國際舞蹈節比賽節目。2003年舞蹈奔獲市一等獎，將于今年4月參加德國國際舞蹈節比賽，體育舞蹈獲全國拉丁舞比賽第六名。地址：棠浦路曹楊一村50號 盧灣區部分特色小學 - 盧灣區第一中心小學學校有70多年歷史，是二期課改基地學校，市精神文明單位，創造教育實驗基地，現代教育技術實驗學校，市科技特色學校，市素質教育實驗基地，語文數學教學實驗基地。學校以讓每一個學生都得到發展為辦學宗旨。其中，情感教育的實踐研究作為具有特色的校本課程建設，進展較快，效果明顯，正在成為學校發展辦學特色的一個新亮點。學校將依托課題研究，努力構建開放式的、全面融入情感的，有利于學生情感、智力、精神整體發展的辦學模式。地址：淡水路416號盧灣區第二中心小學該校是一所歷史悠久的百年老校。學校的辦學特色是以美育人，塑造完美人格，培養探究能力，倡導創新精神，特色項目是：創新教育、科技教育、藝術教育、籃球。學校曾兩次獲中國頭腦奧林匹克OM比賽上海賽區第一名，上海市英特爾創新大賽一等獎，上海市小運會、育苗杯女籃比賽五連冠，連續三年獲上海市東海杯青少年計算機比賽小學組第一名，97屆學生吳文婷榮獲中國少年科學院院士稱號。地址：皋蘭路31號盧灣區第三中心小學學校結合二期課改精神，努力構建符合現代教育需要的管理體制，如在評價手段上，對學生進行了多元化評價的研究，為每位學生制作了一張個人網頁，上面記載了學生從入學那天開始的點滴進步，有學習成績，心理特點等多方面內容，由老師，同學，家長及學生自己進行客觀評價，家長可以通過上網了解孩子在校成長軌跡。學校大力開展素質教育，每年精心舉辦科技，藝術，體育，讀書，英語、數學等主題月活動。地址：濟南路61號麗園路第一小學該校是上海市教委在盧灣區唯一的小班化教育試點學校。學校把小班化教育作為推進素質教育的載體，對課堂教學策略和方法、個別化教學等作了研究和探索，實施分層教學、作業面批、試卷分ABC等多項改革措施。學校今年還將引進外籍教師，提高學生學習語言的效果。學校除加強小班化教育特色外，還拓展了書法、籃球兩個特色項目。學校重